1、第五單元第17課松鼠第二課時(shí)松鼠視頻詞語(yǔ)復(fù)習(xí)松鼠 乖巧 清秀 玲瓏 歇涼 追逐 警覺(jué) 觸動(dòng) 光滑 狹窄 勉強(qiáng) 脫落 梳理精讀課文 默讀課文，畫(huà)出全文的中心句，用“_”畫(huà)出來(lái)。 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。 閱讀第一部分，思考：從哪些地方可以看出松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物呢？精讀課文 從哪些地方可以看出松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物呢？作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的？邊讀邊思考，畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。面容、眼睛、身體、四肢、尾巴精讀課文外形特征 它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。

2、精讀課文根據(jù)上文，說(shuō)說(shuō)松鼠的樣子吧。面容眼睛身體四肢尾巴閃閃發(fā)光矯健輕快擬人清秀、玲瓏帽纓形、翹起來(lái)比喻漂亮精讀課文 自由讀課文第二部分，和同桌說(shuō)一說(shuō)這部分介紹了松鼠的哪方面特征?；顒?dòng)范圍 活動(dòng)時(shí)間精讀課文 松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們?cè)跇?shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水。只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹(shù)叢里，只喜歡住在高大的老樹(shù)上?；顒?dòng)范圍精讀課文 在清朗的夏夜，可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西?；顒?dòng)

3、時(shí)間精讀課文 松鼠在“有人觸動(dòng)大樹(shù)”時(shí)的反應(yīng)表現(xiàn)了它的警覺(jué)； 儲(chǔ)備食物過(guò)冬表現(xiàn)了它的聰明； 蹦跳的動(dòng)作表現(xiàn)了它的輕快。 讀第三部分，看看這部分從哪些方面介紹了松鼠的特點(diǎn)？精讀課文 松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹(shù),一忽兒就爬上去了。1.連蹦帶跳：表現(xiàn)松鼠動(dòng)作的輕快。2.兩個(gè)“那樣”強(qiáng)調(diào)松鼠爪子的銳利和動(dòng)作的敏捷。精讀課文 松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開(kāi)，在雪下面找榛子。秋日儲(chǔ)備冬糧冬日尋找食物聰明可愛(ài)知識(shí)點(diǎn)撥 這段文字使用了哪些說(shuō)明方法？找出相應(yīng)的句子。 1.松鼠

4、不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。 2.在冬天，它們也常用爪子把雪扒開(kāi)，在雪下面找榛子。作比較舉例子精讀課文 它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。搬、放、編扎、擠、踏等一系列動(dòng)作的描寫(xiě)，寫(xiě)出了松鼠搭窩的過(guò)程。精讀課文 讀第五部分，看看作者是從哪幾方面介紹松鼠的？生育毛發(fā)愛(ài)干凈表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜歡、喜愛(ài)。 松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。精讀課文列數(shù)字 補(bǔ)充介紹了松鼠的 ， ，也介紹了松鼠 。愛(ài)干凈生育情況毛色變化內(nèi)容概括 本文以生動(dòng)傳神的描寫(xiě)和準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說(shuō)明