1、XX年春季小學(xué)四年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等的分析。2.學(xué)生情況分析任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等的分析：通過一年信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)這一課程產(chǎn)生較大的興趣；并有了一點(diǎn)的信息技術(shù)的操作基本技能、技巧。但是女生的動(dòng)手能力比男生普遍要差一些。有電腦家庭的學(xué)生比沒有的同學(xué)要好的多；他們有時(shí)間去自學(xué)計(jì)算機(jī)的知識(shí)。在本學(xué)期將接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)一個(gè)新的網(wǎng)絡(luò)世界。在教學(xué)中，重視培養(yǎng)學(xué)生積極探索精神，鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神，面向全體學(xué)生，注重后進(jìn)生的指導(dǎo)，因材施教，分層教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，從中體會(huì)到

2、信息技術(shù)中的奧秘與樂趣。二、質(zhì)量目標(biāo)在本學(xué)期的教學(xué)中，本人將一如既往充分落實(shí)具體措施，在教學(xué)過程中重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。力爭每個(gè)學(xué)生的操作技術(shù)都要達(dá)標(biāo)，良好的掌握電腦的操作基礎(chǔ)，養(yǎng)成使用電腦的規(guī)范習(xí)慣。能熟練的使用wps演示文稿圍繞主題內(nèi)容制作。三、改進(jìn)教學(xué)的措施3.落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施4.提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法5.教研專題和實(shí)施措施。1、落實(shí)“五認(rèn)真”的具體措施認(rèn)真?zhèn)湔n：根據(jù)四年級(jí)教材的特點(diǎn)，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到

3、超前一、二周，做到每課必備，寫好教案。認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主題，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)，做好教后記。認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課之前都能做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。在課堂都能及時(shí)消化鞏固。認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)生的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核、及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因、啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的

4、學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。二、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法對(duì)于優(yōu)秀生適當(dāng)學(xué)書本以外的知識(shí)來充實(shí)自己，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧；對(duì)于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。三、教研專題和實(shí)施措施積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過探討學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，并江自己的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為理論，學(xué)期結(jié)束，至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。一、教學(xué)目標(biāo)1.任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等的分析。2.學(xué)生情況分析任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等的分析：通

5、過一年信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)這一課程產(chǎn)生較大的興趣；并有了一點(diǎn)的信息技術(shù)的操作基本技能、技巧。但是女生的動(dòng)手能力比男生普遍要差一些。有電腦家庭的學(xué)生比沒有的同學(xué)要好的多；他們有時(shí)間去自學(xué)計(jì)算機(jī)的知識(shí)。在本學(xué)期將接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)一個(gè)新的網(wǎng)絡(luò)世界。在教學(xué)中，重視培養(yǎng)學(xué)生積極探索精神，鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神，面向全體學(xué)生，注重后進(jìn)生的指導(dǎo)，因材施教，分層教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，從中體會(huì)到信息技術(shù)中的奧秘與樂趣。二、質(zhì)量目標(biāo)在本學(xué)期的教學(xué)中，本人將一如既往充分落實(shí)具體措施，在教學(xué)過程中重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技

6、術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。力爭每個(gè)學(xué)生的操作技術(shù)都要達(dá)標(biāo)，良好的掌握電腦的操作基礎(chǔ)，養(yǎng)成使用電腦的規(guī)范習(xí)慣。能熟練的使用wps演示文稿圍繞主題內(nèi)容制作。三、改進(jìn)教學(xué)的措施3.落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施4.提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法5.教研專題和實(shí)施措施。1、落實(shí)“五認(rèn)真”的具體措施認(rèn)真?zhèn)湔n：根據(jù)四年級(jí)教材的特點(diǎn)，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前一、二周，做到每課必備，寫好教案。認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主題，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采

7、用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)，做好教后記。認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課之前都能做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。在課堂都能及時(shí)消化鞏固。認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)生的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核、及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因、啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。二、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法對(duì)于優(yōu)秀生適當(dāng)學(xué)書本以外的知識(shí)來充實(shí)自己，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧；對(duì)于學(xué)困生在課

8、上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。三、教研專題和實(shí)施措施積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過探討學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，并江自己的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為理論，學(xué)期結(jié)束，至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。一、教學(xué)目標(biāo)1.任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等的分析。2.學(xué)生情況分析任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等的分析：通過一年信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)這一課程產(chǎn)生較大的興趣；并有了一點(diǎn)的信息技術(shù)的操作基本技能、技巧。但是女生的動(dòng)手能力比男生普遍要差一些。有電腦家庭的學(xué)生比沒有的同學(xué)要好的多；他們有時(shí)間去自學(xué)計(jì)算

9、機(jī)的知識(shí)。在本學(xué)期將接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)一個(gè)新的網(wǎng)絡(luò)世界。在教學(xué)中，重視培養(yǎng)學(xué)生積極探索精神，鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神，面向全體學(xué)生，注重后進(jìn)生的指導(dǎo)，因材施教，分層教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，從中體會(huì)到信息技術(shù)中的奧秘與樂趣。二、質(zhì)量目標(biāo)在本學(xué)期的教學(xué)中，本人將一如既往充分落實(shí)具體措施，在教學(xué)過程中重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。力爭每個(gè)學(xué)生的操作技術(shù)都要達(dá)標(biāo)，良好的掌握電腦的操作基礎(chǔ)，養(yǎng)成使用電腦的規(guī)范習(xí)慣。能熟練的使用wps演示文稿圍繞主題內(nèi)容制作。三、改進(jìn)教學(xué)的措施3.落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施

10、4.提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法5.教研專題和實(shí)施措施。1、落實(shí)“五認(rèn)真”的具體措施認(rèn)真?zhèn)湔n：根據(jù)四年級(jí)教材的特點(diǎn)，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前一、二周，做到每課必備，寫好教案。認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主題，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)，做好教后記。認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課之前都能做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。在課堂都能及時(shí)消化鞏固。認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)生的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核、及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因、啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。二、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法對(duì)于優(yōu)