物態(tài)變化全章復(fù)習(xí)與鞏固提高知識(shí)講解_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、物態(tài)變化全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)撰稿:審稿:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài);理解溫度的概念,了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值,會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度;知道物質(zhì)的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化;正確識(shí)別現(xiàn)實(shí)生活中的幾種物態(tài)變化現(xiàn)象及變化中的吸、放熱規(guī)律;了解自然界中的水循環(huán)?!局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量1 物質(zhì)的三種狀態(tài):(1)固態(tài):像鐵釘、冰塊這類有一定形狀和體積的物質(zhì)。液態(tài):像水和牛奶這類沒(méi)有固定形狀,但有一定的體積的物質(zhì)。氣態(tài):像空氣這類既沒(méi)有固定形狀,也沒(méi)有一定的體積的物質(zhì)。物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程,叫物態(tài)變化。使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn)

2、:溫度計(jì)與待測(cè)物體充分接觸但不要碰到容器的底或壁;待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí),視線要與液面上表面相平,溫度計(jì)仍與待測(cè)物體緊密接觸。要點(diǎn)詮釋:(1)通常說(shuō)的水是液態(tài)的;冰是固態(tài)的;水蒸氣是氣態(tài)的。(2)固、液、氣特征表:(3)溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)工作的,必須保證液體不凝固、不汽化。(4)體溫計(jì)使用時(shí)不“甩一甩”,會(huì)造成溫度“只上升、不下降”、即“低溫高溫準(zhǔn)”。要點(diǎn)三、物態(tài)變化1六種物態(tài)變化示意圖:2蒸發(fā)和沸騰:相同點(diǎn):都是汽化現(xiàn)象,都需要吸熱。不同點(diǎn):蒸發(fā)是在任何溫度下,在液體表面緩慢進(jìn)行的汽化現(xiàn)象;沸騰是液體表面和行的比較劇烈的汽化現(xiàn)象,需要達(dá)到沸點(diǎn)。同時(shí)進(jìn)(3)影響蒸發(fā)快慢的:

3、液體溫度高低;液體表面積大??;液體表面空氣的快慢。(4)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn);繼續(xù)吸熱。3晶體和非晶體:(1)區(qū)別:晶體有固定的熔化(或凝固)溫度,非晶體沒(méi)有固定的熔化(或凝固)溫度。熔化(或凝固)條件:(1)達(dá)到特點(diǎn):晶體熔化(或凝固)的過(guò)(或凝固點(diǎn))(2)繼續(xù)吸熱(或放熱)。,吸收(或放出)熱量,溫度不變。要點(diǎn)詮釋:(1)液化的兩種方法是,降低溫度(所有氣體都可液化)和壓縮體積。液化的好處:體積縮小,便于和。如:液化石油氣。注意三個(gè)不變的溫度,晶體熔化(或凝固)的過(guò)程吸熱(或放熱),溫度不變;液體沸騰的過(guò)程吸熱溫度不變。升華現(xiàn)象:冬天冰凍的衣服干了,燈絲變細(xì),衛(wèi)生球變??;凝華現(xiàn)象:

4、霜,樹(shù)掛、窗花的形成過(guò)狀態(tài)形狀體積固態(tài)有一定形狀有一定體積液態(tài)沒(méi)有固定形狀有一定體積氣態(tài)沒(méi)有固定形狀沒(méi)有一定體積程。要點(diǎn)三、水循環(huán)1然界中的水循環(huán):一部分雨、雪、冰雹、露、霧和霜吸熱后發(fā)生汽化或升華,成為水蒸氣;另一部分匯入河流、湖泊、大海,或者被土壤和植物吸收,然后經(jīng)過(guò)蒸發(fā)重新散發(fā)到空氣中。這樣水在自然界中就完成了一個(gè)循環(huán)過(guò)程。2珍貴的水資源:水是地球生命有機(jī)體的組成之一,生物的生命活動(dòng)也離不開(kāi)水。水在生活和生產(chǎn)中的用途:生活用水;農(nóng)業(yè)用水;工業(yè)用水;水上航運(yùn);水產(chǎn)養(yǎng)殖;水力發(fā)電,三峽工程。 3保護(hù)水資源:生活約用水,提高水的使用效率。農(nóng)業(yè)噴灌,節(jié)約用水。污水處理,循環(huán)利用,盡量減少各種污染

5、。 海水淡化。要點(diǎn)詮釋:(1)水循環(huán)過(guò)的物態(tài)變化:(2)水循環(huán)和的生活密切相關(guān),水資源就是巨大的能源,并可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能。物態(tài)變化過(guò)程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。【典型例題】類型一、物質(zhì)的三態(tài)1.有一塊奶糖、一只鐵釘、一瓶酒、一張木凳、一瓶濃藥和一只粉筆盒等六樣物體。請(qǐng)將這些物體進(jìn)行分類,并說(shuō)明你這樣分的理由。【與】一:按能否食用分類。一類是能食用的:奶糖、酒;另一類是不能食用的:鐵釘、木凳、濃藥、粉筆盒。二:按物態(tài)分類。一類是液體:酒、濃藥;另一類是固體:奶糖、鐵釘、木凳、粉筆盒。三:按金屬非金屬分類。一類是金屬:鐵釘;另一類是非金屬:奶糖、酒、木凳、此題為開(kāi)放性試題,任選一種即可。、粉筆盒?!?/p>

6、總結(jié)升華】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類時(shí),分類情況不同,可以按固體、液體、氣體分類;也可以按是否食用分類;還可以按晶體、非晶體分類;按導(dǎo)體、絕緣體分類;更可以按金屬、非金屬分類等等。所以本題答案是不唯一的。A玻璃B氯氣C水D鐵板【】A D類型二、溫度及其測(cè)量2.關(guān)于溫度計(jì),請(qǐng)你填寫(xiě)以下空格。溫度計(jì)是根據(jù)液體的的性質(zhì)制成的。如圖是體溫計(jì)和寒暑表的一部分,其中圖是體溫計(jì),分度值是,甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)分別為和。下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和凝固點(diǎn)。南極的最低溫度為-88.3。應(yīng)選用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量南極氣溫,因?yàn)?;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度為 100應(yīng)選用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量沸水溫度,因?yàn)?。【思路點(diǎn)撥】掌握溫度計(jì)的原理,會(huì)正確使用

7、溫度計(jì)?!尽浚?)熱脹冷縮;(2)甲;0.1;38.5;-5;(3);在-88.3時(shí)仍處于液態(tài),而水銀已經(jīng)凝固;水銀;水銀在 100時(shí)仍處于液態(tài),而已經(jīng)汽化。【】溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。根據(jù)圖中溫度計(jì)的量程和分度值,可以判斷出甲是體溫計(jì),乙是寒暑表。讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意分度值,以及數(shù)據(jù)的“零上”與“零下”。因?yàn)槟蠘O的最低溫度為-88.3。所以應(yīng)該選凝固點(diǎn)低的物質(zhì)做測(cè)溫物質(zhì),故選100。所以應(yīng)該選沸點(diǎn)高的物質(zhì)做測(cè)溫物質(zhì),故選水銀溫度計(jì)。溫度計(jì)。沸水的溫度為【總結(jié)升華】題目主要考查了溫度計(jì)的原理,以及溫度計(jì)的選擇標(biāo)準(zhǔn)的了解和掌握,根據(jù)測(cè)量需求選擇合適的溫度計(jì)。舉一反三:【變式】已知幾

8、種物質(zhì)的和沸點(diǎn),如表所示,而且還知道水銀的價(jià)格比較昂貴,甲苯比較便宜,酒精是最便宜的。綜合考慮,如果要制造能測(cè)鉛的的溫度的,應(yīng)選用液體來(lái)做的溫度計(jì)。的溫度計(jì),應(yīng)選用來(lái)做;要制造能測(cè)沸水物質(zhì)()沸點(diǎn)()水銀-39357甲苯-95111舉一反三:【變式】(多選)下列物質(zhì)既具有一定體積又有一定形狀的是()【】水銀,甲苯類型三、物態(tài)變化初春冰雪消融是冰吸熱熔化夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng),人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫 C深秋時(shí)常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象,結(jié)的“霜”是水凝固形成的D寒冷的冬天,中呼出的“白氣”是水汽化的水蒸氣【】A】初春冰雪消融是冰吸熱由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過(guò)程,A 正確;夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng)

9、,人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)加快了身體上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱,從而使溫度降低,感到?jīng)鏊?,B 錯(cuò)誤;深秋時(shí)常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象,結(jié)的“霜”是由空氣中的水蒸氣直接變成固態(tài)凝華形成的。C 錯(cuò)誤;寒冷的冬天,中呼出的“白氣”是由水蒸氣液化而形成的小水滴,D 錯(cuò)誤。【總結(jié)升華】此題主要考查的是各種物態(tài)變化的概念,結(jié)合生活中的現(xiàn)象考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解和掌握,體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活,服務(wù)于社會(huì)的新課程理念。舉一反三:【變式】下列有關(guān)物態(tài)變化的解釋,錯(cuò)誤的是(A暮春,小草掛上露珠,是液化形成的)B盛夏,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼,是蒸發(fā)的原因C深秋,時(shí)有生成,是凝固所致D隆冬,冰凍的衣物晾干,為升華現(xiàn)象【】C4.,

10、是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的凝固圖象,從圖中可看出其中物質(zhì)是晶體,它的凝固點(diǎn)是,在第 8min 時(shí),這種晶體處于狀態(tài)。【思路點(diǎn)撥】知道晶體和非晶體的凝固圖象及凝固的特點(diǎn)?!尽恳?;80;固液共存】(1)由圖可見(jiàn),乙圖象中有一段與時(shí)間軸平行的線段,此過(guò)程溫度保持不變,因此乙物質(zhì)是晶體;(2)圖中線段過(guò)程為凝固過(guò)程,對(duì)應(yīng)的溫度為凝固點(diǎn),從第 5min 開(kāi)始凝固,到第 10min 結(jié)束,持續(xù)了 5min,此時(shí)處于固液共存狀態(tài);(3)第 8min 時(shí),物質(zhì)處于凝固過(guò)程,因此處于固液共存狀態(tài)?!究偨Y(jié)升華】此題通過(guò)圖象分析考查了晶體和非晶體在凝固過(guò)的區(qū)別,要知道晶體在熔化(或凝固)3.下列有關(guān)物態(tài)變化的說(shuō)法,正確

11、的是()-11778鉛3281740過(guò)吸收(或放出)熱量溫度保持不變,非晶體在熔化(或凝固)過(guò),吸收(或放出)熱量溫度不斷變化。舉一反三:【變式】圖是某物質(zhì)物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖可知,該圖象是(填“熔化”或“凝固”)時(shí)溫度變化曲線,該物質(zhì)的是。【】凝固;805.,在大容器 A 和小容器 B 內(nèi)都盛有水,在容器 A 底部加熱使 A 內(nèi)水沸騰,繼續(xù)加熱,容器 B 內(nèi)水的溫度(能/不能)達(dá)到沸點(diǎn),沸騰?!尽磕?;不能】容器 A 中水沸騰,說(shuō)明容器 A 內(nèi)的水達(dá)到了沸點(diǎn)且可以從火焰上吸收熱量;當(dāng)容器 B 中的水沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)前,從容器 A 內(nèi)的水中吸收熱量溫度升高,當(dāng)容器 B 中的水溫度升高

12、達(dá)到沸點(diǎn)后,和容器 A中水的溫度相同,就不能從容器 A 內(nèi)的水中吸收到熱量,這時(shí)容器 B 中的水雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能吸熱,所以是不會(huì)沸騰的?!究偨Y(jié)升華】題目考查了液體沸騰需要的兩個(gè)條件:一是達(dá)到沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱。舉一反三:【變式】,甲為盛有水的燒杯,試管乙直甲容器的水中(試管未碰底)。甲燒杯受到燈持續(xù)加熱后,發(fā)現(xiàn)乙試管內(nèi)的液體沸騰起來(lái)了,根據(jù)下表提供的有關(guān)信息,可判斷試管乙內(nèi)的液體一定是:。幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)(1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)物質(zhì)沸點(diǎn)()物質(zhì)沸點(diǎn)()水100甘油290煤油15078【】類型四、實(shí)驗(yàn)探究6.如圖 1 是和在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們的數(shù)據(jù)如

13、表所示:(1)請(qǐng)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤之處:。在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖 2 中的(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度(填“升高”“不變”或“降低”)。本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為。(4)根據(jù)在圖 3 中畫(huà)出水的沸騰圖象。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:。(給出一種原因即可)在圖 4 中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是。A、B、水C、煤油D、或水1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)()【思路點(diǎn)撥】會(huì)正確使用溫度計(jì),知

14、道水沸騰的條件和特點(diǎn)?!尽浚?)讀數(shù)時(shí)視線斜視;溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸(2)乙;不變(3)99(4)物質(zhì)沸點(diǎn)酒精78水100煤油150時(shí)間/min12345678910水溫/92939495969798999999(5)水太多(6)A】(1)在讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液柱的上表面相平,而圖中斜視了;溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器【壁和容器底。而圖中溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸。(2)沸騰時(shí),有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)體積增大。所以乙圖是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。水沸騰時(shí)要不斷吸熱,但溫度不變。(3)觀察表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)?8 分鐘時(shí),繼續(xù)加熱水的溫度不再升高,說(shuō)明此時(shí)水已沸騰。(4)橫軸為時(shí)間,縱軸為

15、溫度,依次找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)并描線。(5)造成水從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因可能是:水的質(zhì)量太大,水的初溫太低,加熱時(shí)燒杯沒(méi)有加蓋造成了熱量的散失等。(6)甲容器中是水,水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是 100,液體沸騰后溫度不變,所以甲容器中水的溫度最高是 100。根據(jù)沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn);繼續(xù)吸熱。乙容器中的液體要沸騰,沸點(diǎn)必須小于水的沸點(diǎn),這樣浸在水中的乙容器中的液體才能達(dá)到沸點(diǎn)并且繼續(xù)吸熱,選項(xiàng)中只有的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)?!究偨Y(jié)升華】此題主要考查了溫度計(jì)的使用。水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及特點(diǎn),在“探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中,要學(xué)會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)畫(huà)出曲線圖,并能通過(guò)數(shù)據(jù)或圖象準(zhǔn)確找出沸點(diǎn)溫度,同時(shí)知道如何縮短水從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間,從而使實(shí)驗(yàn)進(jìn)行更順利。類型五、水循環(huán)7. 某市今年春季出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,為了緩解旱情,多次實(shí)施人工降雨。用火箭彈把干冰(固態(tài)二氧化碳)投撤到高空,干冰進(jìn)入云層時(shí),很快成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣的溫度急劇下降,使高空中許多水蒸氣成小冰粒,這些小冰粒逐漸變大

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