1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園大班語言活動歡歡喜喜過新年教案 設(shè)計意圖： 春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，隨著春節(jié)腳步的鄰近，我們走在大街小巷，四處都聞到了“年味兒”，但是如今新時代的孩子們對于傳統(tǒng)節(jié)日的認知逐步裁減，為了讓幼兒深刻體會過年的喜悅，了解本地的地方風(fēng)俗，加深幼兒對于春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的理解與熟悉，知道在春節(jié)里我們理應(yīng)做些什么有意義的事，因而設(shè)計了這堂主題活動。讓孩子們在詩歌嬉戲中體驗春節(jié)的喜悅。 活動目標： 1知道春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解新年的地方風(fēng)俗。 2.理解兒歌的主要內(nèi)容，學(xué)會新年到，新年到，掛燈籠，放鞭炮等詞匯與句式。 3.熱愛春節(jié)的喧嚷氣氛，容許和伙伴一

2、起表演。 活動打定： 龍船、扇子、紅綢子、腰鼓、鞭炮、燈籠、ppt 活動重點：了解更多的新年習(xí)俗，能根據(jù)圖譜完整的朗讀兒歌并表演。 活動難點：說出不同的新年祈福語，并能邊念兒歌邊表演。 活動過程： 一、導(dǎo)入(動態(tài)圖片，音樂) 1.t：“小摯友們，今天老師給你們帶來了一段好聽的音樂，我們來留心聽，我們在什么時候會聽到這個音樂？嗯，過新年啦，人們都在用不同的方式來迎接新年，那小摯友們是怎么迎接新年的呢？”（師幼談話，了解過新年的習(xí)俗） 二出示圖譜，引導(dǎo)幼兒完整的熟悉兒歌內(nèi)容。 “小摯友們看，這是什么？這是一個福字，祈福的福，把它倒過來表示福到了，新年到了，我們用它來表示新年到。老師把方才我們見到的

3、這些新年里的趣事編成了一首好聽的兒歌，叫新年到！見到這個字我們要念什么？新年到。這又是什么？穿新衣戴新帽” “小摯友們，熱愛這首新年的兒歌嗎？那我們試著來把兒歌完整的念一遍，還要加上我們的表演呃！小摯友們可真聰明，一看圖就知道怎么念了。” 三、出示教具，幼兒表演。 “寶物們，新年就要到了，老師給你們帶來了新年的禮物，看看都有什么？你們可以選一樣自己熱愛的東西，拿好了到老師這邊來排好隊?？矗碌凝埓犚瞾砹?，讓我們用好聽的兒歌和他們一起表演吧！扇子舞起來，燈籠也要掛起來，鞭炮想起來，扇子舞起來！” 四、活動終止 “孩子們，新年就要到了，我們一起給全體的老師們拜年啦！面向全體的客人老師，跟他們說聲新年好，一年更比一年好！” 新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，小摯友們哈哈笑！ 新年到，新年到，掛燈籠，放鞭炮，噼里啪啦嚇一跳！