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文檔簡介

1、一、選擇題1.如圖所示,下列說法正確的是()A.運動員用腳踢足球時,腳并沒有感覺疼痛,說明球沒有給腳力的作用B.運動員用頭頂球時,頭感覺很痛,說明球給頭的力比頭給球的力大C.運動員用力踢球和頭頂球,使球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變D.運動員用力踢球和頭頂球,僅僅使球的運動方向發(fā)生了改變,而球的速度大小不變2.為了增強體質(zhì),每天鍛煉一小時,同學們積極到戶外參加體育活動。下列活動所涉及力學知識的說法,正確的是()A.發(fā)排球時手對排球的力大于排球?qū)κ值牧.投擲出去在空中飛行的實心球仍受推力作用C.籃球撞到籃板反彈回來說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D.籃球在空中飛行時不受重力的作用3.人們常說“鐵比木頭重”。

2、這句話的科學含義是()A.鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大B.鐵的體積比木頭的體積小C.鐵的重力比木頭的重力大D.鐵的密度比木頭的密度大 TOC o 1-5 h z .假如沒有重力,下列哪些現(xiàn)象不會.出現(xiàn)()A.人可以輕而易舉地提起質(zhì)量很大的物體B.人的頭撞在墻上不會感到疼痛C.灰塵揚起后不會落回地面D.飲料倒不進人的嘴里. “新冠肺炎”疫情結(jié)束后,同學們都期盼舉辦體育藝術節(jié)。假如失去重力,下列比賽項目:100m跑,舉重,跳水,鉛球,將無法進行的是()A.只有B.只有C.只有D.關于生活中的力學現(xiàn)象,下面解釋錯誤的是()A.玩具小車從向西運動變成向東運動一定是受到了力的作用B.餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花

3、邊,是力改變了物體的形狀C. “蜘蛛人”是靠他對自己的拉力攀爬高層建筑D.把雞蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的.下列關于力的作用效果情景中與其它三項不同的是()A.手拉開弓B.人壓彎跳板C.運動員踢千D.熊貓拉彎竹子.關于重力的下列說法中,正確的是()A.玩具氣球松開手,會升上天空,說明氣球沒有重力.物體的重心有的時候不在物體上C.停在斜坡上的汽車,松開剎車,汽車沿斜坡下滑,此時汽車的重力方向是沿斜坡向下的D.地球吸引地面附近的物體,物體不吸引地球.下列有關力的說法正確的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用

4、效果只與力的作用點有關C.用手提水桶時,手對水桶施加了力,水桶對手也施加了力的作用D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力不屬于彈力10.在彈簧彈性形變的限度內(nèi),如圖所示能正確表示彈簧的伸長量?1與其受到的拉力F的關系的是()B.人推車時,人也受到車給人的推力C.在發(fā)生力的作用時,一定有受力物體,但不一定有施力物體D.力是物體對物體的作用,所以彼此不直接接觸的物體之間沒有力的作用.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是一個雞蛋的重力大約為 5N一名初中學生的體積大約為50dm3C.教室內(nèi)的大氣壓約為 1M04 PaD.人雙腳站立時對地面的壓強大約為1.5 103Pa二、填空題.小紅同學在測量中忘了寫單位,請幫

5、她補充完整:一支新鉛筆的長度是1.75人正常步行時,一步長約0.6;小紅的體重是 500。.山東艦在第五次海試時,進行了艦載機起降試驗。工作人員對艦載機安檢、維護和補 給后,殲-15轉(zhuǎn)入待飛狀態(tài),隨后雙發(fā)動機點火向后噴出強大氣流,艦載機如離弦的箭向前 加速滑跑升空。這說明力可以改變物體的 ,同時還說明力的作用是 的。.如左圖所示,游泳運動員在水中用力向 劃水,使身體快速向前運動;如右圖所示,將一個去頂可樂罐的上端用細線吊在橫桿上,在罐壁等高的AB兩處沿水平方向斜扎兩個同樣大小的小孔,先用手指堵住小孔,再往罐子里加滿水,待罐子保持靜止后松手, 水從兩小孔中噴出,俯視時噴水方向如圖乙所示,罐子將沿

6、 (選填“順”或“逆”)時針方向轉(zhuǎn)動。上述現(xiàn)象產(chǎn)生的物理學原理是: 。.如圖所示為用手捏氣球的情形,說明力可以改變物體的 ,改變用力的方向和左 右部位,可以發(fā)現(xiàn)力的作用效果,不僅與力的大小有關,同時也與力的 和 有關。.如圖所示,在開門的時候,用手推在 A處比推在B處省力,這是因為力的作用效果與 力的 有關,在將門推開的過程中,表示力能使物體的發(fā)生變化,如果用大小相同的力作用在A點,推門和關門效果不同,說明力的作用效果與有關.如圖中的彈簧測力計的最小分度值是牛,測量范圍是 牛。用它拉著重為10牛的物體在水平面上向右作勻速直線運動,此日物體所受的滑動摩擦力大小是牛,物體所受合力為牛。.如圖所示是

7、正在使用的彈簧測力計測量手的拉力,測量拉力的原理是 ,所測拉力F的大小是 No. (1)如圖甲所示,刻度尺測量木塊長度的結(jié)果是 cm. (2)如圖乙所示,物體 A的重力為 N.三、解答題. 一個質(zhì)量為0.8kg,邊長為0.1m的正方體物塊,放置在水平地面上,g取10N/kg .(1)求物塊重力的大??;(2)求物塊對地面的壓強;(3)若將物塊放入水中,求物塊靜止時排開水的體積.如圖所示是一款地面清潔機器人。該機器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m20.01m2,求:(1)機器人受到的重力;(2)機器人對水平地面的壓強。49t. 2018年10月正式通車的中國港珠澳大橋,是目前世界

8、上最長的跨海大橋,總長 55km,設計通行速度為100km/h ,客車、貨車均可通過,其中貨車最高限載標準為49t(車、貨總質(zhì)量).g取10N/kg,通過計算回答:(1)若汽車以設計通行速度行駛,通過大橋的時間是多少?(2)若貨車的總重為 3. 5X10N,能否被允許上橋?.東風汽車起源于1969年的第二汽車制造廠,以 中國的東風、世界的東風 ”為愿景,致 力于成為全球市場品牌價值第一.下表是他們公司生產(chǎn)的一款重卡的部分參數(shù).如圖是汽車行駛到某一橋梁時的標志牌,請回答:( g取10N/kg )主贄筵曾DFL42+0A2主贄筵曾DFL42+0A26x1曾占后工;車身株三亶更,:皿;塞車獨裝200

9、COkrn k(1)汽車的重力是多少?(2)若汽車以最大速度行駛,從此處到達西安需要多少小時?(3)若汽車裝載了 10m3的石子,石子的密度為2.5 x 13kg/m 3,問這輛卡車能否從該橋上安全通過?.我國自主研發(fā)的渦槳支線飛機“新舟 600”質(zhì)量為20t ,試飛時飛機以500km/h的速 度水平勻速飛行了 1.2h ,著陸后輪子與水平地面接觸的總面積約為 2品。(g取10N/ kg)請 問:(1)飛機水平飛行的路程是多少 ?(2)飛機受到的重力是多大 ?(3)飛機水平飛行時受到的升力是多大?(4)飛機著陸后對地面的壓強是多大?.張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi),玻璃橋十分新

10、穎、造型簡潔美觀,與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào),按照設計,玻璃橋總長430米、寬6米,橋面全部采用透明玻璃鋪設,是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁.玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成,每層99塊,每塊規(guī)格3mx4.5m、厚2cmo橋面單層玻璃最低可承載20噸。(g取10N/kg )(1) 一名游客通過玻璃橋用了10分鐘的時間,求:此游客的平均速度是多少(2)已知此種玻璃的密度為 2.5M03kg/m3,求:一塊玻璃受到的重力多大【參考答案】*試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1 . C 解析:CA.力的作用是相互的,運動員用腳踢足球時,球也給腳力的作用,故 A錯誤;B. 一對相互作用力,大小相等,球給頭的力與頭給球的

11、力相等,故 B錯誤;C.力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,運動員用力踢球和頭頂球,使球的運動狀態(tài)發(fā)生了 改變,故C正確;D.運動員用力踢球和頭頂球,使球的運動方向發(fā)生了改變,球的速度也會變化,故D錯誤。故選CoC解析:CA.物體間的力的作用是相互的,所以發(fā)排球時手對排球的力等于排球?qū)κ值牧Γ蔄錯誤;B.投擲出去在空中飛行的實心球已經(jīng)脫離了手,不再受到推力的作用,故B錯誤;C.力的作用效果有:可以使物體發(fā)生形變、可以改變物體的運動狀態(tài)?;@球撞到籃板反彈回來說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故C正確;D.籃球在空中飛行時,若忽略空氣阻力,則只受到重力作用,故 D錯誤。 故選CoD解析:D人們常說的:鐵比

12、木頭重,是指單位體積內(nèi),鐵的質(zhì)量比木頭的大,即鐵的密度比木頭的 大,而重力是指物體受到地球的吸引力,故ABC不符合題意,D符合題意。故選DoB解析:BA .如果沒有重力,物體質(zhì)量再大,物體受到的重力也為零,人就能很輕松提起它。故A會出現(xiàn),不符合題意;B.力是物體對物體的作用,人的頭撞在墻上,墻對頭產(chǎn)生反作用力,頭仍然會疼痛。故B不會出現(xiàn),符合題意。C.飛揚的塵土能夠落回地面是重力的作用,如果沒有重力,塵土不會落回地面。故C會出現(xiàn),不符合題意;D.飲料能倒入嘴中是重力的作用,如果沒有重力,水不會倒入嘴里。故D會出現(xiàn),不符合題意。故選B。D解析:D如果沒有重力,人就不會對地面產(chǎn)生壓力,此時腳與地面

13、沒有摩擦力,人無法行走,所以100m跑無法進行;杠鈴質(zhì)量再大,受到的重力也為零,人就能很輕松舉起它,所以舉重無法進行;人跳起后,由于不再受到重力作用將不再落回地面,所以跳水運動無法進行;鉛球的重力為0,投擲出去的鉛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動所以此類運動將無法進行;通過以上分析可知都無法進行,故D符合題意。故選DoC解析:CA.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,玩具小車從向西運動變成向東運動,運動狀態(tài)改變, 則一定是受到了力的作用,故 A項正確,不符合題意;B.餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊,餃子皮的形狀改變了說明力改變了物體的形狀,故B項正確,不符合題意;C. “蜘蛛人”是靠“蜘蛛絲”對“蜘蛛人”的拉力攀爬高

14、層建筑,故 C項錯誤,符合題意;D.把雞蛋往碗沿上磕,雞蛋對碗沿力的作用同時雞蛋受到碗沿對它的反作用力,利用了 力的作用是相互的,故 D項正確,不符合題意。故選CoC解析:CA.手對弓弦的拉力,使弓發(fā)生了形變;B.人對跳板的壓力,使跳板發(fā)生了形變;C.運動員把足球踢出時,足球由靜止變?yōu)檫\動,改變了足球的運動狀態(tài);D.熊貓拉彎竹子,是力改變了竹子的形狀。綜上可知,C中力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選CoB解析:BA.地球附近的一切物體都受到重力作用;玩具氣球松開手,會升上天空,是因為氣球受到的浮力大于重力,故 A錯誤;B.物體的重心可能不在物體上,比如均勻圓環(huán)的重心就在圓心處,

15、故 B正確;C.重力的方向是豎直向下的,斜坡上的汽車向下滑是重力沿斜面的分力的作用,故C錯誤;D.物體間力的作用是相互的,地球吸引地面附近的物體,物體也在吸引地球,故D錯誤;故選BoC解析:CA.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀,故 A錯誤;B.推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果與力的作用點有關,另外力的大小和方向也影響力的作用效果,故B錯誤;C.因為物體間力的作用是相互的,用水提水桶時,手對水桶施加了力,同時水桶對手也有力的作用,故C正確;D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故屬于彈力,故D錯誤。故選CoD解析:D在彈簧彈性限度內(nèi),

16、彈簧的伸長量與彈簧所受的拉力成正比,可AC中兩者不成正比,B中表示的不是彈簧的伸長量,而是長度,故ABC都不正確,D正確。故選D。B解析:B【分析】根據(jù)選項中對于力基礎內(nèi)容的提問可知,本題考查力的基礎,根據(jù)力的產(chǎn)生過程、特點等基本知識就行求解。A.若想產(chǎn)生力,至少需要兩個物體,故A選項錯誤;B.力的作用是相互的,因此人推車時,車也在推人,故B選項正確C.在發(fā)生力的作用時,一定有施力物體和受力物體,故C選項錯誤;D.力是物體對物體的作用,彼此不直接接觸的物體也可以有力的作用,如磁鐵吸引鐵釘?shù)?,故D選項錯誤。B解析:B【解析】A .根據(jù)生活經(jīng)驗知道,10個雞蛋的質(zhì)量約是 500g,所以,一個雞蛋的

17、質(zhì)量約為50g, 一個雞蛋的重力在0.5N左右,故A錯誤;B.人體密度與水的密度差不多,在 1.0 103kg/m3左右,中學生的質(zhì)量在 50kg左右,體積 大約是:V m 一警0.05m3 50dm31.0 10 kg/m故B符合實際;C.教室內(nèi)的大氣壓接近標準大氣壓,在 1M05 Pa左右,故C不符合實際;D.中學生的重力大約為 500N,兩只腳的面積在 0.05m2左右,中學生站立時對地面的壓強 約是:F 500N.c4cp - 2 10 Pa ,S 0.05m2故D不符合實際。二、填空題dmmN解析:dm m N一支新鉛筆的長度是 1.75dm。2人正常步行時,一步長約 0.6m。3小

18、紅的體重是500N。.運動狀態(tài)相互解析:運動狀態(tài)相互1由題意可知,艦載機由靜止變運動,運動狀態(tài)發(fā)生變化,并且受到推力的作用,這說明 力可以改變物體的運動狀態(tài)。2雙發(fā)動機點火向后噴出強大氣流,同時艦載機如離弦的箭向前加速滑跑升空,則氣流對 艦載機有一個相反方向的力,這說明力的作用是相互的。.后順物體問力的作用是相互的【分析】考查力的作用是相互的知識解析:后 順 物體間力的作用是相互的【分析】考查力的作用是相互的知識1游泳運動員在水中用力向后劃水,力的作用是相互的,水對人有向前的作用力,使身體 快速向前運動。2從俯視圖可看出,向左噴水,水對罐子有向右的作用力,故罐子將沿順時針方向轉(zhuǎn)動。3上述現(xiàn)象產(chǎn)

19、生的物理學原理是:物體間力的作用是相互的。.形狀方向作用點解析:形狀方向作用點1用手捏氣球,氣球受力形狀發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的形狀。23改變用力的方向和左右部位,產(chǎn)生的效果不同,說明力的作用效果不僅與力的大小有 關,同時也與力的方向和作用點有關。.作用點運動狀態(tài)方向【解析】由圖知 AB兩處的位置不同力的作用點不同 用手推A處比推B處更容易將門打開這表明力的作用效果與力的作用點有關; 把門推開的過程中門由靜止變?yōu)檫\動說明門的運動狀態(tài)發(fā)生變化;如果用大 解析:作用點 運動狀態(tài) 方向【解析】由圖知,A. B兩處的位置不同,力的作用點不同,用手推 A處比推B處更容易將 門打開,這表明力的作用

20、效果與力的作用點有關;把門推開的過程中,門由靜止變?yōu)檫\動,說明門的運動狀態(tài)發(fā)生變化;如果用大小相同的力作用在A點,推門和關門效果不同,說明力的作用效果與方向有關。點睛:(1)力的大小、方向、作用點叫做力的三要素,其中任何一個因素都能影響力的作用效果;(2)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài). 20-5340【解析】解答:(1)測力計量程就是刻度板上的最大值這個測力計 的最大值是5N測量范圍就是0TN; 0N和1N之間有5個小格每個小格表示02N 這就是最小分度值指針指在3N下方2個格即拉力為 解析:2 05 3.4 0【解析】解答:(1)測力計量程就是刻度板上的最大

21、值,這個測力計的最大值是5N,測量范圍就是05N; 0N和1N之間有5個小格,每個小格表示 0.2N,這就是最小分度值。指 針指在3N下方2個格,即拉力為:3.4N;因為物體作勻速直線運動所以拉力等于摩擦力3.4N,木塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,木塊受到的拉力和受到的摩擦力是一 對平衡力,方向與拉力方向相反,拉力和摩擦力的合力為F-f = 3.4N-3.4N = 0N在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)彈簧的伸長與拉力成正比解析:在彈簧的彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比3.21彈簧測力計是根據(jù)在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越大的原 理制成的,它的工作原理是在彈簧的彈性

22、限度范圍內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比;2由圖知,測力計的量程為 05N ,分度值為0.2N ,示數(shù)為3.2N ,則拉力為3.2N 。3046解析:30 4.6(1)1由圖像可知待測物體起始端與1.00cm刻度對齊,末端與 2.30cm對齊,因此待測物體長度為2.30cm-1.00cm=1.30cm ;(2)2由圖像可知,測力計分度值為0.2N,因此可得物體 A的重力為4.6N。三、解答題8N 800Pa 800cm3【解析】試題分析:(1)已知正方體物塊質(zhì)量為0.8kg, g取10N/kg ,利用公式G=mg,計算即可;(2)要求物塊對地面的壓強,應先知道物塊對地面的壓力,由于接觸面水平,壓力等

23、于重力,再利用s=a2求出正方體物塊與水平地面的接觸面積,最后利用 p=計算即可;(3)應先計算出物體的密度,再比較物體和水的密度大小,利用物體的浮沉條件判斷物塊的浮沉情況,再根據(jù) F浮=水gV排求出排開水的體積.解:(1)物體的重力 G=m=0.8kg ki k - rm ir答:(1)物塊重力的大小為8N;(2)物塊對地面的壓強為8CCPa;(3)物塊靜止時排開水的體積為8X1C4m3.(1) 30N (2) 3000Pa【解析】.機器人受到的重力:G=mg=3kg x 10N/kg=30NF p SF p S答:(1)G 30N2 3000PaoS 0.01m2.機器人受到的重力為 30

24、N;3000Pa。.3000Pa。33min;能【分析】知道跨海大橋的長度、通車時速,利用速度變形公式t= 知道跨海大橋的長度、通車時速,利用速度變形公式t= s,求從橋上通過需要的時間. v知道貨車的總重,可利用公式 G=mg計算出貨車的總質(zhì)量,比較是否超過最高限載;知道貨車的總重,可利用公式 G=mg計算出貨車的總質(zhì)量,比較是否超過最高限載;s s由丫=得,驅(qū)車跨越大橋的時間:t=-tv55km =0.55h=33min. 100km/ h由659 由659 可得,m=G = 35血=3.5g 10N/kg104 kg =35t, 35t49t,所以能允許貨車上橋.最大車速45km90km / hm0.5h; 最大車速45km90km / hm0.5h; (3)由p v得汽車裝載石子的質(zhì)量:汽車和石子的總質(zhì)量:m總m石m車2 乂2.5 x ?0g/m3x8m 2

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