北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷(無答案)_第1頁
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PAGE第4頁(共4頁)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大版)課堂綜合練習(xí)題(2024秋)(整理與復(fù)習(xí))班別:姓名:評(píng)分:等級(jí):一、填空題。(每空1分,共29分)1.在7×8=56中,()是()和()的倍數(shù),()和()是()的因數(shù)。2.根據(jù)252÷84=3,直接寫出下列各題的得數(shù)。25.2÷8.4=()2.52÷0.84=()252÷8.4=()2520÷840=()421至少減去()是5的倍數(shù),至少加上()是3的倍數(shù)。4.把小數(shù)1.983保留兩位小數(shù)約是(),保留整數(shù)約是()。5.平移只改變圖形的(),不改變圖形的()。6.32的因數(shù)有(),50以內(nèi)6的倍數(shù)有()。7.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是87,這三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)分別是(

)、(

)、(

)。8.一個(gè)整數(shù),既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是()或()。9.一個(gè)合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù),()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。10.兩個(gè)相鄰的自然數(shù),它們都是質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)的和是(),積是()。11.用“四舍五入”法取近似值是10的最大兩位小數(shù)是(),最小兩位小數(shù)是()。二、選擇題(選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里)。(5分)1.下列算式中得數(shù)最大的是()。A、5.6×0.32 B、5.6÷0.32 C、5.6÷1.2D、5.6÷12.10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是()。A、16 B、17 C、18D、193.包裝一個(gè)禮盒需要1.4m絲帶,20m長(zhǎng)的絲帶最多可以包裝()個(gè)這樣的禮盒。A、14.3 B、14 C、15D、14.24.下列圖形中,()是通過平移得到。A、 B、 C、D、5.如果¨37是3的倍數(shù),那么¨里可能是()。A、3,5 B、4,8C、2,5,8D、3,6,9三、計(jì)算下列各題。(共29分)線1.直接寫出得數(shù)。(8分)線13.45-9= 2.5×4= 73+2.8= 812×0+100=3.6÷0.6= 90÷0.05= 2.8×0.4= 2.47+1.35=2.列豎式計(jì)算。(9分)3.36÷16=12.36÷12=98.2÷6.3(得數(shù)保留兩位小數(shù))3.計(jì)算下列各題(能用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法)。(12分)72.5-20.7÷23 12.4×2.5+7.6×2.5(18.6+12.6)÷4 (0.56+1.52)÷0.8四、操作題。(6分)1.在方格紙上畫一個(gè)面積是12cm2的長(zhǎng)方形(長(zhǎng).寬均為整數(shù)厘米),有幾種畫法?請(qǐng)任意畫兩種。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)(4分)2.請(qǐng)畫出下圖中的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2分)五、解決問題。(31分)1.媽媽委托到香港出差的李阿姨捎回一架8600港元的攝像機(jī),媽媽給李阿姨拿了8000元人民幣,夠不夠買這架攝像機(jī)?(按照1港元兌換人民幣0.89元)(5分)2.用彩帶捆禮盒,每捆一個(gè)禮盒要用1.5米彩帶,現(xiàn)有20.7米彩帶,可以捆幾個(gè)禮盒?(5分)3.一臺(tái)收割機(jī)9小時(shí)收割小麥4.5公頃。平均收割每公頃小麥要多少小時(shí)?平均每小時(shí)收割小麥多少公頃?(6分)4.有大小不同的一些箱子,把30瓶飲料分裝在箱子里,要求至少要裝兩箱,每個(gè)箱子里的瓶數(shù)相同,有多少種不同的包裝方式?請(qǐng)列舉出來。(5分)5.下面是育英小學(xué)五年級(jí)各個(gè)班級(jí)的人數(shù),哪幾個(gè)班級(jí)可以平均分成人數(shù)相等的小組?哪幾個(gè)班級(jí)不可以?為什么?(小組內(nèi)人數(shù)不能為1)(5分)班級(jí)五(1)班五(2)班五(3)班五(4)班人數(shù)393742416.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16m,它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù),這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多

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