1、期末學(xué)校家長會(huì)教師發(fā)言期末學(xué)校家長會(huì)教師發(fā)言溫馨提示：本文是筆者編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。期末學(xué)校家長會(huì)教師發(fā)言尊敬的各位家長, 大家好！非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會(huì), 在此, 我對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我講三個(gè)問題：一、一年來教學(xué)工作展望中心學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班, 830余名學(xué)生, 有教職工36人。20年, 我校以黨的十大精神為指導(dǎo), 以辦人民滿意的教育為目標(biāo), 以抓質(zhì)量為重點(diǎn), 以抓常規(guī)、抓創(chuàng)新、抓特色、抓安全為工作舉措, 認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)核心任務(wù)：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長、進(jìn)

2、一步規(guī)范師生行為習(xí)慣、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、進(jìn)一步打造學(xué)校辦學(xué)特色。具體做好以下八項(xiàng)工作：1.堅(jiān)持德育為首, 確立抓德育就是抓質(zhì)量的思想觀念, 培育先成人再成才德育特色, 切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。2.抓校本教研、打造高效課堂, 提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是以課題研究帶動(dòng)校本教研, 引領(lǐng)教師針對(duì)教學(xué)中困惑開展問題研究。貫徹專家引領(lǐng)、實(shí)踐反思、全員參與、交流分享、同伴互助、共同成長的研修理念, 扎實(shí)開展研修活動(dòng), 促進(jìn)教師專業(yè)成長, 提升教科研水平, 推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二是堅(jiān)持開展聽評(píng)課活動(dòng), 采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo), 教師互相聽課評(píng)議, 同學(xué)科教師集體教研, 名師上課, 骨干教師

3、上觀摩示范課, 年輕教師上匯報(bào)過關(guān)課等多種形式促推教師教學(xué)水平的提高。三是鼓勵(lì)教師廣泛參與各級(jí)比賽, 以比賽促進(jìn)教師能力提升。努力打造業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍, 青年教師李雯在20年教學(xué)能手大賽中獲得商洛市教學(xué)能手稱號(hào)。四是組織教師廣泛參與國培計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、名師大篷車等培訓(xùn)活動(dòng), 積極爭(zhēng)取教師外出學(xué)習(xí)充電, 通過培訓(xùn)提升教師能力。今年全縣六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中, 我校在一小、二小及十大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型, 引導(dǎo)全校教師人人爭(zhēng)做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會(huì)稱道的好教師。6.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。明確和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子分工, 夯實(shí)責(zé)任。通過層層簽訂責(zé)任書, 周工作匯報(bào), 領(lǐng)導(dǎo)定期述職等措施, 進(jìn)一步提升

4、領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任意識(shí)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行誰分管誰負(fù)責(zé)、誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的年級(jí)誰負(fù)責(zé)、誰的活動(dòng)誰負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制, 提高領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任心和使命感。充分發(fā)揮校委會(huì)作用, 做到每件工作有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí), 變校長一人操心為校委會(huì)共同操心, 做到人人都管理, 處處有管理, 事事見管理。7.嚴(yán)格教學(xué)過程管理。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管。作業(yè)有沒有批閱, 有沒有做到先備課后上課, 試卷有沒有批改等都進(jìn)行嚴(yán)格的檢查, 并對(duì)檢查情況進(jìn)行考評(píng), 堅(jiān)持一月一通報(bào), 并對(duì)存在問題限期整改。8.組建興趣特長小組, 努力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。學(xué)校組建了舞蹈隊(duì)

5、、合唱隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跆拳道隊(duì)、繪畫班、書法班等興趣小組, 定期開展豐富多彩的活動(dòng), 有效培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣特長和潛能, 并堅(jiān)持對(duì)體音美等學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng), 考核結(jié)果與任課教師的績效工資掛鉤, 這些舉措有效地推進(jìn)和深化了素質(zhì)教育的實(shí)施。使各類學(xué)生在校園里都有展示的舞臺(tái)。今年全省少兒跆拳道比賽中我校選手獲得全省第七名的好成績。工作上我們盡管采取了很多措施, 也初步取得了一定的成效, 但與學(xué)生、家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求還有一定的差距。因此我們不敢有半點(diǎn)馬虎, 應(yīng)竭盡全力, 將自己滿腔的熱情傾注到工作中去, 把愛和關(guān)心灑向每一位孩子。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過只有學(xué)校教育而沒有家庭教育

6、, 或者只有家庭教育而無學(xué)校教育, 都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。二、家庭教育應(yīng)注意的幾個(gè)問題教育決定一個(gè)人的命運(yùn), 教育決定一個(gè)民族的前途, 教育決定一個(gè)國家的未來。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)之上的, 沒有良好的家庭教育, 再好的學(xué)校教育也難以獲得預(yù)期效果。父母應(yīng)將自己當(dāng)成培養(yǎng)、教育孩子的第一責(zé)任人, 要學(xué)習(xí)新的教育理念, 與時(shí)俱進(jìn), 與孩子一起成長。1、要把家庭教育作為生養(yǎng)孩子的第一職責(zé)。教育孩子是父母的天職, 家里的事再多, 手中的活再忙, 都不能耽誤對(duì)孩子的教育。孩子是一個(gè)家庭的希望, 正確合理的家庭教育成就孩子幸福的人生, 錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚

7、年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器, 一生最大的欣慰莫大于孩子有才有德。智慧的家長是一代負(fù)責(zé)一代, 一代教育一代, 這樣一代勝過一代, 為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才, 自己也有一個(gè)幸福的晚年。一些家長以自己忙為理由, 很少了解孩子, 關(guān)心孩子, 對(duì)孩子的教育比較簡(jiǎn)單粗燥, 對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解, 這不能不說是家長的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事, 這需要家長做大量的細(xì)致工作, 應(yīng)注意觀察孩子的言行舉止, 經(jīng)常和孩子談心交流, 多傾聽孩子的意見和要求, 做孩子的知心朋友, 只有全面了解孩子, 才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo), 引導(dǎo)孩子健康發(fā)展, 不斷進(jìn)步。

8、家庭教育方面希望你們不僅要堅(jiān)持天天督促孩子完成家庭作業(yè)。更要重視孩子良好品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。好習(xí)慣就是好人生, 習(xí)慣決定命運(yùn)。要培養(yǎng)孩子認(rèn)真辦事的習(xí)慣、自己的事情自己辦的習(xí)慣、經(jīng)常讀書的習(xí)慣、今日的事今日做的習(xí)慣、每天總結(jié)的習(xí)慣等等。怎樣培養(yǎng)習(xí)慣?橫下心來, 反復(fù)做, 時(shí)間長了, 語言、行為、思維就會(huì)成為一種慣性, 就叫做習(xí)慣。雙休日和長假里的作業(yè)一定要督促孩子提前完成, 千萬不要拖到最后一天晚上。要教育孩子少看電視, 少玩電腦, 多閱讀課外書。讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣, 這是一個(gè)人一生取之不盡, 用之不竭的泉。讀書習(xí)慣培養(yǎng)要靠引導(dǎo)。2、教育孩子要講求方法。教育孩子是一門學(xué)問, 教育要想取得

9、實(shí)際效果, 必須講求教育技巧和教育方法, 那就得遵循教育規(guī)律, 要適應(yīng)孩子的年齡特點(diǎn)和心理需求, 不能簡(jiǎn)單粗暴。比如很多家長都很重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng), 但效果不夠理想。北宋大散文家蘇洵是怎樣讓孩子愛讀書的呢?他兩個(gè)孩子蘇軾和蘇轍自小十大人教育孩子時(shí)經(jīng)常是以自己的思想標(biāo)準(zhǔn)為出發(fā)點(diǎn), 全然不顧小孩子的興趣愛好, 心理特點(diǎn), 所以教育效果也就不會(huì)理想了。如果我們大人在教育孩子時(shí), 能放下架子, 放下權(quán)威, 抱著一顆童心去走進(jìn)孩子, 知道他們?cè)谙胧裁? 是怎么想的。在真正了解了孩子后再進(jìn)行教育, 那一定會(huì)有好的教育效果。這讓我想起了一句話, 如何讓別人心甘情愿地跟著你走呢?那就得滿足別人的需求。因此

10、, 在教育孩子的時(shí)候, 應(yīng)該認(rèn)真研究自己孩子的心理、性格和特點(diǎn), 選擇適合自己孩子的教育方法。對(duì)人家孩子適用的辦法不一定適合你的孩子, 我們經(jīng)常說一把鑰匙開一把鎖, 就是這個(gè)道理。家長們, 教育孩子一定要理性思考, 不能茫然追從。家長不能靠流行語搞家教, 有一句流行語說, 好孩子是夸出來的, 有的家長就認(rèn)為, 哦, 要想教育好孩子, 就必須夸孩子, 有的家長經(jīng)?？浜⒆樱耗阏婺苄校』蛘吣阏媛斆鳎?、你學(xué)習(xí)真好！、你真有水平！家長們想想這樣做能行嗎?這樣夸會(huì)導(dǎo)致被夸的孩子產(chǎn)生驕傲, 認(rèn)為自己聰明、能力強(qiáng), 沾沾自喜, 不再努力, 別的孩子聽到了還會(huì)產(chǎn)生自卑, 缺失信心。表揚(yáng)是把雙刃劍。因此好孩子是夸

11、出來的只說對(duì)了一半, 能夸什么不能夸什么必須明確, 不夸起步夸進(jìn)步；不夸能力夸努力。如果你當(dāng)幾個(gè)孩子的面夸那個(gè)孩子聰明, 就暗示其他孩子笨, 你夸得越精彩, 負(fù)面影響就越大。孩子能不能夸, 能夸！要夸努力、勤奮、刻苦、積極、思考等非智力因素, 表揚(yáng)所有人都干得出來的, 就能起到推進(jìn)作用。家長們家教的時(shí)候, 沒想明白的事不做, 沒想明白的話不說。家長們, 孩子沒法選擇, 可教育事在人為。永遠(yuǎn)都要對(duì)孩子充滿信心, 永遠(yuǎn)都要想辦法去教育自己的孩子, 孩子有缺點(diǎn)、有問題, 我們要給孩子改進(jìn)的時(shí)間, 不能追求立竿見影, 不要一段時(shí)間不見效果, 就放棄對(duì)孩子的教育。3、注重孩子的全面發(fā)展。學(xué)校提出培養(yǎng)全面

12、發(fā)展有特長的學(xué)生, 希望家長端正教育思想, 不僅要重視孩子的學(xué)習(xí), 更要重視孩子的全面發(fā)展, 重視孩子良好品德的培養(yǎng)。小學(xué)開設(shè)的課程都是孩子成長旅程中不可缺的知識(shí), 也是孩子今后學(xué)習(xí)更高更復(fù)雜知識(shí)的基礎(chǔ), 小學(xué)各門功課都學(xué)好了, 將來孩子選擇空間更大, 發(fā)展空間更廣, 我們千萬不能只重視孩子語數(shù), 而忽略了其他學(xué)科的學(xué)習(xí), 我校按照國家的課程計(jì)劃開齊開足了各門課程, 就是對(duì)學(xué)生未來的高度負(fù)責(zé)。我們沒有像別的學(xué)校那樣上面考什么課程就開什么課程, 我們學(xué)校的語數(shù)課平均比其他學(xué)校少開3-4節(jié), 省上一線的教育專家認(rèn)為我們學(xué)校在全面貫徹黨的教育方針, 全面實(shí)施素質(zhì)教育方面為全縣樹立了榜樣。高壩中學(xué)一致

13、認(rèn)為我校輸送的學(xué)生潛力大, 因?yàn)槲覀兘o學(xué)生打的基礎(chǔ)扎實(shí)。4、正確對(duì)待孩子之間的糾紛和意外下課玩耍和體育課, 孩子們磕磕碰碰是正常的事, 有時(shí)碰撞摔倒或自己不小心弄傷了的事很難避免。老師和家長對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育是一件天天講時(shí)時(shí)講的重要工作內(nèi)容。如果出現(xiàn)意外狀況也需要各位家長理解, 不要給自己的孩子帶來負(fù)面影響。不能在他的幼小心靈里就認(rèn)為原來解決問題的辦法就是靠父母、親人, 罵、鬧、甚至更極端的方法, 他不知道除此之外還有理解、原諒和寬容。所以, 我們要正確對(duì)待孩子玩耍時(shí)的磕磕碰碰, 不要把它上升為家長跟老師、家長跟家長之間的矛盾, 這對(duì)孩子的成長是十大, 要自己經(jīng)歷人生。社會(huì)是復(fù)雜的, 他要慢慢

14、的去適應(yīng), 需要老師、家長和這個(gè)社會(huì)去正確引領(lǐng)他, 而不是代替他。（案例：有一所幼兒園, 條件相當(dāng)好, 為保證安全, 教室鋪上了地毯, 連樓梯扶手都是用海綿包上的專家認(rèn)為:不利于孩子成長, 因?yàn)槲覀儾豢赡馨b整個(gè)社會(huì)）現(xiàn)在我們的孩子在家都是小皇帝小公主, 時(shí)時(shí)處在寶塔尖上, 一旦走上社會(huì)就決定你要從塔底做起, 那時(shí)他能否適應(yīng)這個(gè)社會(huì)?5、關(guān)注孩子的安全教育。安全是天, 生命不保何談教育。孩子的安全事關(guān)家庭的幸福, 家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和安全監(jiān)護(hù), 絲毫不能馬虎。20世界預(yù)防兒童傷害報(bào)告指出：每年約有83萬名兒童因各類傷害死亡, 每天近2300名；中國每年014歲兒童因各類傷害而死亡近5萬

15、名, 每天近137名；如果在全球采取有效的預(yù)防傷害措施, 每天1000多名兒童的生命可以得到挽救。這說明重視安全教育和監(jiān)管可以有效地防止事故發(fā)生?，F(xiàn)在我們這里處于公路要道, 各種機(jī)械和車輛非常多, 安全隱患很大, 做家長的一定要教育和監(jiān)督孩子在公路上注意安全, 不騎自行車、不追車輛, 不在公路上滑冰。高壩河流、魚塘較多, 街道還實(shí)施了攔河蓄水工程, 有些孩子下河釣魚也是極其危險(xiǎn)的, 家長們一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)管。放學(xué)以后孩子沒有按時(shí)回家, 家長就要及時(shí)尋找, 追問孩子不按時(shí)回家的原因。冬天要教育孩子注意用電安全；不要帶火柴、打火機(jī)到野外生火燒荒, 防止火災(zāi)事故發(fā)生；教育孩子冬季烤火防止煤

16、氣中毒；教育孩子不要隨便脫衣服, 注意防寒保暖；叮囑孩子按時(shí)到校, 放學(xué)及時(shí)回家。三、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)1、家長一定要按時(shí)到校接送孩子。教育孩子按時(shí)到校, 孩子過早到校極不安全。低年級(jí)孩子, 特別是一年級(jí)孩子到校, 家長一定要把孩子送到老師手中。放學(xué)時(shí)一定要按時(shí)來接, 因?yàn)榉艑W(xué)后老師還要參與教學(xué)研討活動(dòng), 還有很多事要做。住宿學(xué)生放假回家和收假返校家長都要來接送, 學(xué)生收假到校不要來得過早, 學(xué)校要求收假前一天下午5時(shí)住宿學(xué)生返校。冬季學(xué)校的作息時(shí)間：起床7:00, 早餐8:10, 午飯：12:10, 周一至周四下午放學(xué), 一年級(jí)16:20, 其余年級(jí)16:30；周五放學(xué)一年級(jí)14:50, 其余年級(jí)

17、15:00。請(qǐng)家長記住時(shí)間, 搞好配合。一年級(jí)家長在學(xué)校門口接孩子, 不能涌進(jìn)校園, 接孩子的時(shí)候, 不要堵塞交通, 確保學(xué)生和其他行人出行道路暢通。放學(xué)時(shí), 二至六年級(jí)的學(xué)生家長不能到校門口或校園內(nèi)接孩子, 也不能將機(jī)動(dòng)車輛停到校門口和校園內(nèi)。2、家長到校接送孩子的時(shí)候, 不要給孩子買零食, 更不要隨手亂扔食品袋和其他垃圾, 確保學(xué)校門口和校園內(nèi)干凈整潔。3、要充分發(fā)揮班級(jí)微信群和群的溝通作用, 搞好家校的教育配合。學(xué)校很多班級(jí)都建立了微信群和群, 目的就是便于家長和老師的及時(shí)聯(lián)系, 實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一。而有的家長在群里面隨便發(fā)送一些與教育無關(guān)的信息, 浪費(fèi)了老師的時(shí)間,

18、 也有的發(fā)布一些沒有核實(shí)的事件, 給其他家長造成一些誤導(dǎo), 甚至給老師和學(xué)校帶來一些負(fù)面影響。希望家長們有什么事通過微信和直接和老師聯(lián)系, 不要發(fā)在群里面。不應(yīng)該在群里面亂發(fā)消息, 隨意評(píng)論。4、關(guān)于營養(yǎng)餐的問題。今年五月下旬學(xué)生營養(yǎng)餐用菜全縣統(tǒng)一一律由山陽縣配送中心配送, 米面油仍由縣上統(tǒng)一招標(biāo)定量供應(yīng), 用量和價(jià)位都由縣上統(tǒng)一核定。上級(jí)一直要求吃營養(yǎng)餐, 不吃免費(fèi)餐, 例如9月份我校學(xué)生營養(yǎng)餐每頓核算4.95元, 國家每頓撥款4元, 每頓學(xué)生交了0.5元, 還缺0.45元, 到了冬季, 菜價(jià)會(huì)越來越高, 如果縣上后期不作調(diào)整, 超出部分學(xué)校還得向?qū)W生收取, 這里向家長做個(gè)說明, 望到時(shí)候搞好配合。5、歡迎家長隨時(shí)給老師和學(xué)校提出建議和意見。家庭教育與學(xué)校教育一致, 父親教育與母親教育一致, 父母教育與祖父母教育一致, 是孩子培養(yǎng)好習(xí)慣, 培養(yǎng)好心態(tài), 建立是非觀的基礎(chǔ)。學(xué)校和老師在工作中一定會(huì)存在不盡人意的地方和不足, 這也正是我們努力改進(jìn)的方向, 通過您的意見我們把學(xué)校辦好了, 使孩子們享受更好的教育, 這是我們共同的目標(biāo)和責(zé)任。教師是人, 而非神。他們