1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上* * * * * * * * * * * 學 號： 姓 名： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 學 院： 專業(yè)年級： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 知行學院課程考試試題紙課程名稱： C語言 （ B卷）考試方式： 閉卷 （開卷、閉

2、卷）印刷份數(shù)： 75 系 （部）： 計算機系 任課教師： 余敦輝 專業(yè)年級： 電信本科09級 題號一二三四五六七八總分總分人分值得分得分閱卷人一、單項選擇題（從下列各題A、B、C、D四個備選答案中選擇一個正確的答案，并將其寫在題干的括號中。每小題1 分，共20分）1. 運算符_的優(yōu)先級最高。A. B. += C. ： D.+2.main（ ） int n；（ n=6*4，n+6），n*2；printf（“n=%dn”，n）；此程序的輸出結果是_.A.30 B. 24 C. 60 D. 483.若有如下定義，則_是對數(shù)組元素的正確的引用。int a10 ，*p ； p=a ；A. *&a

3、10 B. a11 C. *（p+11） D. *p *p *p4.設整型變量n的值為2，執(zhí)行語句“n+=n-=n*n；”后，n的值是_A. 0 B. 4 C. - 4 D. 25.各種基本數(shù)據(jù)類型的存貯空間正確的長度排列為_.A.Char<long<int<float<double B.Double<float<long<int<charC.Char<int<long<float<double D.Float<int<long<char<double6.下面的變量說明中_是正確的。A.char：a

4、，b，c； B.char a； b； c； C.char a， b， c； D.char a， b， c7.表達式y(tǒng)=（13>12？15：6>7？8：9）的值為_ .A 9 B 8 C 15 D. 18.若x=5，y=3 則y*=x+5； y的值為_.A. 10 B. 20 C. 15 D. 309.能正確表示a和b同時為正或同時為負的邏輯表達式是_.A.a>=0|b>=0）&&（a<0 |b<0） B.（a>=0 && b>=0）&&（a<0 && b<0）C.（a+b

5、>0） &&（a+b<=0） D. a*b>010.C語言中，合法的字符型常數(shù)是_.A.A B.“A” C. 65 D. A11.已有定義 int x=3， y=4， z=5；則表達式“?。▁+y）+z-1&&y+z/2”的值是_.A.6 B.0 C.2 D.112.若變量c為char類型，能正確判斷出c為小寫字母的表達式是_.A.a<=c<=z B. （c>=a） | （c<=z）C.（a<=c） and （z>=c） D. （c>=a） && （c<=z）13.設有定義：lon

6、g x=-L； 則以下能夠正確輸出變量x值的語句是_.A.printf（“x=%dn”，x） B.printf（“x=%ldn”，x）C.printf（“x=%8dln”，x） C.printf（“x=%Dn”，x）；14.從循環(huán)體內某一層跳出，繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)外的語句是：_.A. break語句 B.return語句 C.continue語句 D.空語句。15.C語言用_表示邏輯“真”值。A.true B.t或y C.非零整型值 D.整型值016.為了避免嵌套的條件分支語句ifelse 的二義性，C語言規(guī)定：C程序中的else總是與_組成配對關系。A.縮排位置相同的if B.在其之前未配對的if

7、C.在其之前未配對的最近的if D.同一行上的if17.在函數(shù)中默認存儲類型說明符的變量應該是_存儲類型。A.內部靜態(tài) B. 外部 C.自動 D. 寄存器18.C語言中以只讀方式打開一個文件應選擇_參數(shù)。A.“r” B.“w” C.“rb” D.“a”19.設有數(shù)組定義：char array=“student”；則數(shù)組所占的存貯空間為_.A.6個字節(jié) B. 7個字節(jié) C. 8個字節(jié) D. 9個字節(jié)20.根據(jù)C語言的語法規(guī)則，下列_個是不合法標識符。A.do B. Name C. R5 D. _exam得分閱卷人二、填空題（每空1 分，共15分）1.C語言的預處理語句以_開頭。2.表達式7+10

8、>2 && 25 %5的結果是_.3.下列程序段是從鍵盤輸入的字符中統(tǒng)計數(shù)字字符的個數(shù)，用換行符結束循環(huán)。Int n=0， ch； Ch=getchar（ ）；While（ _ ） if （ _ ） n+； c=getchar（ ）；4.C語言中getchar（） 函數(shù)的功能是_.5.int *p 的含義是_.6.定義fp為文件型指針變量的定義方法為_.7.數(shù)組 int a33；共定義了_個數(shù)組元素。8.在C語言中，正確的標識符是由_組成的，且由_開頭的。9.設x=3，那么表達式y(tǒng)=（+x）+（+x）的結果為_，表達式執(zhí)行后，變量x的結果為_.10.在循環(huán)中，contin

9、ue語句與break語句的區(qū)別是：_。continue語句是_，break 是_。得分閱卷人三、判斷題（每小題1 分，共10分）1. C 語言源程序文件通過了編譯、連接之后 ， 生成一個后綴為 .EXE 的文件。 （ ）2.在 C 程序中 ， 函數(shù)既可以嵌套定義 ， 也可以嵌套調用。 （ ）3.在 C 程序中 ，APH 和 aph 代表不同的變量。 （ ）4.表達式 0195 是一個八進制整數(shù)。 （ ）5.Continue語句的作用是結束本次循環(huán)。 （ ）6.Extern變量的生命期是整個程序執(zhí)行期。 （ ）7.C語言中字符串的結束符是0。 （ ）8.利用fclose函數(shù)關閉已打開的文件。 （

10、 ）9.C程序總是從main（ ） 函數(shù)的第一條語句開始執(zhí)行的。 （ ）10.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址。 （ ）得分閱卷人四、閱讀程序，對程序進行改錯或寫出程序執(zhí)行結果（每小題5分，共25分）1. 改正下列程序中不正確的語句。main（ ） int a；scanf（“%d”， a）； if （a = 1） printf（“Onen”） ； 2.寫出下列程序的運行結果。fun（int a， int b） if（a>b） return （a）； Else return （b）； main（） int x=3，y=8，z=6，r； r=fun（fun（x，y），2*z）； printf（“%dn

11、”，r）； 3. 改正下列程序中不正確的語句。main（） int n ； float s=1.0； for（n=10；n>1；n- -） s=s+1/n； printf（“%6.1fn”，s）； 4. 寫出下列程序的運行結果。main（） int n； For（n=3； n<=10； n+） if（n%6= =0） break； Printf（“%d”，n）； 5.寫出下列程序的運行結果。#include “stdio.h”Main（） int a=1，2，3，-4，5； int m，n，*p； p=&a0； m=*（p+1）； n=*（p+4）； printf（“%d %d %d ”，*p，m，n）； 得分閱卷人五、程序填空題（每空2分，共12分）1.下面是實現(xiàn)打印九九乘法表的程序，請在畫線的位置填上適當?shù)恼Z句，使程序（段）完整。main（） int i ， j ， k；for（i=1；_； i+） for（j=1；_； j+） printf（“%d*%d=%d”，_）； printf（_）；2、求主次對角線之和。main（） static int a 3=9，7，5，1，2，4，6，8；int i，j，s1=0，s2=0；for（i=0；i<3；iI+）fo