小學(xué)藝體組教研計劃5篇.doc_第1頁
小學(xué)藝體組教研計劃5篇.doc_第2頁
小學(xué)藝體組教研計劃5篇.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)藝體組教研計劃5篇篇一:小學(xué)藝體教研組計劃(2026字)一、指導(dǎo)思想在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率為抓手,教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)先進教研組,認真開展教學(xué)教研,推進教研組建設(shè)。以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學(xué),注重教學(xué)設(shè)計的合理性,教學(xué)組織的有續(xù)性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強師資隊伍建設(shè),注重集體學(xué)習(xí)與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。二、工作

2、要點1加強課程改革的理論學(xué)習(xí),提高教研、教學(xué)實效組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。2.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量加強集體備課,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。3樹立團結(jié)協(xié)作意識,增強教研組凝聚力本教研組教師比較多,因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大

3、梁,教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為市、區(qū)、學(xué)校的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。4.注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學(xué)生社會實踐的力度,讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。集中策劃以下幾項藝術(shù)類活動,如:歌詠比賽等。5. 積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽,如:拔河、跳繩比賽等6. 以教研組計劃為指導(dǎo),積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。7認真上好每次的周五音樂活動課,努力使之成為學(xué)校的特色課。8認真向其他先進的教研組學(xué)習(xí),取

4、長補短,爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進步。一、指導(dǎo)思想:圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),在新學(xué)期里,我們將深入細致的鉆研教材,通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,充分發(fā)揮各科骨干教師的輻射作用,帶動新教師快速成長。并一起努力探索新的教研模式,與時俱進,使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。二、工作目標(biāo):1、 加強自身學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)。深入理解新教材結(jié)構(gòu)體系,從研究教材、研究課堂入手,帶領(lǐng)本學(xué)科教師開展新課程研究,探索和研究符合本學(xué)科實際的可操作性強、行之有效的激情課堂教學(xué)方法。2、 本組每位成員都要扎實上好每一節(jié)課,在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論