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文檔簡(jiǎn)介
1、Word 幼兒園以端午為主題展開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié)集錦_端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)總結(jié) 幼兒園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié)集錦。 2023幼兒園端午節(jié)活動(dòng)圓滿落下帷幕,我想大家都從活動(dòng)中得到了成長(zhǎng)與歷練,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,寫總結(jié)可以了解活動(dòng)的得與失,讓我們少走彎路,更好的開(kāi)展下次活動(dòng)。那么幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢?我我經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您供應(yīng)幼兒園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié),僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 幼兒園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié) 午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開(kāi)頭了端午假期。布置 節(jié)日環(huán)境、
2、“端午慶?;顒?dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,時(shí)間上比較緊急。即便如此,在家長(zhǎng)伴侶的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍舊開(kāi)展得有聲有色、 豐富多彩。 狀況總結(jié): 本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一,源于幼兒對(duì) 生活中所熟識(shí)的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的奇怪 、愛(ài)好而準(zhǔn)時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的綻開(kāi)是以幼兒參加相宜引導(dǎo)為主?;顒?dòng) 采納讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),在豐富的感性閱歷基礎(chǔ)上,通過(guò)圖片、出示實(shí)物、爭(zhēng)論等活動(dòng),關(guān)心幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的熟悉。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò) 展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的
3、制作方法等),體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和老師敬重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。 我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面: 1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們敘述了故事端午節(jié)的傳奇端午節(jié)的由來(lái)端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌端午,孩子們特別喜愛(ài)這首兒歌,在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。 3、裝飾制作小粽子并用它來(lái)裝飾環(huán)境。 4、制作彩蛋。在老師的細(xì)心組織下,孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣?、貼、畫出美麗的圖案,從制作的的過(guò)程中可以看出,孩子們特別喜愛(ài)這次活動(dòng)。 5、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為
4、請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái),發(fā)給老師,然后在幼兒園溝通共享。 6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起共享。 7、熟悉各種蛋、蛋制品。 富的活動(dòng)得以順當(dāng)開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)伴侶對(duì)我們的支持和關(guān)心:周希桐、田燁、張宜駿媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片,使我們的主題墻美麗而豐富; 遲俊超媽媽帶來(lái)了端午節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗的資料;王炫皓小伴侶可謂是全家總動(dòng)員:奶奶早上4點(diǎn)就起來(lái)做蛋餃。 幼兒園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié) 農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化
5、。 老師們通過(guò)課件展現(xiàn),繪聲繪色地?cái)⑹隽藘汕昵暗膼?ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的學(xué)問(wèn),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。 同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食共享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,格外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等嬉戲,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的展現(xiàn)來(lái)解說(shuō)端午
6、的趣聞。 通過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。盼望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、平安、歡樂(lè)的端午節(jié)。 幼兒園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié) 為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富他們的生活閱歷,xx市幼兒園、xx中心幼兒園于端午節(jié)前夕以班級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。 老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式,深化淺出地為孩子們敘述端午節(jié):通過(guò)敘述有關(guān)屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,也讓他們了解了端午節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)展現(xiàn)賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀
7、感受了端午節(jié)豐富而好玩的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開(kāi)展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等嬉戲活動(dòng):“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌,感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫筆,畫出了端午節(jié)賽龍舟的喧鬧場(chǎng)景,表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛(ài);在賽龍舟活動(dòng)中,他們團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)先恐后往前沖,生動(dòng)好玩的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對(duì)賽龍舟活動(dòng)的熟悉;在做紙粽活動(dòng)中,他們用靈活的小手通過(guò)剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)美麗的紙粽。 此次端午節(jié)主題活動(dòng),讓孩子們?cè)陂_(kāi)心的體驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,也熬煉了孩子們的動(dòng)手力
8、量,培育了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì),升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,更加健康健壯地成長(zhǎng)! 幼兒園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié) 端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣 一、環(huán)境布置 主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布滿了節(jié)日的氣氛。 二、教學(xué)活動(dòng) 由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。 三、家園互動(dòng) 在活動(dòng)期間家長(zhǎng)
9、都能夠樂(lè)觀協(xié)作工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)行。 我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培育我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。 總結(jié)四:幼兒園端午節(jié)活動(dòng) 端午節(jié)主題活動(dòng)小結(jié) 端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開(kāi)頭了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶祝活動(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,時(shí)間上比較緊急。即便如此,在家長(zhǎng)伴侶的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍舊開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩。 狀況總結(jié): 本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展為
10、目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一,源于幼兒對(duì)生活中所熟識(shí)的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的奇怪 、愛(ài)好而準(zhǔn)時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的綻開(kāi)是以幼兒參加相宜引導(dǎo)為主?;顒?dòng)采納讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),在豐富的感性閱歷基礎(chǔ)上,通過(guò)圖片、出示實(shí)物、爭(zhēng)論等活動(dòng),關(guān)心幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的熟悉。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和老師敬重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。 幼兒園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié) 端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)
11、展主題活動(dòng),既能熬煉和進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。 6月8日,我園開(kāi)展了“端午節(jié)”活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的綻開(kāi)是以幼兒參加相宜引導(dǎo)為主?;顒?dòng)采納讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),在豐富的感性閱歷基礎(chǔ)上,通過(guò)圖片、出示實(shí)物、爭(zhēng)論等活動(dòng),關(guān)心幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的熟悉。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和老師敬重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。 我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面: 1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們敘述了故事端午節(jié)的傳
12、奇端午節(jié)的由來(lái)端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌端午,孩子們特別喜愛(ài)這首兒歌,在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。 3、裝飾制作小粽子并用它來(lái)裝飾環(huán)境。 4、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái),發(fā)給老師,然后在幼兒園溝通共享。 5、下午的時(shí)候孩子們坐在一起吃了粽糕,孩子們很快樂(lè)。 幼兒園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié) 又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),為了體驗(yàn)安海民間節(jié)日特有的韻味,了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的文化底蘊(yùn),我園
13、開(kāi)展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周。 端午到安海,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20 xx年x月x日下午,安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園小班段進(jìn)行了xx特色民俗活動(dòng)“水上掠鴨”。 “掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于xx地區(qū)的端午節(jié)水上競(jìng)技運(yùn)動(dòng),始終備受大家寵愛(ài)。瞧!珍寶們身著泳裝,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),英勇地踏上竹梯,走過(guò)光滑的竹竿,翻過(guò)泳池捕獲鴨子,孩子們?cè)谒锿嫠?,緊急得想多抓幾只,歡呼聲、歡樂(lè)聲響徹云霄。 接下來(lái)把鏡頭切向中班段: 淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于x月x日上午在操場(chǎng)上進(jìn)行了“情濃端午粽飄香”親子活動(dòng)。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線一道道
14、工序有條不紊地進(jìn)行著,他們一遍遍的學(xué),包散了不氣餒,連續(xù)學(xué),忙得不亦樂(lè)乎!孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,專心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義。 說(shuō)到端午,怎能少了賽龍舟呢!“五月五過(guò)端午,賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ),端午習(xí)俗傳千古?!眡月x日下午大班段開(kāi)展了“劃龍舟”親子競(jìng)賽,家長(zhǎng)和孩子們聽(tīng)著配樂(lè)打鼓,步伐全都,蹲步走進(jìn)行競(jìng)賽。家長(zhǎng)和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng),也讓家長(zhǎng)參加我們的健康課程。 通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)們感受到過(guò)節(jié)的歡樂(lè),體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累文化底蘊(yùn)。精彩不斷,未完待續(xù) 幼兒
15、園以端午為主題綻開(kāi)的表演活動(dòng)總結(jié) x月x日,為迎接傳統(tǒng)節(jié)日端午的到來(lái),我們?cè)谟變簣@里進(jìn)行了一場(chǎng)的端午的節(jié)日盛會(huì),通過(guò)各種端午相關(guān)的裝飾(龍舟、菖蒲、香囊、粽子)將xx幼兒園內(nèi)外裝飾的布滿了端午的氣氛。 此次活動(dòng)的主要目的是為了讓幼兒們能學(xué)習(xí)和了解端午傳統(tǒng)習(xí)俗,了解我們的民族學(xué)問(wèn),并且通過(guò)活動(dòng)中的嬉戲,同時(shí)也熬煉了幼兒們的身體和協(xié)作力量,讓這次的活動(dòng)變得非常好玩且具有意義。 一、學(xué)習(xí)端午學(xué)問(wèn) 在端午活動(dòng)之前,各班的老師們帶領(lǐng)著幼兒們學(xué)習(xí)了端午的學(xué)問(wèn),了解了關(guān)于端午節(jié)的日期、來(lái)歷、習(xí)俗、并了解了屈原這位詩(shī)人。 此外,我們還通過(guò)圖片的方式,讓幼兒看到了各地區(qū)關(guān)于龍舟和粽子的圖片和視頻,引起幼兒的愛(ài)好,并在課堂上進(jìn)行了一些簡(jiǎn)潔的排練,讓幼兒能熟識(shí)一些活動(dòng)的嬉戲規(guī)章。 二、活動(dòng)當(dāng)天 在活動(dòng)中,老師們?yōu)橛變貉b扮上端午的裝飾,即紅繩、香囊等,并由各班的老師組織進(jìn)行團(tuán)體嬉戲。隨后,還有班級(jí)間的“龍舟競(jìng)賽”,幼兒們穿上龍舟的裝扮,為競(jìng)賽齊心協(xié)力的努力競(jìng)技,讓小朋有們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)精神。 后來(lái),我們的還一起包粽子,并由食堂在午餐中將我們?yōu)槲覀兯蜕厦牢兜聂兆悠穱L,這些美味的活動(dòng),讓幼兒們既感受到了端午的樂(lè)趣,也愛(ài)上了端午的味道。信任這次活動(dòng)在大家的心里都留下了非常深刻的印象。 最終,我們還趁著活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行了一場(chǎng)繪畫競(jìng)賽,讓大家將自己對(duì)這次端午的印象留在了畫紙上,
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