1、小學(xué)錯時錯峰開學(xué)工作方案一、 指導(dǎo)思想全面落實(shí)省、 市、 區(qū)疫情防控總體部署， 堅(jiān)持科學(xué)研判為先、 疫情防控 為重、 分類施策為要、 責(zé)任落實(shí)為基， 超前謀劃， 積極應(yīng)對，科學(xué)防控， 謹(jǐn) 慎實(shí)施， 穩(wěn)步推進(jìn)， 實(shí)施全員、 全過程、 全方位管理，做好學(xué)校疫情防控和開 學(xué)工作， 嚴(yán)防疫情在校園暴發(fā)擴(kuò)散， 確保校園平安、 師生安全、 開學(xué)有序。二、 基本原則（一） 堅(jiān)持研判在先嚴(yán)格遵循教育部有關(guān)疫情原則要求， 按照市委市政府、 市教育局和區(qū)委區(qū) 政府統(tǒng)一部署， 科學(xué)研判我校疫情防控形勢變化， 綜合考量區(qū)域疫情風(fēng)險等級、 交通狀況、 應(yīng)急準(zhǔn)備、 學(xué)校人群密度等因素， 審慎穩(wěn)妥做好開學(xué)安排。（二） 堅(jiān)持

2、錯時錯峰根據(jù)疫情形勢， 采取分年級入校形式， 科學(xué)安排教育教學(xué)活動，最大限度 確保開學(xué)期間和開學(xué)后校園疫情防控安全。（三） 堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控學(xué)校加強(qiáng)同區(qū)教育局、 衛(wèi)生健康、 宣傳、 網(wǎng)信、 工信、 公安分局、交管 大隊(duì)、 應(yīng)急、 執(zhí)法、 市場監(jiān)管、 消防和各屬地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 街等部門溝通聯(lián)系， 形成聯(lián)防聯(lián)控工作格局。 依據(jù)有關(guān)法律、 法規(guī)和規(guī)章， 有序、 有力、 有效處 置開學(xué)前和開學(xué)后可能發(fā)生的突發(fā)事件。（四） 堅(jiān)持精準(zhǔn)防控嚴(yán)格執(zhí)行國家疫情防控分區(qū)分級等級， 對不同生地學(xué)生實(shí)施差異化防控措 施。 要指導(dǎo)正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生就地留觀， 暫緩返校。 按照區(qū)疫情防 控要求， 嚴(yán)禁來自未解除封閉管理的

3、省、 市師生返校。三、 工作任務(wù)（一） 教師和學(xué)生返校工作安排第 1 頁 共 6 頁教職員工返校工作安排。 開學(xué)前， 學(xué)校下發(fā)教師返校告知書 ，告知學(xué) 校新冠肺炎防控的有關(guān)要求， 每日掌握教職員工健康情況， 并向主管部門報告。 開學(xué)后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。 學(xué)校要及時對全體教職員工開展防控制度、 個人防護(hù) 與消毒等知識和技能培訓(xùn)。 返校當(dāng)日，教職員工在指定的校園出入口進(jìn)入， 接受 身份核驗(yàn)和體溫檢測， 填寫并提交健康狀況信息登記表 。 不允許帶病或未 解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。學(xué)生返校工作安排。 開學(xué)前， 學(xué)校下發(fā)學(xué)生返校家長信 ， 告知學(xué)校 新冠肺炎防控的有關(guān)要求， 每日掌握學(xué)生健康情況， 并向

4、主管部門報告。 開學(xué) 后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。 所有學(xué)生開學(xué)報到時， 要填寫并提交健康狀況信息登記 表 。 入校前須進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測，體溫正常者方可進(jìn)入校園。 如學(xué)生 體溫異常， 學(xué)校立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理， 同時學(xué)校要建檔， 一 直跟進(jìn)管理， 直到學(xué)生痊愈。 外地學(xué)生在學(xué)校駐地有住處的， 應(yīng)在正式返校前 14 天返回學(xué)校駐地， 并做好居家隔離， 身體條件符合規(guī)定方可返校。 學(xué)生盡量 減少乘坐公共交通工具到校， 有條件的可乘坐私家車或步行。（二） 完善疫情防控工作體系學(xué)校嚴(yán)格按照教育部編寫的中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南要求， 做好 疫情防控體系構(gòu)建和開學(xué)前后疫情防控工作。 進(jìn)

5、一步與區(qū)衛(wèi)健疾控部門、 附近醫(yī) 療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診、 定點(diǎn)醫(yī)院、 派出所、 社區(qū)（村委會） 加強(qiáng)溝通， 有效開展 聯(lián)防聯(lián)控， 加快形成保障開學(xué)安全的疫情防控工作機(jī)制。（三） 做好開學(xué)前教育1. 提前掌握師生信息， 指導(dǎo)師生安全返校做好師生員工信息核實(shí)建檔。 根據(jù)預(yù)案 要求， 學(xué)校通過微信、電話等 形式給所有師生員工建立健康卡， 健康卡的內(nèi)容至少包括： 假期中的外出旅居 史、 有無疑似病史、 自身身體健康狀況、 家庭成員身體健康狀況、 假期是否曾 前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、 是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等。 要在前期摸 底核實(shí)的基礎(chǔ)上， 做好學(xué)校師生員工的信息統(tǒng)計(jì)工作， 精準(zhǔn)掌握每一名師生員工 的

6、健康信息。2. 加強(qiáng)師生返校安全提醒。第 2 頁 共 6 頁學(xué)校要提醒督促師生返校途中做好防護(hù)措施。返校師生乘坐公共交通工具 時， 應(yīng)全程佩戴口罩。 隨時保持手部衛(wèi)生， 減少接觸交通工具的公共物品和部 位； 接觸公共物品、 咳嗽手捂之后、 飯前便后， 用洗手液或肥皂流動水洗手， 或者使用免洗洗手液； 到校途中可用消毒用品（如消毒濕巾） 對接觸部位進(jìn)行清 潔消毒； 不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼； 打噴嚏或咳嗽時， 用手 肘衣服遮住口鼻。3. 師生到校之前做好健康監(jiān)測。自我感覺發(fā)熱時要主動測量體溫， 如有發(fā)燒， 主動告知學(xué)校， 不要進(jìn)入校 園并視病情及時就醫(yī)。 組織學(xué)校的醫(yī)務(wù)人員、 心理

7、健康專業(yè)教師、 輔導(dǎo)員、 班 主任等隊(duì)伍， 對師生員工開展新冠肺炎防控知識的普及教育， 切實(shí)加強(qiáng)師生疫情 防控知識宣傳和心理健康輔導(dǎo)， 特別要加強(qiáng)對學(xué)生返校行程的全過程、 全鏈條安 全教育。(四) 做好開學(xué)保障準(zhǔn)備工作。一是物資準(zhǔn)備， 各學(xué)校要儲備充足的必需消毒用品、 晨檢(測溫設(shè)備 、 健康巡檢的物資(次性醫(yī)用口罩、 隔離衣或一般防護(hù)服等) 。二是做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作， 清掃和消毒所有場所， 重點(diǎn)是教 室、 宿舍、 走廊、 食堂、 廁所、 垃圾箱、 電梯和隔離區(qū)、 學(xué)生洗手用的水 龍頭等處。 三是設(shè)置學(xué)校隔離室， 同時要完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、 生活條件保 障， 用于隔離需要（隔離室設(shè)

8、在二樓校醫(yī)室） 。現(xiàn)學(xué)校已準(zhǔn)備物資如下：84 消毒液 50 斤、紅外線測溫儀 2 個， 體溫計(jì) 15 個、紫外線消毒燈 1 個（40W）、門衛(wèi)室配備一次性手套、 酒精消毒棉、 洗手液（若干）、口罩： 650 個（一次性醫(yī)用）教師、 學(xué)生自備物品：洗手液， 手絹， 濕巾， 衛(wèi)生紙， 水杯， 飯盒， 體溫計(jì)（學(xué)生每人一 個， 標(biāo)上名字， 交給老師） 口罩。第 3 頁 共 6 頁（五） 做好收治醫(yī)院和診療室、 集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所設(shè)置學(xué)校已提前與 屬地衛(wèi)生健康部門確認(rèn)指定的收治醫(yī)院， 并依據(jù)學(xué)生人數(shù)科學(xué)測算在西側(cè)一樓設(shè) 置相對獨(dú)立、符合衛(wèi)生防疫部門要求的隔離室。（六） 做好公共環(huán)境衛(wèi)生消毒防護(hù)開學(xué)前

9、， 學(xué)校已按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一安排， 對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面 衛(wèi)生清潔。 依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)， 每日做好教室、 實(shí)驗(yàn)室、 活動室、圖書室、 衛(wèi)生 間等高頻接觸和高風(fēng)險傳染場所消毒工作， 不留死角。并做好食堂食品和供水系 統(tǒng)衛(wèi)生安全管理， 落實(shí)食品安全監(jiān)管責(zé)任，確保師生飲食飲水安全。 嚴(yán)格落實(shí)學(xué) 生在校期間每日“三檢一追” 制度（晨檢、 午檢、 巡檢、 因病缺勤缺課登記、 病因病情追蹤） 。（七） 開展疫情防控應(yīng)急培訓(xùn)演練嚴(yán)格學(xué)校封閉式管理， 建立入校人員身份核驗(yàn)、 體溫測量和登記制度。 根 據(jù)學(xué)生和教職員工情況， 研究制定聯(lián)防聯(lián)控、 突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與處理等方 面工作預(yù)案， 并細(xì)化各項(xiàng)管理規(guī)章

10、制度， 明確責(zé)任人的職責(zé)。 組織對相關(guān)人員 進(jìn)行培訓(xùn)， 特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、 輔導(dǎo)員、 保潔員、 門衛(wèi)、 食 堂工作人員等關(guān)鍵崗位人員的防控知識培訓(xùn)。 開展校園安全檢查、 應(yīng)急處置模擬 演練， 快速提升師生應(yīng)急處置能力水平。校長已組織演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員召開工作布置會， 學(xué)習(xí)開學(xué)疫情防 控演練方案 ， 對演練工作提出具體要求和注意事項(xiàng)，為演練做好充分的準(zhǔn)備。 為更好地做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作， 熟悉疫情防控期間師生入學(xué)后的各項(xiàng)工作流 程， 做到有針對性、 有操作性。xx 月 xx 日下午， 學(xué)校開展了開學(xué)疫情防控演 練。 校長帶領(lǐng)全體行政、保健教師、 食堂工作人員和保安參加演練，

11、演練過程 包括等六個模擬場景， 為 2021 年春季開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 開學(xué)后， 第一 時間進(jìn)行全體師生入校演練、 入教室演練、 就餐演練、 如廁演練、 應(yīng)急演練、 放學(xué)演練。（八） 合理安排教育教學(xué)活動上好開學(xué)第一課。 學(xué)校開學(xué)第一課要集中進(jìn)行安全教育， 組織學(xué)習(xí)中小 學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南 ， 以及本校校園疫情防控相關(guān)要求， 向?qū)W生第 4 頁 共 6 頁普及疫情防控和心理健康知識， 提高學(xué)生自我防護(hù)和應(yīng)急處理能力。 開學(xué)第一課 力爭做到內(nèi)容充實(shí)、 輔導(dǎo)專業(yè)、 形式新穎、 手段靈活。校門口防控嚴(yán)密， 入校錯時錯峰進(jìn)行。 為了盡量減少扎堆， 避免可能出現(xiàn) 的交叉感染， 學(xué)校安排高、

12、中、 低年級學(xué)生錯時錯峰返校。地面上用顯著的顏 色標(biāo)明了 1. 5 米的間隔距離， 學(xué)生們根據(jù)標(biāo)識排隊(duì)入校， 保持安全距離。 入 校時間段為上午 7 時 30 分至 7 時 50 分， 每個年級間隔 5 分鐘進(jìn)入。 在校 門學(xué)生間距按照學(xué)校規(guī)劃好的定點(diǎn)（每個點(diǎn)距 1. 5 米） 站立并有序進(jìn)入， 教學(xué) 樓南門、 東門兩處同步開放，意向流動， 東門進(jìn)， 西門出。探索開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機(jī)結(jié)合， 開學(xué)后科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)， 優(yōu)化教育教學(xué)計(jì)劃， 合理安排教學(xué)進(jìn)度。 正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后， 要精準(zhǔn)分析p學(xué)情， 摸排學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況， 診斷評估學(xué)習(xí)質(zhì)量， 制訂有針對性的教學(xué)計(jì)劃。 對于已在網(wǎng)上學(xué)

13、習(xí)過的課程， 有重點(diǎn)地講解和復(fù)習(xí)， 加大對學(xué)習(xí)困 難學(xué)生幫扶力度， 確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識， 再進(jìn)行新的課程教學(xué)。 對 小學(xué)低年級沒有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的， 要從頭開始教學(xué)。 對不能按時返校學(xué)生尤 其是在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生， 落實(shí)個性化教學(xué)輔導(dǎo)。 要特 別加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛。保證每個班級容納的學(xué)生不超過 30 人， 每張課桌之間保持安全距離。 上 課過程中， 要求每一位學(xué)生都要佩戴口罩。 減少聚集性教育教學(xué)活動。 疫情徹 底解除前， 學(xué)校不安排開學(xué)典禮、 大型文體活動、大型公開課等聚集性活動。 學(xué)校根據(jù)校園空間條件， 科學(xué)組織學(xué)生分時分批分區(qū)

14、域戶外活動。四、 保障措施（一） 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)建立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確學(xué)校開學(xué)后各部門分工，建立學(xué)校、 年級、 班級三級防控網(wǎng)絡(luò)， 齊抓共管， 將各崗位的職責(zé)任務(wù)落實(shí)到具體人。在 區(qū)教育局的統(tǒng)籌協(xié)凋下與屬地衛(wèi)生和健康行政主管部門、 疾控機(jī)構(gòu)、 社區(qū)衛(wèi)生服 務(wù)中心、 就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診加強(qiáng)溝通， 取得專業(yè)技術(shù)支持， 開展聯(lián)防聯(lián) 控。（二） 落實(shí)主體責(zé)任第 5 頁 共 6 頁學(xué)校根據(jù)疫情防控實(shí)際， 實(shí)行網(wǎng)格化管理， 將管理責(zé)任落實(shí)到人頭， 確保 不漏一班、 不漏一人。 扎實(shí)抓好控輟保學(xué)工作， 對無特殊情況不到校上課的， 要及時跟蹤了解情況， 經(jīng)排查確定輟學(xué)的要及時啟動勸返復(fù)學(xué)工作。 向家長宣傳 傳染病防治法 等相關(guān)法律法規(guī)， 提醒家長時刻都要繃緊法律這根弦， 疫情 防控這一特殊時期， 一定依法行事， 以免因違反法律規(guī)定而受到懲處。 上報學(xué) 生數(shù)據(jù)要真實(shí)、 不能瞞報， 瞞報漏報是要追究法律責(zé)任的?。ㄈ?做好家庭教育工作學(xué)校已通過微信群、群等聯(lián)系方式， 向家長推送致家長一封信、 疫情防護(hù)知識和學(xué)校疫情防控安排等內(nèi)容， 主動告知家長疫情防控義務(wù)， 取得家長的密 切配合， 注意做好上、 下學(xué)途