1、綜合素質(zhì)評價各方面評語北京市高中學生綜合素質(zhì)評價填寫說明新學期伊始的我“新學期伊始的我”，指學生在新學期開始時對自己的認識和自我判斷，以及新的學期自我發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃設計。它可以引導學生客觀地看待自己的發(fā)展現(xiàn)狀，激勵和督促學生有目的、有計劃地設計人生發(fā)展軌跡，從而逐步實現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展。“新學期伊始的我”由“剛開學時的我”和“我的發(fā)展目標”等兩部分組成。一、“剛開學的我”說明：指學生在回顧初中三年的發(fā)展基礎上，結合初中畢業(yè)時班主任評語填寫自己在學業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn)，也可以重點描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題，也可以選擇展示自己

2、的內(nèi)容。示例：（一）我是一個活潑、開朗的女孩最大的特點就是愛憎分明，有強烈的民族自尊心和自豪感。對于這一點，最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰。在誠信方面，可以十分負責人的說：我的確做得不錯。在每一次考試中我都可以做到不作弊，用自己的真實水平作答，日常生活中也一直是誠實守信的人，對自己所承擔的任務能夠負責的完成。（二）我覺得自己一直特別的開朗，熱情而且對自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對待朋友很真誠，也很友善。我會吹長笛，也會茶藝表演，英語口語也很不錯。但是，我的性子太急，而且一遇到緊急情況就會手忙腳亂，口不擇言。很固執(zhí)，只要自己認定的事情就不會改變，有時甚至聽不進去

3、別人的意見。也比較懶惰，不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴謹，很容易馬虎。二、“我的發(fā)展目標”說明：“我的發(fā)展目標”由學生在本學期的自我發(fā)展設計和家長的期望兩部分內(nèi)容組成?！拔业陌l(fā)展目標”指學生在學期初對自我發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃的設計，它可以引導學生規(guī)范自己的行為，朝著既定的目標方向發(fā)展。“家長的期望”，指家長在新學期開始根據(jù)自己對學生的日常觀察，結合學校班主任的評語，對學生在本學期的發(fā)展方向和目標提出合理的建議和期望。示例：（一）我想我現(xiàn)在的個人價值應該就是做一名優(yōu)秀的學生，努力學習，在考入理想的大學后找一份好的工作。在家中我會努力做一個孝于，孝敬父母，做一個在父母眼中孝順的兒子在同學和朋友之中

4、，我想我會是一個不錯的朋友，與同學團結友愛為此，我要不懈地努力，去追求我的目標，逐漸實現(xiàn)我的價值。（二）我希望經(jīng)過三年時間的磨練，我可以成為一個有道德、有學識、堅強并勇于拼搏的女孩。不但要保持我原來的活潑和善良，而且要豐富自己的閱歷，對所有的事情有成熟的看法和建議培養(yǎng)自己堅強的性格和勇于拼搏進取的精神，這樣才不會被困難所擊倒我會努力并認真對待每一件事，不管明天會如何，我只須認真對待今天；不管結局會如何，我只須注重過程；示例：你是一個善良謙和的女孩。做人積極樂觀，明理向上。對待他人以誠相待。在學習上，你踏實，努力，認認真真；在工作上，作為班級生活委員的你，認真細致，有主見，有能力，盡心盡力的工作

5、，將班級的事物管理的井井有條。在未來的日子里，希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，不斷進步。學期結束時的我“學期結束時的我”，指學期結束時對學生階段發(fā)展的一個回顧和反思。它可以引導學生客觀地評估自己的發(fā)展，通過分析目標和現(xiàn)實的落差，尋找進一步改進的方法和策略，逐步完善自我發(fā)展?！皩W期結束時的我”由“學期末的我”、“家長評語和期望”和“我的發(fā)展目標”組成。一、學期末的我說明：學生在每學期結束時進行自我總結和反思，可以總體描述本學期自己在學習和生活的突出表現(xiàn)，也可以重點描述學期初制定的發(fā)展目標的達成度以及自己的反思。示例：（一）轉眼間，高中的第一個學期已經(jīng)過去在這段時間里首先，我能夠做到上課專心聽講，認真完

6、成作業(yè)；同時作為語文科代表，我也能及時完成老師布置的任務；本學期我還組織過班會，進行過演說，在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。我也認識到自己的不足，如對學習內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理，復習起來不知從那里下手；體育鍛煉不夠積極等。（二）我本學期的學習進步了，特別是數(shù)學成績比較突出。但是，還沒有完全達到我制定的目標，主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，懶惰思想比較嚴重，存在僥幸心理，而且努力程度也不夠。二、家長的評語和期望說明：學生家長要依據(jù)學校對不同年級學生發(fā)展的要求，結合學生制定的發(fā)展目標和日常表現(xiàn)，從家庭的視角審視學生本學期的進步和發(fā)展狀況，并對學生今后的發(fā)展方向和目標提出積極的建議。示例：她

7、是個懂事的孩子。作為她的父親，我一直對她很放心，無論是生活還是學習，她都能自己處理的井井有條。這一點我特別欣慰。但是在這一階段，我發(fā)現(xiàn)了她在學習和生活上的不足之處，希望她能和朋友、老師、父母共同解決問題，不要屈服于挫折和失意。我和你媽媽會一直在你身后支持鼓勵你。三、我的發(fā)展目標說明：在每學期結束時進行自我反思后，就可按國家及學校要求制定下學期的自我發(fā)展目標，可以簡要描述全面的發(fā)展目標，也可以針對某個或某些方面制定詳細的發(fā)展目標。示例：（一）在下個學期，我要保持上學期的好習慣，遵守每天的作息時間，不耽誤每一分鐘。在下學期，我要改正做事沒有毅力的習慣，按時完成讀書計劃，并且在課余時間要多參加社會活

8、動，增長自己的閱歷。（二）我喜歡唱歌，高中學習緊張，我?guī)缀蹩爝z忘了我的特長。我下學期一定抽出時間練聲，在班級活動中展示我的特長，希望能夠在學校活動中用我的特長為班級爭光。這是我的努力目標!思想道德思想道德評價包括思想自我評價、他人評價、道德行為記錄袋等三個部分內(nèi)容。第一學期在11月底完成，第二學期在5月底完成。一、思想道德自我評價思想道德自我評價是學生本人以評語為主要方式對思想道德素質(zhì)發(fā)展所作的評價。學生本人根據(jù)自己思想道德行為記錄袋中行為記錄的數(shù)量、種類和來源，分析自己在思想道德素質(zhì)發(fā)展上的主要成績、進步和問題，最后做出評語描述。由學生本人將評語直接填寫在思想道德自我評價欄目內(nèi)，簽名與日期系

9、統(tǒng)自動生成。不同學校、不同班級可根據(jù)學生思想道德教育的實際選擇重點內(nèi)容（關鍵性行為）開展教育活動，為學生展示思想道德發(fā)展水平提供舞臺。二、思想道德他人評價他人評價包括同學、教師和家長的評價。需要指導學生填寫的主要是同學評價。同學之間對學生思想道德進行評價時，主要使用評語評價。同學評價可以有以下二種方式：一是同學隨時對其他同學的思想道德發(fā)展進行評語評價，簽名與日期系統(tǒng)自動生成；二是在班主任指導下以小組的形式進行?？捎尚〗M長主持。小組評價時小組成員面對面地進行相互評價，這種方式有利于同學互相交流與學習，共同提高，評價結果以評語的形式記入思想道德他人評價表內(nèi)“他人評價”欄目內(nèi)，簽名與日期系統(tǒng)自動生成

10、。每學期每位學生至少有3位同學對他進行評價。這部分集中在他評表上，可集中填寫。三、思想道德行為記錄袋思想道德行為記錄袋主要搜集、保存學生思想道德行為表現(xiàn)的真實事跡資料。它是由學生本人完成。記錄袋中內(nèi)容包含學生本人的作品、事跡說明、獎勵文本等（考慮存儲空間，盡可能少用影像和照片）。該內(nèi)容可由學生本人直接提供，也可由同學、班主任、教師、學生家長以及社會有關部門和人士向學校（班級）提供。最后由學生本人負責上傳到思想道德行為記錄袋欄目中。思想道德行為記錄袋每學期至少要記錄次。學業(yè)成就學業(yè)成就評價包含學科學習過程記錄、學業(yè)情感自我評價和學業(yè)情感他人評價等3部分。本學期結束之前完成。一、學科學習過程記錄學

11、科學習過程記錄主要包含學科作品展示、作業(yè)成績、測驗成績及課程評語等內(nèi)容。它是由學生本人和學科任課教師負責完成的。作品展示由學生自己完成。記錄包括兩部分：一是關于作品相關信息的介紹；二是關于作品的題目、作者姓名和作品本身等。作品可以是純文本的，也可以是文本加音像的，但考慮到服務器的容量，文件本身不要太大，最好對作品進行必要的選擇，以展示其精華。 作業(yè)成績記錄、測驗成績記錄、課程評語由學科任課教師完成。二、學業(yè)情感自我評價學業(yè)情感評價是指對學生學習態(tài)度、學習愿望和責任感、學習意志、學業(yè)價值觀等方面的評價。篇二：2015初中生的寒假表現(xiàn)家長評語2015初中生的寒假表現(xiàn)家長評語頭腦靈活，思維敏捷是你的

12、優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點.但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于安靜，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集(轉載于:家長的評語和期望（初中生）)體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)

13、學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有

14、很大的提高。孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。家長評語：新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。本學期無論學習，生活都有很大的

15、進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。該生性格活潑

16、開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。性格內(nèi)向不是什么缺

17、點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了，學習成績也會好的。xx同學平常表現(xiàn)一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。篇三：初中生的寒假表現(xiàn)家長評語尊敬的xxx老師：您好！在此首先祝福老師們：節(jié)日快樂！工作順利！快樂的寒假結束了，下面就xxx同學在寒假期間對班主任老師布置作業(yè)的完成情況作一個總結：應該說xxx同學在整個寒假期間表現(xiàn)還不錯，我們做父母的也比較滿意，具體情況如下：一、在家能夠主動做一些力所能及的事情了，每天都整理了自己的房間，疊了自已的被子，偶爾還幫助媽媽拖地、掃樓梯。做家務由做不好到能做得細致了，希望能把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去，做到持之以恒；二、每天起床的時間一般在九點左右，其中有一天是七點，有六天是八點起床。但有二天（初二、初三）起床后就看電視，批評后已改正。每天上午一般都寫作業(yè)到十一點半左右，下午在完成他自己規(guī)定的作業(yè)量后安排時間放松，自覺性有所增強。三、看電視時間還算每天控制在三小時間之內(nèi)，另外整個寒假只有四天玩了電腦，每次玩了半小時，這一點上表現(xiàn)還不錯。四、有幾天約了同學打了籃球，還有幾天都在游泳，其他空余時間都在