【強(qiáng)烈推薦】部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題24篇_第1頁(yè)
【強(qiáng)烈推薦】部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題24篇_第2頁(yè)
【強(qiáng)烈推薦】部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題24篇_第3頁(yè)
【強(qiáng)烈推薦】部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題24篇_第4頁(yè)
【強(qiáng)烈推薦】部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題24篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)二年級(jí)閱讀練習(xí)題精選一螞蟻整天辛勤的勞動(dòng),沒(méi)有一個(gè)偷懶的.它們很團(tuán)結(jié),見(jiàn)了面就相互搖著觸角打招呼.我很喜歡它們,有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃.1、這段話(huà)中的“它們指的是2、“我喜歡它們的原因:一是它們;二是它們3、“我喜歡它們表現(xiàn)在:(2)春天的田野真美??!柳樹(shù)發(fā)芽了.桃樹(shù)開(kāi)了花.青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),地上像插遍了密密的松針.金黃的油菜花,引得蜜蜂往返地飛舞.1、這段話(huà)主要寫(xiě)了的景色.2、這段話(huà)中表小顏色的詞有o3、把這段話(huà)中比喻的句子畫(huà)出來(lái).(3)貓頭鷹的面部像貓,身子像老鷹,所以人們叫它“貓頭鷹.貓頭鷹的眼睛同別的鳥(niǎo)兒不同,是長(zhǎng)在正前方的.白天,它常常站在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神,可是,到了夜

2、晚,它就像一名哨兵,睜zhmg著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,注視著田野.貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周?chē)帕兄荛L(zhǎng)的羽毛,好似一對(duì)豎起的貓耳朵.它的聽(tīng)覺(jué)很靈,哪怕一點(diǎn)稍微的聲音,它都能聽(tīng)見(jiàn).1、這段話(huà)共有句.2、用“一一畫(huà)出貓頭鷹的耳朵很特別的句子.3、由于貓頭鷹,所以人們叫它“貓頭鷹.4、用部首查字法查字典:“稍微的“微:查部,總的筆畫(huà)數(shù)是畫(huà),在短文中的意思為小,細(xì)小;低下;精深;主單位的百萬(wàn)分之一“注視的“注:查部,總的筆畫(huà)數(shù)是JB,在短文中的意思為灌guan進(jìn)去;集中在一點(diǎn);記載,登記(4)秋天,公園里可美了,各種各樣的菊花都開(kāi)了.有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,漂亮極了.桂花也開(kāi)了,小

3、小的,黃黃的,還發(fā)出一陣陣香味兒.l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目.2、秋天到了,公園里的和都開(kāi)了.3.菊花的顏色有、.4、桂花是什么樣子?5、這段話(huà)共有旬,主要是圍繞第句來(lái)寫(xiě)的.5可愛(ài)的小花貓我家有一只小花貓.花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的.它的嘴邊有八根胡子,又細(xì)又長(zhǎng)又硬,我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的.小花貓全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黃一道,黑一道的花紋.只有四個(gè)爪子是白色的,上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪,走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音.它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是來(lái)回?cái)[動(dòng).白天小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)口嘴里還不停地打呼嚕lu口一到晚上,它就這兒走走口那兒看看口好似在偵zh察老鼠的活動(dòng)口我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓.1、這篇

4、短文一共有個(gè)自然段.2、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).3、小花貓的尾巴是,眼睛是,胡子.3、寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有:5、用橫線(xiàn)劃出小花貓白天愛(ài)做的事,用波浪線(xiàn)劃出它晚上做的事(6)晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼.忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住.大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.一對(duì)紅翅膀不住地扇著.我真喜歡它,就拿著玩起來(lái).姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲(chóng)!我聽(tīng)了姐姐的話(huà),想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了.1、寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ).漂亮一一()喜歡一一()2、用波浪線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子.3、讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.這是把

5、蜻蜓的比作4、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?()這是一種矮小的、漂亮的樹(shù),它的枝干下垂(chu.著,它的葉子閃閃發(fā)亮.()橢圓形的、橙(ch?ng)黃色外表還有一些棱棱(l?ng)的果實(shí)當(dāng)然也不結(jié)在枝頭,而是懸(xum)垂在樹(shù)干上.一棵可可樹(shù)能結(jié)出一百多個(gè)果實(shí).一個(gè)果實(shí)里藏(cSg)有四、五十粒種子.()“巧克力樹(shù)開(kāi)著又細(xì)又弱(ru?)的白花.你要到它的枝頭上去找花,那可要白費(fèi)(fai)力氣,由于它的花都開(kāi)在樹(shù)干上,非常小.可是這花凋(di謝以后,卻能結(jié)出一斤來(lái)重的大果實(shí).()在西雙版納,我看到了可可樹(shù),也就是“巧克力樹(shù).1、把排列錯(cuò)亂的四段話(huà),調(diào)整成一篇條理清楚的短文.在“()內(nèi)用1、

6、2、3、4標(biāo)出.2、可可樹(shù)是一種()、()的樹(shù),它生長(zhǎng)在(),可可樹(shù)也就是().3、在文中用畫(huà)出描寫(xiě)可可樹(shù)果實(shí)特點(diǎn)的句子.(8)烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里.有一天,窩破了一個(gè)洞.大烏鴉想:“老二會(huì)去修的.小烏鴉想:“老大會(huì)去修的.結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)去修.后來(lái)洞越來(lái)越大了.大烏鴉想:“這一下老二一定會(huì)去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?小烏鴉想:“這一下老大一定會(huì)去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修.一直到了嚴(yán)寒的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落.烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷??!冷啊!大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會(huì)去修了.小烏鴉想:這樣冷的天氣,老大

7、還耐得住嗎?它一定會(huì)去修了.可是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手,只是把身子蜷縮得更緊些.風(fēng)越刮越兇,雪越下越大.結(jié)果,窩被風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了.1、一開(kāi)始,這個(gè)洞大嗎?2、為什么兄弟倆都不修補(bǔ)?3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞,最終兄弟倆怎樣了?4、請(qǐng)找出文中描寫(xiě)嚴(yán)寒冬天的句子:(9)有個(gè)男孩養(yǎng)了只小烏龜.在一個(gè)(hnl出g)的冬天,小男孩想讓這只烏龜探出頭來(lái),用勁了他能想到的所有(bcnf.,卻怎么也未能如愿以?xún)?他試著用手拍打它,用棍子敲打它,然而,任憑他怎么拍、怎么敲,烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng),氣的他(zh2gtin)口厥著那張小嘴,顯得很不開(kāi)心.后來(lái)他的祖父看到了,笑了一笑,幫他把那只烏龜放到了一個(gè)暖爐的

8、上面.過(guò)了一會(huì)兒,烏龜感到很暖和,漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外.男孩見(jiàn)了開(kāi)心地笑了.于是,他的祖父對(duì)小男孩說(shuō):“你要記住,給予人溫暖,你將會(huì)得到意料不到的(xi?ogu0.1、圈出帶點(diǎn)字的正確讀音.暖和(h?huo)給(jig予用盡(jnjin)2、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字.hnl幣gbnfazh由gtianxi?oguo()()()()3、根據(jù)文章內(nèi)容填空.小男孩氣得嘛嘴是由于().后來(lái),他開(kāi)心地笑了是由于().(10)人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng).畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖,詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī),甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早

9、出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩.我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱(chēng)贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通.有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣乎乎地說(shuō):“?“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!小蜜蜂答復(fù)說(shuō).“r?“你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啊!“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難答復(fù).由于你們的勤勞是為了自己,我的勤勞卻是為了人們螞蟻聽(tīng)了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了.1、填空:螞蟻忌妒蜜蜂的是,螞蟻想來(lái)想去想不通的是,蜜蜂勤勞為的是,螞蟻勤勞為的是.2、從文中找出三個(gè)意思相同的

10、詞.3、聯(lián)系上下文,在“上補(bǔ)全對(duì)話(huà).4、看了這個(gè)故事,你懂得了什么?(11)兩只螞蟻爭(zhēng)論lcn牛的大小.一只螞蟻爬p到牛的蹄t.子上,說(shuō):“牛比碗w大不了多少.另一只爬到牛角上的螞蟻說(shuō):“不對(duì),牛彎彎的,長(zhǎng)短跟黃瓜差ch不多.牛聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“請(qǐng)你們多走走再下結(jié)論吧.兩只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去,爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍bim牛的全身.他們說(shuō):“牛真高真大?。?、這段小短文共有個(gè)自然段,主要講的是2、查一查:結(jié)合短文,在字典里查一查以下詞語(yǔ)的意思.爭(zhēng)論結(jié)論一一3、在文中用“畫(huà)出兩只螞蟻是怎樣爭(zhēng)論牛的大小的?最后的結(jié)果又是怎樣呢?4、給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目5、讀了這篇小短文之后,你明白了什么?(1

11、2)小雞們跟著老母雞跑,就像許多小絨球在地上滾一樣.它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處亂啄,有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄.冷了,老母雞張開(kāi)翅膀,那小些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和.這些小雞真可愛(ài).1、這篇短文共有句話(huà).2、短文里寫(xiě)了?口3、用“:線(xiàn)畫(huà)出小雞找食物的句子.4、小雞冷么?(13)在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo).看著它可憐的樣子,便把它撿回了家.這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴,頭上有一小撮cu0紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹fC部的羽毛是灰色的,可好看了!媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥(niǎo),快樂(lè)地告訴我說(shuō):“這是一只啄木鳥(niǎo).它能夠捕食樹(shù)洞里的害蟲(chóng),人們稱(chēng)它樹(shù)醫(yī)生我聽(tīng)

12、了,心想:“原來(lái)是一只益鳥(niǎo)啊讓它繼續(xù)給樹(shù)治病.1、這篇短文有個(gè)自然段.2、受傷的小鳥(niǎo)是一只,3、按短文填空.的嘴巴的樣子4、如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥(niǎo)!等我把它的傷養(yǎng)好后,一定送它回大自然人們稱(chēng)它.受傷的黑色的,你會(huì)怎么做?為什么?(14)大魚(yú)非常喜歡自己.一天,他在海底碰到一條小魚(yú),他說(shuō):“我從岸邊游到大海深處,誰(shuí)見(jiàn)了都尊敬我,怕我,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,由于我個(gè)子大,你們小魚(yú)呢,只有被捉的份兒,永遠(yuǎn)被人瞧不起.這時(shí)候一張漁網(wǎng)從他們頭上撒下來(lái),大魚(yú)被網(wǎng)住了.小魚(yú)從網(wǎng)洞里鉆出來(lái),不慌不忙地游走了.1、這篇短文有個(gè)自然段.3、你認(rèn)為大魚(yú)的長(zhǎng)處是小魚(yú)的長(zhǎng)處是4、讀了這個(gè)故事你懂得了什么道理?(15)貓是

13、捉老鼠的能手.它的耳朵很靈敏mm,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出.貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛.貓的胡須像把尺,能測(cè)出各個(gè)洞的大小.貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠.1、短文有句話(huà).2、短文寫(xiě)了貓的o3、用“劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子.4、這篇文章主要寫(xiě):選擇正確白y貓的耳朵很靈活.貓有一雙明亮的眼睛.貓的腳趾上有鋒利的爪子.16春天的田野真美??!柳樹(shù)發(fā)芽了.桃樹(shù)開(kāi)了花.青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),地上像插遍了密密的松針.金黃的油菜花,引得蜜蜂往返地飛舞.1、這段話(huà)主要寫(xiě)了的景色.2、這段話(huà)中表示顏色的詞有3、把這段話(huà)中比喻的句子用17公雞和兔子、鴨

14、子是鄰居.一天中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說(shuō):“我自己要用,不借.黃昏,忽然刮起了大風(fēng),下起了大雨.公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了.它急的又叫又跳.兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來(lái)幫公雞搶修屋頂.風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了.公雞看看修好的屋頂,再看看滿(mǎn)身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了.1、這個(gè)故事有個(gè)自然段.2、用直線(xiàn)劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥?3、公雞臉紅了是由于在正確的答案后面打公雞很生氣.公雞很著急.公雞難為情了.18我有個(gè)好朋友,就是放在我枕zh2頭邊的小鬧鐘.它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛(ài).晚上睡覺(jué)時(shí),小鬧鐘跟我說(shuō)

15、悄悄話(huà);早上我睡得正香時(shí),是它把我喚huen醒,催cu1我上學(xué).我真喜歡我的小鬧鐘!1、短文有個(gè)自然段.2、我知道短文中的“好朋友指的是:3、我會(huì)用“:畫(huà)出寫(xiě)小鬧鐘樣子的句子.4、我喜歡小鬧鐘是由于19秋天到了,菊花開(kāi)了.有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了.黃澄澄的梨,紅通通的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄.一陣涼風(fēng)吹來(lái),果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒.1、短文有個(gè)自然段.第自然段寫(xiě)秋天到了,菊花開(kāi)了.第自然段寫(xiě)秋天到了,果子熟了.2、填上適宜的詞.的菊花的蘋(píng)果的梨的果子的葡萄的香味3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái).20鴨子在河邊洗完澡,朝村里走去.忽然,樹(shù)叢里躥cu出一只狐貍,要吃鴨子

16、.鴨子說(shuō):“我會(huì)學(xué)狐貍叫,你聽(tīng)我叫幾下像不像再吃我,行嗎?狐貍放開(kāi)鴨子.鴨子叫了幾聲,狐貍很生氣,他說(shuō):“一點(diǎn)也不像!接著他自己叫了幾聲,村子里的狗聽(tīng)到狐貍的叫聲,一齊沖了過(guò)來(lái).狐貍聽(tīng)到遠(yuǎn)處的狗叫聲,急忙丟下鴨子逃走了.鴨子高快樂(lè)興地回到了主人家里.1、這段話(huà)有句話(huà).2、故事中寫(xiě)了?三種動(dòng)物之間發(fā)生的事.3、“急忙換成,句子意思不變4、狐貍為什么丟下鴨子逃走了?5、這個(gè)故事告訴我們的道理是()A、狐貍上了鴨子的當(dāng).B、狐貍怕狗,聽(tīng)到狗叫就跑.C、遇事要冷靜,再動(dòng)腦想方法,就定能取勝.(21)一只烏鴉口渴了,在樹(shù)林中找水喝時(shí)遇到了猴子.猴子告訴它樹(shù)下的井里有水.猴子走了,烏鴉來(lái)到了那口井旁,就把

17、小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見(jiàn)水升上來(lái).這時(shí)候,猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了.說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠.1、這篇段文共有個(gè)自然段,寫(xiě)了?口之間發(fā)生的事.2、烏鴉的老方法是什么?用“畫(huà)出有關(guān)的句子.5、猴子的方法是烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步路過(guò)一口水井想到井邊喝水水井提醒烏龜說(shuō)喂伙計(jì)請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)掉到我這兒是很危險(xiǎn)的烏笑著說(shuō):“什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò),不怕你這小小的一口水井.水井對(duì)烏龜說(shuō):“我這兒的環(huán)境與那兒不同“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看說(shuō)著,烏龜“撲通一聲跳下了井

18、.烏龜跳到了井里,一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái),他再也無(wú)法爬上來(lái)了.1 .給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2 .這篇短文共有小節(jié).3 .“我這兒的環(huán)境與那兒不同.這句話(huà)中,“這兒指,“那兒指4 .這那么寓言的意思是:用,表示1水井能關(guān)心幫助烏龜.2不區(qū)別情況,不聽(tīng)人勸告,是沒(méi)有好結(jié)果的.3驕傲自大是不對(duì)的.齊白石爺爺齊白石爺爺是世界的大畫(huà)家.他畫(huà)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)就像活的一樣:蚱zh蜻meng好似會(huì)跳;小鳥(niǎo)好似會(huì)眨眼睛;最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,仿佛輕輕一碰,就會(huì)游走似的.白石爺爺小時(shí)候,家里很窮.他八歲就給人家放牛、砍柴.牛在吃草,他就用柴棍在地上畫(huà)畫(huà).后來(lái),他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà).夏天蚊蟲(chóng)叮咬,冬天兩腳凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫(huà)到燈油燃盡為止.就這樣,他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了.白石爺爺家里種著許多花草,招來(lái)許多小昆蟲(chóng),水缸里還養(yǎng)著魚(yú)和蝦,他每天仔細(xì)地觀(guān)察它們.他要畫(huà)蚱蜻,就跟在一只蚱蜻后面滿(mǎn)院子跑,一直到看清蚱蜻跳躍yua時(shí)雙腿的動(dòng)作為止.別人勸他把蚱蜻拴shum住,他說(shuō)拴上繩子蚱蜻不舒月口,動(dòng)作不自然,那就畫(huà)不準(zhǔn)了.勤于觀(guān)察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫(huà)深受各國(guó)人民的喜愛(ài).1 .寫(xiě)出以下詞的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論