1、. 園教師的活動空間與休息室分開了，區(qū)域分布明顯，孩子的活動圍比擬大。2：教師過于依賴多媒體材料，自身的教育素養(yǎng)有待提高。3：副班教師聲音比擬小，太過溫柔，對班級的掌控力不夠。高玉幼兒有足夠的時間和場地去參與區(qū)間游戲，很好的滿足了幼兒愛玩愛動的心理，游戲的設(shè)置難度層次清楚，玩具豐富多彩，但是角色游戲區(qū)很少被利用起來2：教師進展教學(xué)活動中多數(shù)是采用教學(xué)課件進展教學(xué)的方式，教具方面展現(xiàn)的較少，沒有很好的凸顯出一名幼兒教師的根本素質(zhì)玉幼兒園有自己的辦學(xué)特點，比方說戶外活動設(shè)施健全，有明顯的年齡特色。幼兒園設(shè)有特色班，彰顯幼

2、兒個性。幼兒在此，可以釋放天性，收獲快樂。2：與許多幼兒園一樣，在六一兒童節(jié)期間，許多孩子忙于重復(fù)地排練節(jié)目，孩子勞累，教師也很無奈，六一兒童節(jié)是孩子的節(jié)目，希望幼兒園能稍微改一下作法，讓孩子在節(jié)日中真正快樂琳1403420028 1.一些專門的課比方:足球，科學(xué)課等都有專門的教師這是非常值得借鑒的。 2.區(qū)角比擬多，而且每個班級都有各自的特色區(qū)角，也真正做到了讓孩子去玩，去操作，而不僅僅只是擺設(shè)。 3.教師的專業(yè)素質(zhì)總體來說還有待提升。辛班級活動室很大，區(qū)間活動種類多，幼兒幾乎每天都可以參與。 2、教師對幼兒很有耐心，班級中強調(diào)鍛煉幼兒獨立自理能力，且給予幼兒足夠自

3、由。 3、可能由于是新手教師，對課堂掌控力不是很好，課堂記錄過于散漫。王麗啟明星幼兒園的區(qū)角游戲和戶外活動做的非常好。我所在的大三班每天除了早操時間，還會有兩次的戶外游戲時間，而且每次戶外活動的工程都不同，時間也充足，小朋友們可以玩的很開心。班里的每個區(qū)角里投放的玩具材料也很豐富，幾乎每天下午都會有區(qū)角游戲時間，讓小朋友自己選擇喜歡的區(qū)角，教師不會過多干擾。2.大班的孩子比擬好動，而教師的威嚴不夠，不能很好的維持課堂紀律，每次在組織教育活動時都很混亂，而且教師備課不充分，所以導(dǎo)致在教學(xué)過程中，孩子提出的很多問題，教師無法進展答復(fù)而選擇無視。程曉/p>

4、、該園教師開展藝術(shù)領(lǐng)域活動中在幼兒繪畫前不采用畫形式，可以充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，每個幼兒的畫面都不一樣，帶有各自的特色2、該園教師與幼兒之間的關(guān)系十分融洽，教師保護幼兒、尊重幼兒，幼兒的一日成長環(huán)境是在歡聲笑語中度過的。 朱華該園教師能夠真正做到關(guān)心關(guān)愛幼兒、能從幼兒的角度去指導(dǎo)和實施教學(xué)活動，在一日生活中也能進展隨機教學(xué)。2.教師與家長的溝通合作也很融洽，家園合作開展的很順利，每個班級的區(qū)域活動都很豐富而且適合幼兒開展水平。 夏冉帶班教師不尊重實習(xí)教師，第一次進入班級，帶班教師沒有對實習(xí)教師進展簡單介紹，直接致使在接下來的見習(xí)過程中

5、叫實習(xí)教師為阿姨，以及完全不聽實習(xí)教師的話。2.區(qū)角形式大于實用，幾乎沒有允許過幼兒進入?yún)^(qū)角游戲。3.教師缺乏耐心和愛心，特別是保育員教師，很少能夠彎下腰來傾聽，大多數(shù)時候?qū)τ谟變憾际谴舐曈?xùn)斥。靜帶班教師自始至終沒有向幼兒介紹實習(xí)教師，直接致使在見習(xí)中幼兒不聽實習(xí)教師的話。2.教師對幼兒的鼓勵主要以外在物質(zhì)糖果，桃子等為主3.教師努力排練六一節(jié)目的過程大大減少了幼兒游戲活動時間芮志慧下課時間不是特別精準，這對于實驗班的孩子來說不利于更好的適應(yīng)即將到來的小學(xué)生活2、孩子們之間的太自由化，會導(dǎo)致沖突的發(fā)生，不利于規(guī)則意識的形成3、上課太依賴課件，

6、將教具融入課堂活動中，更有利于吸引孩子的注意力帶班教師有時處理幼兒問題不當，如兩名幼兒發(fā)生爭執(zhí)時，教師責(zé)問被打的幼兒他為什么打你，不打我之類的問題，導(dǎo)致打人的幼兒覺得自己沒錯。2.見習(xí)時期正值六一兒童節(jié)排練，教師之顧趕進度，不顧幼兒休息，讓幼兒上午下午連續(xù)排練幾小時，即使幼兒說累了也繼續(xù)排練，并沒有上課。3.帶班教師不讓見習(xí)教師與幼兒多交流溝通，第二周根本上沒怎么上課，不能從帶班教師身上學(xué)到太多專業(yè)技能與知識。吳平媛這個幼兒園很大，各領(lǐng)域活動設(shè)施比擬齊全，活動器具也很完善，是一個很好的幼兒園2.但幼兒教師有些事情處理不當，不管緣由就指責(zé)學(xué)生，

7、有的淘氣小朋友不讓他出去玩，所以希望教師能有所改良思展生活教師對班級小朋友缺乏關(guān)心，對于幼兒的錯誤都是大聲呵斥，不能耐心的指出等待其改正。2.班級區(qū)角活動豐富，隨時開放供幼兒游戲，帶班教室經(jīng)常帶幼兒戶外游戲，一日活動根本圍繞游戲展開，利于幼兒身心安康開展。3.教師與幼兒感情深厚，教師以朋友的身份與幼兒相處，對于向孤僻的幼兒教師能夠給予關(guān)心并幫助其融入班級。尤 1403420052好的方面，啟明星幼兒園很大，配套設(shè)施齊全，師生人數(shù)眾多，確實長了見識。不好的方面，或許是去的時間不對，或許怪自己太倒霉。兩周時間都在做手工，看教師排舞蹈，根本上沒看到教學(xué)活動，很遺憾。以前在省

8、政府實習(xí)時間較長，而且去了都是實習(xí)生在上課，也沒看到什么教學(xué)活動，所以在這一方面我們還需要更多的鍛煉。胡玉紅 1403420041 在啟明星幼兒園的兩周，雖然沒有看到他們完整的教學(xué)活動，但是從環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動當中學(xué)到了很多。環(huán)境創(chuàng)設(shè)都符合幼兒的開展特點，由教師和幼兒共同完成，富有教育性和美化性。我們也幫助了教師做了些許多主題墻飾，感覺不難我們都可以完成，但是需要高效率、高質(zhì)量的完成。第二，區(qū)域活動非常豐富，而且經(jīng)常開展，有利于幼兒的開展。王瀟啟明星幼兒園的整體規(guī)模很大，班級也很多，印象最深的是她們的游戲活動開展的很積極，游戲區(qū)間很多，種類也很多幼兒園自主選擇游戲的空

9、間很大，這是之前見習(xí)的幼兒園所沒有的。 2.遺憾的是見習(xí)的時間很不巧，趕上了教師們?yōu)榱慌啪毠?jié)目，加上做手工的事情，沒有太多的觀摩到教師上課。勤體會到了幼兒園六一前繁重的手工制作以及節(jié)目表演排練過程2：自己與一名專業(yè)的幼兒園教師還存在一段很大的差距，以后會加強技能方面的訓(xùn)練呂英了解了幼兒園的一日生活，且深入體會了幼教職業(yè)的不易，要學(xué)習(xí)的東西還有很多2.很遺憾沒有觀摩到教學(xué)活動。桂萬晨在觀看集體教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)實驗班的教師主要借助多媒體教學(xué)，在教具等使用比擬少，主要以提問為主，可能她們更注重幼兒的語言表達。2.在幼小銜接實

10、驗班最大的感受是小朋友的自由開展真的非常重要，而且這在幼兒園是完全可以實現(xiàn)的，我非常喜歡這個幼兒園，非常喜歡這個班級。方珍我們班是沾染班，以藍印花布為主題布置的班級環(huán)境特別棒，尤其是天花板鏤空掛下來的小紙傘很美，用藍印花布裝飾的京劇人物惟妙惟肖等等。2.班級每日值日生設(shè)置的挺好的，可以培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和動手實踐能力。3.以不同形式如讓小朋友說出蔬菜的名字來點名，可以很好的鍛煉了小朋友的思維能力和靈活反響能力，同時還能豐富小朋友的詞匯量。4.教師給了小朋友很大的自由空間，好處是小朋友間的交往很密切，小朋友間互相都熟悉；他們有了更大的自主權(quán)，利于思維和動手操作能力的開展

11、；但不好的地方在于他們便沒有了紀律意識，活動中聊起了天，教師對于這方面也沒有太多的約束。顧鴻林1403420031 1.啟明星幼兒的面積很大，可以給幼兒提供充足的活動空間，活動設(shè)施很齊全，促進了幼兒的全面開展2.啟明星幼兒園的區(qū)角活動設(shè)置的很好，在我所見習(xí)的小十班里，幾乎每天孩子都會玩到區(qū)角游戲，這很好的發(fā)揮了區(qū)角對于孩子的促進作用；3.啟明星幼兒園教師的專業(yè)技能很強，在見習(xí)的第二周我們有參與手工作品的制作，看到教師們的剪紙等作品覺得很好，我們需要多多加強我們的專業(yè)技能；4.在我的見習(xí)的小十班里，我覺得幼兒們的獨立能力特別強，可以獨立的吃飯，如廁，穿衣服等，有的幼兒還可以疊被子，這個幼兒園很好

12、的培養(yǎng)孩子的獨立意識文君1403420044 1.我在啟明星幼兒園小十班見習(xí)了兩周，我們班是剪紙班，班級里有許多小朋友的剪紙貼在墻上做裝飾，十分美觀。2.小十班的一日生活非常的充實，從入園到離園活動都安排的很豐富，小朋友們在做游戲的同時可以學(xué)到許多知識。3.教室空間寬闊，區(qū)角也很豐富。小朋友們每天都有玩區(qū)間的時間。4.教師也不會對孩子要求很嚴格，在不擾亂紀律的前提下盡可能的解放孩子們的天性，給孩子一個自由的空間讓他們快樂的成長。程舒琪1403420053 1教師經(jīng)常會讓幼兒做扎染 并且會把幼兒的作品放在主題墻上展示 。2活動室里的區(qū)角分區(qū)不明顯。錢珍珍1403420054 1.幼兒園整體空間很

13、大，戶戶外幼兒游戲設(shè)備豐富，帶班教師水平較高，尊重幼兒，保護幼兒。2.活動室區(qū)角較多，游戲玩具材料豐富多樣，幼兒每天參與游戲時間較多，教師尊重幼兒主體性并不過多干預(yù)，適時恰當指導(dǎo)幼兒進展游戲。3.活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)有特色，編織班的主題墻是“編制博覽會，教師動手能力以及創(chuàng)造力都很強，利用多種材料多種形式。4.幼兒整體能獨立完成常規(guī)活動，規(guī)則意識很強，教師放手給予幼兒更多動手空間，不過多干預(yù)幼兒。美術(shù)課并不采取畫，不限制幼兒的創(chuàng)造力。錢宇 1403420011 1.與省委機關(guān)幼兒園不同，啟明星幼兒園注重幼兒的體力，安康方面的開展，幼兒園有許多大型游樂設(shè)施，幼兒的安康水平開展極高，善于攀爬，跑，跳，四肢

14、協(xié)調(diào)能力開展極高。2.啟明星幼兒園區(qū)角設(shè)置極為豐富，并且充分利用區(qū)角，我所在的小班，每天下午幼兒都會玩區(qū)角，在一日生活中，教師對幼兒的約束較少，并不是要求幼兒一定要遵循一定的規(guī)則，給予一定的自由，幼兒的自理能力也是較強。3.教師對待幼兒的態(tài)度以尊重，了解為主，教師以溫柔，親切的語言教育幼兒，家長對于有幼兒的開展關(guān)注不如省委機關(guān)幼兒園，幼兒智力方面的開展有所缺乏。舉月 1403420017 1.好的地方 教師很溫柔，從不打罵孩子。2.不好的地方 孩子沒有紀律性，會打人，教師都不采取有效措施。任秀如幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級創(chuàng)設(shè)很有有特色 我所見習(xí)的班級以藍印花為主題構(gòu)建 較為

15、美觀 讓人賞心悅目。2、班級衛(wèi)生狀況很好 保育員和教師認真負責(zé) 孩子在一個寬松愉悅環(huán)境下成長。3.對于班級較為淘氣的孩子教師沒有深入幫助他們改正壞習(xí)慣 放任自由。王夢婷小八班，點名方式比擬新穎有趣，一改點名答“到的方式，而是請小朋友們說出自己喜歡的玩具，每天點名的方式都不一樣。不僅調(diào)動了一日活動的氣氛，而且開展了幼兒語言表達能力，有利于幼兒身心安康和諧開展。2.由于小朋友都喜歡在下午玩娃娃家，于是午睡后教師就請穿衣吃點心速度比擬快的小朋友去玩娃娃家。這樣一來，有些愛貪睡的小朋友也積極起來，吃點心愛拖拉的小朋友也利索起來。總之，逐漸幫小朋友培養(yǎng)了好的生活習(xí)慣。吳鈺濛 1

16、4034200101.教師請小助手能對孩子有哪些作用？能夠增強幼兒自我管理能力和遵守規(guī)則的能力。 2.獎勵糖果的利與弊 能夠提高幼兒積極性，但容易造成有些幼兒的失落感和不平衡感。王園園幼兒園把區(qū)間充分利用到，每個星期都有兩次玩區(qū)間的時間。促進了幼兒的各項能力的開展。2.幼兒園雖然大多數(shù)時間都在玩，但是還有的五大領(lǐng)域的活動還是會上的，該園幼兒的自主動手，自立能力特別強。吳幼兒科學(xué)活動，教師要注重幼兒的動手操作能力。2.戶外活動區(qū)域，攀巖區(qū)應(yīng)采取一些平安措施。許星星要充分發(fā)揮閱讀區(qū)的作用，可以讓孩子學(xué)會在大家面前分享故事

17、而不讓幼兒沒有目的的去隨意翻閱。2.啟明星的種植區(qū)，是一個很大的特色，可以就這個區(qū)域多展開一些活動。還有班級的扎染特色活動應(yīng)多多組織，培養(yǎng)孩子的動手操作能力 。3啟明星園里的孩子乖巧得意，個人覺得應(yīng)該給孩子培養(yǎng)勇敢堅強的品質(zhì)，特別是男孩子，發(fā)現(xiàn)他們挺喜歡抱著教師撒嬌比女孩子還要喜歡，雖然很得意但是總歸來說對以后的性格開展有些影響。云明星很大，為各種活動的開展工作建立了有利的條件。2區(qū)角活動帶給孩子的快樂是無窮的，區(qū)角活動較有特色。王瑞140200571教師很有耐心，不對學(xué)生發(fā)火。2教師給幼兒提供了許多自己解決與同伴間矛盾沖突的時機。汪永青希望

18、教師多帶孩子進展戶外運動，多去大自然中體驗生活，比方動手摘摘琵琶呀。2.適當給予孩子說服紀律教育，不能一味放縱淘氣搗蛋的孩子，從而影響整個班級的學(xué)習(xí)。芳芳早操活動空間有點狹小。2.幼兒入廁時教師偶爾關(guān)注不夠，容易發(fā)生危險事故 管夢幼兒園里的教師們自己種了許多枇杷樹和桃樹，還設(shè)有專門的植物園，老師會讓孩子們定期去觀察植物的變化，孩子們有很多親近大自然的時機。2，幼兒園的點心有些單調(diào)，水果較少，上午只有牛奶或者豆?jié){。但是午餐很豐富且形式多樣，深受孩子喜愛。馬皖場地寬闊明亮，有很多大型玩具設(shè)施，沙地，自然種植區(qū)等，環(huán)境布置

19、體現(xiàn)了以幼兒為主體。所見習(xí)班級作為手工特色班，班級部遍布教師和幼兒的手工，區(qū)角很多，投放材料合理且豐富2，見習(xí)過程中并沒有觀摩學(xué)習(xí)到教師的教學(xué)活動，在小房間里做手工確實增加了自己的手工操作能力，但是對于沒有參與幼兒的教學(xué)活動以及很少參與幼兒的戶外活動深表遺憾雅相比以往見實習(xí)的幼兒園，啟明星幼兒園課程容豐富，具有自己的辦園特色，更加注重幼兒的實踐操作能力，能促進幼兒身心各方面的全面開展。同時該幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富，區(qū)角種類齊全且布置精巧，讓我們也學(xué)習(xí)到很多。2、該幼兒園管理嚴格，一切以保障幼兒平安為前提促進幼兒開展，老教師的教學(xué)經(jīng)歷豐富，在組織教學(xué)活動和管理班級秩序方面都

20、有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是一些年輕教師仍然存在一些缺乏，這也是值得我們自己反思之處。用心，方方面面都有所表達。同時園的壞境也很不錯，綠化面積較大，還有一小片果園，在果實成熟期，還可以帶著幼兒體驗采摘果實的快樂。 2、濱湖啟明星幼兒園的教師們的能力都很強，無論是教學(xué)水平還是專業(yè)技能方面，都很專業(yè)，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。同時在區(qū)角活動中我們可以看到幼兒充分發(fā)揮自身的能力，表達其自主性。 3、我們這次見習(xí)正逢臨近六一兒童節(jié)，教師們絕大局部時間都是在帶著幼兒練習(xí)節(jié)目，活動安排就很少，我們也沒有學(xué)到很多。計雯婷1403420005 區(qū)間的種類可以豐富些，玩區(qū)角的時間可以長一些。在一日生活和教學(xué)過

21、程中，多給孩子一些自由游戲的空間和時間。祝杰 1403420049 幼兒園的活動空間很大，許多活動設(shè)施也比擬完善，小朋友的活動豐富有趣。班里的教師溫柔體貼，對孩子十分有耐心，而且關(guān)心保護每一位孩子，是我們學(xué)習(xí)的典范。敏 1403420050 班級里的區(qū)角設(shè)置得很豐富，小朋友們能充分的體驗區(qū)角活動所帶來的樂趣。班級里每天都有兩位值日生，是按*輪流來的，在潛移默化中讓孩子們學(xué)到了責(zé)任意識。黃麗娟教師很有責(zé)任感、有耐心、專業(yè)性強。教師教育教學(xué)活動符合幼兒身心開展特點和年齡特征，以游戲貫穿始終，極調(diào)到幼兒的積極性。由于是在小班，還是以培養(yǎng)幼兒的常規(guī)為主，通過音樂律動引導(dǎo)幼兒完

22、成一日生活。例如，聽到“我是棉花糖“的音樂，幼兒開場玩模仿操的游戲，聽到“小星星“，小女生去盥洗，聽到“誰來了“，小男生去盥洗，幼兒一邊唱歌，一邊盥洗，各方面表現(xiàn)積極。2.幼兒游玩設(shè)施、玩具豐富。玩具。幼兒園應(yīng)該是孩子們的天堂，必須配備相應(yīng)的娛樂設(shè)施，使他們在游戲、玩耍中得到智力開發(fā)、思維拓展、快樂成長。園活動空間大，幼兒的游玩空間和時間充足。大型游戲設(shè)施有滑梯、攀巖架、淘氣堡等。室游戲設(shè)施也很大，分布在區(qū)間中，例如，建構(gòu)區(qū)、角色區(qū)、閱讀區(qū)和手工區(qū)等，游戲材料豐富。幼兒的戶外活動和區(qū)角活動頻繁，每周五教師還帶著幼兒去公共閱讀區(qū)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的習(xí)慣。3.幼兒園有相當水平的教師隊伍，而且在課程

23、開設(shè)上很有特色，比方民間手工，如剪紙、編織等，還有民間體育游戲，如足球課，潛移默化地貫穿在課堂生活中，讓孩子們得到德、智、體、美、勞全面開展。玲慧這次選的幼兒園很好，幼兒園空間面積大，戶外大型器械豐富多樣，室各種區(qū)角設(shè)置齊全，并且給予幼兒充分的時間在區(qū)角進展游戲。2.幼兒園將傳統(tǒng)民間工藝做為特色，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力，使幼兒園課程更加豐富。湯子涵兒園區(qū)角環(huán)境布置的很好，而且每個班的手工特色都不一樣，比方說有的班是編織，有的班是扎染，有的班是剪紙。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特色一眼就能看出來，很有新意。而且幼兒園設(shè)有“淘氣堡，能充分調(diào)動孩子愛玩的天性

24、，這在別的幼兒園極少看到。2幼兒園的體育設(shè)施比擬完善，如果天氣晴朗，教師幾乎每天都會給孩子一定的戶外活動時間。我覺得這點非常好，既能滿足孩子愛玩的天性，也能鍛煉孩子的身體。嬌嬌該園的區(qū)角建立的非常好，材料多，布置精巧，而且向小朋友開放。大型區(qū)角設(shè)置在走廊以及過道處，材料投放充足，不過大局部都是購置的材料，自制的比擬少。班級活動場地較大，所以班級里也有區(qū)角設(shè)置，材料豐富，班上也經(jīng)常開放區(qū)角。2.幼兒園場地規(guī)模大，規(guī)，各種設(shè)施及設(shè)備齊全，除了有大型戶外器械滑滑梯兩個，還有室游戲場地淘氣堡，室外還有果園。3.在該園中，孩子非常自由，而且孩子的獨立性特別強，小班幼兒已有生活自理能力。艷蓉個幼兒園對區(qū)角活動以及戶外活動都特別重視，根本上每天都能保證幼兒的區(qū)角活動時間和戶外活動至少1小時，活動也跟豐富多彩。2 該園用了很大的空間布置角色游戲區(qū)，區(qū)間角色材料也很豐