1、全等三角形（復(fù)習(xí)課）石家莊市第17中學(xué) 鄧巖1、理解全等三角形的概念，能識(shí)別全等三角形中的對應(yīng)邊、對應(yīng)角.2、掌握兩個(gè)三角形全等的條件和性質(zhì)；會(huì)綜合應(yīng)用三角形全等的條件和性質(zhì)解決有關(guān)問題3、會(huì)從圖形變換的角度，認(rèn)識(shí)兩個(gè)可能全等的三角形的位置關(guān)系，能在復(fù)雜圖形中發(fā)現(xiàn)、構(gòu)造全等三角形基本圖形中考要求FEDABC（A）（B）（C）如圖所示， ABC與 DEF具有怎樣的關(guān)系？F1、如圖，ABCDEF， D=88o，E=65o，EF=18，則C= ，BC= EDABC27o18基礎(chǔ)過關(guān)11、如圖，ABCDEF， D=88o，E=65o，EF=18，則C= ，BC= FDBCEEDF2、如圖，已知點(diǎn)B、A

2、、D、E在同一直線上， AB=DE， 1=2， 要使ABCDEF， 還需添加 一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是 BC=EF，27o18A基礎(chǔ)過關(guān)2ABCDEF靈活運(yùn)用3、如圖，ABC中，AB=BC，BEAC于點(diǎn)E，ADBC于點(diǎn)D，BAD=45，AD與BE交于點(diǎn)F求證：BF=2AE.如圖，點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn)，分別以B，C為直角頂點(diǎn)的EAB和EDC均是等腰直角三角形，且在BC的同側(cè)若點(diǎn)G是AE的中點(diǎn)，點(diǎn)H是EC的中點(diǎn)，連接GH、HD、GD，試判斷GHD的形狀，并說明理由能力提升ABCDEFABCEDGHF3、如圖，ABC中，AB=BC，BEAC于點(diǎn)E，ADBC于點(diǎn)D，BAD=45，AD與BE交于點(diǎn)F，連接CF，求證：BF=2AE.反思總結(jié) 通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)你有了哪些新的收獲和感悟？中考要求1、理解全等三角形的概念，能識(shí)別全等三角形中的對應(yīng)邊、對應(yīng)角.2、掌握兩個(gè)三角形全等的條件和性質(zhì)；會(huì)綜合應(yīng)用三角形全等的條件和性質(zhì)解決有關(guān)問題3、會(huì)從圖形變換的角度，認(rèn)識(shí)兩個(gè)可能全等的三角形的位置關(guān)系，能在復(fù)雜圖形中發(fā)現(xiàn)、構(gòu)造全等三角形基本圖形反思總結(jié)DEFC反思總結(jié)C反思總結(jié)反思總結(jié)反思總結(jié)反思總結(jié)反思總結(jié)謝