1、陜?nèi)私贪姘四昙?jí)上冊(cè)思想品德期末復(fù)習(xí)提綱第一單元 不斷完善自我第一課，做自己的主人 一。什么是從眾心理？從中是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)群體的無形壓力下，不知不覺或不由自主的與多數(shù)人保持一致行為的社會(huì)心理現(xiàn)象。通俗的說就是“隨大流”。二導(dǎo)致從眾的心理因素有哪些 ？1.人們往往認(rèn)為眾人提供的信息更為全面可靠，不自覺地以他人的意見和行為作為自己行為的參照依據(jù)2.人們一般都不愿和群體作對(duì)，不愿觸犯眾怒，不想被別人看成越軌者3.地位低權(quán)威小得人追隨地位高，權(quán)威大的人4.知識(shí)較少，智力水平較低，自信心比較低，自尊心也不太強(qiáng)5.性格上優(yōu)柔寡斷，缺乏主見，易受暗示6.處于焦慮，緊張，犯愁的情緒狀況三如何正確認(rèn)識(shí)青少年的從眾

2、行為？1.從眾是生活中一種常見的現(xiàn)象，是青少年正常的心理需要2.因年齡經(jīng)驗(yàn)等因素，青少年對(duì)人對(duì)事缺乏評(píng)價(jià)和鑒別能力，缺乏主見，容易出現(xiàn)盲目從眾3.從中是一把雙刃劍，既有積極意義，又有消極影響。我們要揚(yáng)從眾的積極面，避從眾的消極面，努力培養(yǎng)和提高自己獨(dú)立思考和明辨是非的能力四從眾的利與弊。1.從中的利，有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，客服固執(zhí)己見盲目自信，修正自己的思維方式，減少不必要的麻煩等2.弊，可能抹殺人的個(gè)性和創(chuàng)造性，使人放棄獨(dú)立思考的習(xí)慣，喪失獨(dú)立思考的能力，使人變得無主見五培養(yǎng)好奇心有什麼積極意義？1.好其實(shí)求職的萌芽是創(chuàng)造的起點(diǎn) 。科學(xué)的方明和創(chuàng)造很大程度是起因于發(fā)明創(chuàng)造者好奇

3、的個(gè)性2.許多中學(xué)生因好奇而不斷探究，善于觀察，開動(dòng)腦筋，成了小小發(fā)明家六如何正確認(rèn)識(shí)好奇心？1.好奇心是非?？少F的，它有利于我們?nèi)ヌ剿鲉栴}的究竟，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活2.但好奇要把握好方向，要有利于自己的身心健康成長，如果不注意，有時(shí)也可能帶來不利影響七我們?nèi)绾尾拍茏龅街髟鬃约?？【我們?nèi)绾尾拍鼙苊饷つ繌谋姾桶盐蘸煤闷娴姆较蚰?？?.要善于分辨是非，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣2.必須提高和發(fā)展自我控制能力3.要杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣第二課，自尊自信，快樂生活 一。自尊和尊重別人的關(guān)系如何？1.人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。自尊和尊重別人是獲得尊重的前提2.自尊和尊重別人猶如一枚錢幣

4、的兩面彼此無法分離二自尊有何重要性？1.自尊和尊重別人是獲得尊重的前提 2.一個(gè)人懂得了自尊，就不會(huì)做有損人格和名譽(yù)的事3.自尊，是人格之本三自信有何重要意義？1.自信是人們成才和成功不可缺少的重要心理品質(zhì)，自信心能激勵(lì)一個(gè)人下決心克服困難，成為強(qiáng)者。自信的人，不會(huì)盲從，不會(huì)自卑，也不應(yīng)自負(fù)2.自信，可以使我們快樂生活四為什么說自信是成功的基石？1.自信使人勇敢2.自信心能激勵(lì)一個(gè)人下決心克服困難，成為強(qiáng)者3.自信有利于發(fā)掘自己的潛能五如何樹立自信心？【如何才能自信，快樂的生活？】1.在社會(huì)生活中積極陶冶情操2.找到自己自信的支點(diǎn)，對(duì)自己的長處進(jìn)行自我欣賞3.要在成功中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信，

5、快樂生活第三課，學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔 一。如何養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣？1.養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，必須從日常生活中的點(diǎn)滴做起2.參加必要的家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)3.參加力所能及的公益勞動(dòng)二自立有何重要性？1.自立可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)2.自立能提高動(dòng)手能力 和解決問題的能力，增強(qiáng)自信心 3.自立有助于我們積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。第四課，自我防范，自我保護(hù)一 未成年人進(jìn)行自我保護(hù)有何意義？1.自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步，是一個(gè)人生存所必須具備的重要能力2.意外傷害已成為威脅

6、我國14歲以下未成年人生命安全的“第一殺手”。學(xué)習(xí)和掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，往往能幫助我們?cè)凇半U(xiǎn)象環(huán)生”的境地里“絕處逢生”。二 網(wǎng)絡(luò)上存在哪些不安全的因素？色情，暴力內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)欺詐，泄密，垃圾信息等。三 我們應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？1.增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)和掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技能2.面對(duì)不法侵害我們要依靠自己的指揮迅速而準(zhǔn)確的做出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)3.當(dāng)我們?cè)獾讲环ㄇ趾r(shí)，尋求法律幫助是進(jìn)行自我保護(hù)的有效武器。四 獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？1.向行政機(jī)關(guān)，社會(huì)團(tuán)體和各種組織投訴，要求調(diào)解2.到法院打官司3.打官司遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，請(qǐng)求國家給予

7、法律援助4.可以求助律師事務(wù)所，公證處等機(jī)構(gòu)給予幫助5.通過仲裁等方式，解決爭(zhēng)議糾紛，保障自己的合法權(quán)益五 青少年實(shí)施不良行為和嚴(yán)重不良行為有何危害？1,。影響身心健康2.影響學(xué)習(xí)和進(jìn)步3.可能誘發(fā)違法犯罪，許多違法犯罪都是從沾染不良習(xí)氣開始的4.擾亂社會(huì)秩序，危害他人六 如何才能預(yù)防和杜絕不良行為？1.提高自我控制能力，加強(qiáng)自我防范2.增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣3.重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然4.家庭，學(xué)校和社會(huì)都要采取積極有效的防范措施七 青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范？1.增強(qiáng)辨別是非的能力2.樹立自尊，自律，自強(qiáng)意識(shí)，完善人格3,。遵守社會(huì)公

8、共道德和法律法規(guī)4.自覺抵制不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害5.謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然八 青少年本身，家庭，學(xué)校，社會(huì)各界應(yīng)如何預(yù)防和矯正青少年的不良行為和嚴(yán)重不良行為？1.青少年本身：要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力2.家庭：依法履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)和受教育義務(wù)，營造良好的家庭氛圍，制止家庭暴力3.學(xué)校：依法保護(hù)未成年人的身心健康，及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為，幫助學(xué)生樹立正確的理想和人生價(jià)值觀，提高學(xué)生自覺抵制不良誘惑的能力4.社會(huì)：認(rèn)真貫徹實(shí)施中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法和中華人民共和國未成年人保護(hù)法，凈化文化市場(chǎng)和文化環(huán)境第二單元 與他人和諧相

9、處 第五課 誠信使你我走的更近一誠實(shí)做人的基本要求是什么？對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求二如何做誠實(shí)的人？1.在思想上，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)誠信意識(shí)，知道對(duì)人守信對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求2.在行動(dòng)上，做到慎重許諾，一旦有所承諾就要努力兌現(xiàn)，從身邊小事做起，不說謊話不，能過妥善處理對(duì)人守信與尊重他人隱私之間的關(guān)系三怎樣把握對(duì)人誠實(shí)與尊重他人隱私之間的關(guān)系？1.“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠實(shí)的品德2.尊重隱私又是待人坦誠的前提，是維持良好關(guān)系，有效共同的基礎(chǔ)，尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其隱私公開，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德3.當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我

10、們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理四為什么說“善意的謊言并不違背誠實(shí)的道理”？1.誠信的核心是善2.善意的謊言的動(dòng)機(jī)是善良的，是以維護(hù)他人為目的和出發(fā)點(diǎn)的，是替他人著想的體現(xiàn)，是建立在內(nèi)心至誠至善的基礎(chǔ)上的五消費(fèi)者享有哪些基本權(quán)利？1.人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)2.公平交易權(quán)3.知情權(quán)4.求償權(quán)5.自主選擇權(quán)6.人格尊嚴(yán)，民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)六消費(fèi)者依法維權(quán)有什莫意義？消費(fèi)者舉起維權(quán)的雙臂，不僅是為自己討回公道，而且客觀上也促使生產(chǎn)經(jīng)營者守法守信。全社會(huì)哽住誠信，是建設(shè)誠信社會(huì)的必由之路七消費(fèi)者維權(quán)的方式和途徑有哪些？1.與經(jīng)營著協(xié)商和解2.請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行調(diào)解3.向有關(guān)行政門申

11、訴4.根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁5.直接向人民法院提起訴訟第六課，平等對(duì)待你我他一什么是平等？平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等二平等的主要表現(xiàn)是什么？1.人格上，每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視2.在法律地位上，每個(gè)人都平等的享有法律賦予的權(quán)利，平等的履行義務(wù)，違法行為都要依法予以追究三我們應(yīng)怎樣對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活中的差異和不平等？不自卑，不自傲四我們?yōu)槭裁匆龅狡降却耍?.平等待人，體現(xiàn)著我們對(duì)他人和自己人格的尊重2.平等待人是人際交往的基本要求3.平等對(duì)待別人，別人才能平等對(duì)待自己，才會(huì)建立良好的合作關(guān)系4.平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)5.平等待

12、人是人類長期追求的美好理想之一。6.不平等是落后和愚昧的現(xiàn)象五我國對(duì)名譽(yù)權(quán)有何規(guī)定？我國法律規(guī)定：“禁止用侮辱，誹謗等方式損害公民的名譽(yù)?！笔怯斜┝蚩陬^，文字等方式公然侮辱他人，無中生有，捏造事實(shí)，破壞他人名譽(yù)人格的行為，都是侵犯公民名譽(yù)權(quán)的行為。六我國法律對(duì)肖像權(quán)有何規(guī)定？我國法律規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意不等以營利為目的使用公民的肖像。丑化，故意損毀公民肖像，以肖像進(jìn)行人身攻擊等，都屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為七我國法律對(duì)榮譽(yù)權(quán)有何規(guī)定？我國法律規(guī)定：公民享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)八我國法律對(duì)姓名權(quán)有何規(guī)定？我國法律規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定，使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉盜用假冒。強(qiáng)