1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年政教處常規(guī)檢查評分細則范本教師教育教學工作質量考核量化細則一、師德表現(xiàn)(_分)無下列行為的得_分，凡有下列情況之一的，師德表現(xiàn)為_分。1、體罰或變相體罰，調戲、猥褻學生，在社會上造成惡劣影響的；2、篡改學生志愿或為有償招生推介生源的；3、參與有償家教的；4、參與_、打架斗毆等嚴重損害教師形象的；5、亂收費，向家長索要錢物等嚴重損害學校聲譽的；二、教學過程(_分)1、備課筆記(_分)教學計劃。(_分)有教材分析；有學情分析；有教學重難點分析；有改進教學提高教學質量的措施；符合本班教學實際可得_分，每缺失一項扣_分，最多扣_分。教學進度。(_分)符

2、合教學計劃；具體到每一周；有起止日期；有主要工作內(nèi)容呈現(xiàn)；有單元檢測和學?？荚嚢才趴傻胈分，每缺失一項扣_分，最多扣_分。備課要素：(_分)備課筆記一般應有的基本要素有：教學目標；學情分析；教學重難點；重難點突破措施；教學過程；板書設計；作業(yè)布置等。具備以上_項或_項以上的得_分，少于_項的每少一項扣_分。教學反思。(_分)有教學反思，且反思有深度、廣度，對后續(xù)教學有一定的指導作用。課課有反思得_分，每周不少于一篇得_分，每月不少于一篇得_分，每學期不少于一篇得_分，沒有不得分。規(guī)范工整。(_分)備課筆記符合教學計劃；書寫規(guī)范工整；按進度超前備課；教案詳、略得當；無抄襲。具備1以上_項或_項以

3、上要求得_分，少于_項的每少一項扣_分，最多扣_分。備課數(shù)量。(_分)多課頭老師可重點檢查一個課頭，畢業(yè)班和_周歲以上的老師可備實效課。依據(jù)教學計劃和教學進度安排備課，備課筆記無論是詳案或簡案，能做到節(jié)節(jié)(或課課)都備課，都有備課內(nèi)容呈現(xiàn)的得_分，少于這個標準的酌情扣分。2、作業(yè)(_分)作業(yè)數(shù)量：(_分)中、高考科目每節(jié)課都有作業(yè)，其他學科每星期有一次作業(yè)得_分，少于這個標準的，前者每少一次扣0、_分，后者每少一次扣0、_分。(語文作文高中每學期詳改的大作文不能少于_篇，初中每學期詳改的大作文不能少于_篇；每少一篇扣_分，每一篇詳改的作文按_次普通作業(yè)計算)批改情況：(_分)批改認真；及時；有

4、針對性評語；有等次或賦分；有批改日期的得_分，少于_項的每少一項扣_分，最多扣_分。糾錯情況。(_分)要求有糾錯本或在作業(yè)本上開辟糾錯欄或其他方式進行糾錯。能做到有錯必糾的得_分，不能做到上述要求的酌情扣分。3、教學效果檢測(_分)考試次數(shù)。(_分)中、高考科目每學期自己_的考試或檢測不少于_次的得_分，少于_次的每少一次扣_分。其他科目每學期自己_的考試或檢測不少于_次的得_分，少于_次的每少一次扣_分，沒有得_分。成績記載。(_分)中、高考科目每學期的成績記載不少于_次的得_分，少于_次的每少一次扣_分。其他科目每學期的成績記載不少于_次的得_分，少于_次的每少一次扣_分，沒有得_分。對策

5、措施：(_分)針對每一次考試的得失，都有相應2的對策措施進行補缺補差，措施符合教學實際且不少于_次的得_分，少于這個標準的酌情扣分。中、高考科目每學期的對策措施少于_次的每少一次扣_分。其他科目每學期的對策措施不少于_次的得_分，少于_次的每少一次扣_分，沒有得_分。4、教學業(yè)績(_分)學校依據(jù)有權威性、真實性的某一次考試或幾次考試的平均成績來考核教師的教學業(yè)績。依據(jù)考試成績按下列要求賦分：賦分原則是按不同層次的班級分別考慮。同層次只有一個班的得_分；同層次有兩個班的，第一名_分，第二名_分；同層次有三個班的，第一名_分，第二名_分，第三名_分；同層次有四個或四個以上班的，第一名_分，第二名_

6、分；第三名_分，第四名_分，第五名_分，第六名_分，第七名_分，第八名_分，第九名及以后不得分。一個教師帶多個班級，教學業(yè)績得分取所帶所有班級教學業(yè)績得分的平均分。高三補習班與高三普通班視為同一層次。三、教研過程(_分)1、論文獲獎情況(_分)教師發(fā)表論文獲獎情況按下列標準賦分：國家一、二、三等獎分別的10、8、_分；省級一、二、三等獎分別的8、6、_分；市級一、二、三等獎分別的5、4、_分；縣級一、二、三等獎分別的3、2、_分；同一篇論文在不同級別獲獎，按最高將此賦分，不重復計算，不同論文可以累積加分，但此項得分總分不超3過_分。2、教研課獲獎情況(_分)教師在各不同級別舉辦的優(yōu)質課、示范課

7、、教改課、觀摩課、說課等教研課比賽中獲得獎次，按下列標準賦分：國家一、二、三等獎分別的15、10、_分；省級一、二、三等獎分別的10、8、_分；市級一、二、三等獎分別的8、6、_分；縣級一、二、三等獎分別的4、3、_分；此項得分總分不能超過_分。3、輔導學生競賽獲獎情況(_分)輔導學生參加學科競賽獲得獎次按下列標準賦分：國家一、二、三等獎分別的10、8、_分；省級一、二、三等獎分別的8、6、_分；市級一、二、三等獎分別的5、4、_分；縣級一、二、三等獎分別的3、2、_分；每個學生一門學科只能計算本學年最高獎項，不得重復計算。不同學生獲獎可以累積加分，此項得分總分不能超過_分。4、科研立項情況(

8、_分)獲得國家、省、市、縣教科研立項且得到評估驗收的分別得10、8、6、_分。5、聽課情況(_分)每學期聽課不少于_次，且聽課應真實有效，有聽課筆記及聽課評價議見的得_分，每少一次扣_分。2022年政教處常規(guī)檢查評分細則范本（二）1.樹立“德育為首、服務教學”的思想，努力學習政教管理知識，提高管理水平和工作效率。2.認真落實執(zhí)行學校制定的班級、學生常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。3.做好學生常規(guī)管理組織的組建、檢查人員的培訓指導工作。4.做好各級部、班級基本常規(guī)(衛(wèi)生、紀律、兩操、自行車、文明監(jiān)督、課前一支歌等)的督查工作。5.做好各級部、班級常規(guī)檢查結果的統(tǒng)計、匯總、公布等工作。6.督查各級部、處室

9、衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生情況。7.做好日常違規(guī)、違紀學生的處理教育及突發(fā)性事件的處理工作。8.做好校服、學生證的檢查補辦工作。9.做好處室內(nèi)工作簡報、材料整理上報及日常工作檔案的管理工作。10.完成學校領導臨時分配的工作。2022年政教處常規(guī)檢查評分細則范本（三）一、在教育處主任的領導下，具體負責學生的各項教育和管理工作。二、根據(jù)學校德育工作計劃，協(xié)助政教主任抓落實。做好學生思想教育工作，加強學生行為規(guī)范教育。三、抓好學生紀律，經(jīng)常督促檢查，及時制止校園內(nèi)的違紀現(xiàn)象，協(xié)助政教主任做好個別學生的教育工作和處理好學生中出現(xiàn)的違紀問題。四、配合有關人員抓好學校的衛(wèi)生，布置衛(wèi)生清掃任務，督促、檢查、評比，保證校

10、園清潔。五、負責有關學生思想教育資料的收集、積累、統(tǒng)計，建立政教檔案并負責保管和送歸檔案室。六、完成領導交辦的其它臨時性工作任務。中學政教處主任職責學政教處主任職責一、在校長領導下貫徹執(zhí)行黨的教育方針，抓好學校的德育工作，及時制訂德育工作計劃及有關規(guī)章制度，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結。二、做好學生的思想教育工作，及時解決學生中發(fā)生的各類問題;主持對學生的獎懲，每學期末組織優(yōu)秀學生干部和三好生、良好班集體等的評選工作，審定學生品德等第。三、主持召開班主任會議。在每學期初，負責組織班主任制訂班級工作計劃，并檢查落實情況。四、深入教育、教學第一線，了解教學情況，注意掌握學生的思想動態(tài)，檢查執(zhí)行中學生

11、守則、中學生日常行為規(guī)范的情況，完善和執(zhí)行學生獎懲制度。五、領導學生會工作，積極培養(yǎng)學生干部和各方面的積極分子。帶好學?！靶@精神文明督導隊”，組織安排學生的社會實踐活動。六、有針對性組織和安排教育活動、節(jié)日慶祝活動和其它紀念活動，組織和安排好學校藝術節(jié)，布置好學校櫥窗、加強校園文化建設;組織升旗儀式和主持學生的集會。七、負責學校社區(qū)教育工作，注意協(xié)調學校與社區(qū)的關系，建立家長委員會和家長學校，抓好校外德育基地建設。八、配合教科室開展德育研究工作，注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔。九、定期召開政教處、團委、少先隊、學生會聯(lián)席會議，支持和協(xié)調各方面工作的開展，發(fā)揮團委、少先隊、學生會這

12、些群眾組織的作用。管副校長崗位職責政教處主任崗位職責政教處副主任崗位職責政教處干事崗位職責_年招生計劃及學生名單_年招生計劃及學生名單升旗安排政教處主任崗位職責1、主持政教處的日常工作，負責政教處的計劃制定及工作總結。2、全校學生的日常管理工作。3、協(xié)助主管校長做好班主任聘任工作。4、負責學校工作向年級、班級的貫徹、落實。5、有關學生的思想及紀律教育工作。6、負責部分學生的違紀處理及突發(fā)事件處理。7、協(xié)助校長做好招生宣傳及招生工作。8、負責學生的學籍變動及編班工作。9、負責中考、會考的報名及考試組織工作。10、負責初中、高中學生的畢業(yè)工作。11、負責學生活動的組織、安排工作。12、負責學校與家

13、長的聯(lián)系及意見反饋工作。13、其他有關的臨時性工作。2022年政教處常規(guī)檢查評分細則范本（四）1、負責匯總班級量化考核成績，半月公布一次。2、每月負責造班主任費并報表給財務室。3、負責全校校服發(fā)放，高一、初一年級校服發(fā)表統(tǒng)計，通知班主任領取校服及對平時零散校服管理工作。4、負責高二年級會考報名工作，實驗會考工作。5、負責檢查每周班會情況，檢查全校自習課。6、協(xié)助領導進行科藝節(jié)的組織工作。7、負責安排全校各班級升旗工作。8、負責中考報名及考務工作。9、每天收集、公布值周班學生登記的遲到、不穿校服學生的名單。10、公布政教處的各種通知及違紀學生的處分決定。11、協(xié)助領導和年級主任及班主任檢查網(wǎng)吧、

14、宿舍學生違紀情況，八不準落實情況。12、去教育局思政體衛(wèi)處、普教處、考試院送拿文件。13、協(xié)助領導填報高三會考信息報名表及收費，并到考試院蓋學生會考證章后到學校塑封。協(xié)助領導組織學生進行信息考試工作及攝像工作。14、收集和整理省三好學生的資料及申報工作。15、收集整理裝訂政教處的文件，迎接教育局領導檢查，16、每學年開學，負責督促新高一、初一新生填寫新生基本情況調查表,并按相關信息建立學生學籍檔案(一個月左右完成)，并上報教育局普教處。17、負責管理全校_余名學生的學籍檔案、電子信息和文字材料，協(xié)助主任搞好學生轉出、轉入、姓名更改等方面的材料整理工作。18、每學年結束，組織畢業(yè)班班主任負責完成高中、初中畢業(yè)生