真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后優(yōu)質(zhì)課教案獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后優(yōu)質(zhì)課教案獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
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統(tǒng)編版真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后1.學(xué)會(huì)澡、械 5 個(gè)生寫舍等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情3.理解課文內(nèi)容體會(huì)文中引 4.體會(huì)本文語(yǔ)言生動(dòng) 1.有很多同學(xué)特別崇拜 2.你們知道科學(xué)家們主 3.教師小結(jié)縱觀千百年那些定理定律、斷發(fā)問(wèn)根?”拉“!”, 4.誰(shuí)來(lái)談?wù)勀銓?duì)這句話 1.同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，自讀2.出示詞語(yǔ)： 縱 漩渦 敏 追 見(jiàn)微知著 鍥而不 花 推理 逆 司 打 （1（23.好同學(xué) 1.這三個(gè)同學(xué)說(shuō)的很對(duì) 2.我看到有許多同學(xué)在會(huì)學(xué)習(xí)。3.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒娜?4.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)交流明后. 大家講的很好。有沒(méi)有人能把三個(gè)故事間的相同點(diǎn)分析透徹 再進(jìn)行反復(fù)的研究和試驗(yàn)；最后解決了問(wèn) 6.你真棒！課文讀的很 7.齊讀第二段 “從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追根求源， ?“ 拉 ”, 找到了真理。 ” 9.一起讀這句話！10.這里的?”“!各 ?的含義是：看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)、追根求源。!含義是：不斷解決疑問(wèn)，找到真理。11. 車12. -是什么呀？ 13.這也是說(shuō)課文中的那話-真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后！ 1.學(xué)習(xí)了這篇課文，你開(kāi)頭再 2.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的遇 個(gè)人.如 人“虛后.

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