1、主題班會課件高中開學高一新生第一次班會第一頁，共30頁。 人生的道路雖然很漫長人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾處但緊要處常常只有幾處,特特別是當人年輕的時候別是當人年輕的時候. 沒有一個人的生活道路是筆直的沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的沒有岔道的.有些岔道口有些岔道口,比如政治上的岔口比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口事業(yè)上的岔口,個個人生活上的岔口人生活上的岔口,你走錯一步你走錯一步,可以影響人生的一個可以影響人生的一個時期時期,也可以影響一生也可以影響一生. -題記 第二頁，共30頁。 我們年輕，我們有青春的激昂；我我們年輕，我們有青春的激昂；我們向往們向往“海闊憑魚躍，天高

2、任鳥飛海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的的所在。所在。 那么，一路風雨走過來，應該有所那么，一路風雨走過來，應該有所選擇，有所放棄。選擇，有所放棄。第三頁，共30頁。思考、討論怎么度過？怎么度過？心理準備？心理準備？身體準備？身體準備？第四頁，共30頁。我的生活會怎樣？我的生活會怎樣？天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807第五頁，共30頁。尋尋覓覓，只怨當初不努力。尋尋覓覓，只怨當初不努力。資本不足，怎么選擇？資本不足，怎么選擇？第六頁，共30頁。對于別人的選擇，你有何感想？對于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場又一場的選擇，你準備好了嗎？人生，是一場又一場的選擇，你準備好了

3、嗎？第七頁，共30頁。高中是快樂，是享受，不是活受罪！高中是快樂，是享受，不是活受罪！樂觀面對，永不言棄，不管怎么考！樂觀面對，永不言棄，不管怎么考！冷靜看待競爭！冷靜看待競爭！細化過程，淡化結果：細化過程，淡化結果： 多想：這個題目怎解？有幾解？多想：這個題目怎解？有幾解？為以后留點深刻的印象：摸爬滾打！為以后留點深刻的印象：摸爬滾打！班主任的贈言第八頁，共30頁。 高中就是一次對自己身體、心高中就是一次對自己身體、心理、意志品質的全面考驗。理、意志品質的全面考驗。 高中意味了成長，成熟。高中意味了成長，成熟。天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807第九頁，共30頁。高

4、一年級：高一年級： 基礎薄弱者的基礎薄弱者的機會我要成功！我要成功！我能成功！我能成功！我肯定會成功！我肯定會成功！第十頁，共30頁。高中是什么？高中是什么？ 高中是人生的轉折，是緊張高中是人生的轉折，是緊張的，充實的，是富有挑戰(zhàn)性的，充實的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個人堅強的毅力的，也是一個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要和頑強生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的階段，也是一生中最美好的回憶階段，因為她是成功與回憶階段，因為她是成功與挫折，喜悅與悲傷的混合體。挫折，喜悅與悲傷的混合體。第十一頁，共30頁。第十二頁，共30頁。有人說：有人說：“我成績差，我沒有談及大學的資格，我成績差，

5、我沒有談及大學的資格，” 于于是，你頹廢！是，你頹廢！我說：我說：“你錯了！你錯了！”因為你不是沒有這樣的資格因為你不是沒有這樣的資格，而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細回想，而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細回想，小學你沒有優(yōu)秀過嗎？初中你沒有擔任過班長，小學你沒有優(yōu)秀過嗎？初中你沒有擔任過班長嗎？某一科成績你沒有拿過前幾名嗎？有的，當嗎？某一科成績你沒有拿過前幾名嗎？有的，當然有！想一想，你是哪一天開始學會的偷懶，哪然有！想一想，你是哪一天開始學會的偷懶，哪一天學會了說謊，哪一天上課走神，又是哪一天一天學會了說謊，哪一天上課走神，又是哪一天放棄了學業(yè)？那么你今天還要繼續(xù)嗎？放棄了學業(yè)？

6、那么你今天還要繼續(xù)嗎？要知道，你要知道，你已沒有退路，只要前進的勇氣，就是進步！已沒有退路，只要前進的勇氣，就是進步！勇氣勇氣+ +毅力毅力= =成功成功，即便進步不多，那也是成功！，即便進步不多，那也是成功！第十三頁，共30頁。有人說：有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我我居于中游，前邊的人成績太好了，我超不過了。超不過了?！庇谑?，你沮喪！于是，你沮喪！我說：我說：“你錯了！你錯了！”因為你你沒有樂觀的面對自己因為你你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平。所人一樣。殊不知，他

7、們也夢想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有許多人，你也不曉得，他們中有多少人在擔心實有許多人，你也不曉得，他們中有多少人在擔心， 擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。在他們擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然，也有驚恐與不安。的世界里也不盡是驕傲與坦然，也有驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心，信心信心+ +決心決心= =成功成功，即便稍

8、有意外，等待你的也將是，即便稍有意外，等待你的也將是“成功！成功！”第十四頁，共30頁。有人說：有人說：“我成績現(xiàn)在可以，但是我怕退步我成績現(xiàn)在可以，但是我怕退步”于于是，你焦慮！是，你焦慮！我說：我說：“你錯了！你錯了！”因為你不知道有多少人羨慕因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，因為他們也夢想能站在你這樣的高你這種焦慮，因為他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示下降了，那就大方的表示“暫借給他們暫借給他們”，下次再，下次再拿回來，因為別人也在進步，只要你問心無愧；如果拿回來，因為別人也在進步，只要

9、你問心無愧；如果不想失去，那就憑盡全力，做出不想失去，那就憑盡全力，做出“誓死保衛(wèi)狀誓死保衛(wèi)狀”，而且堅信自己，記住，狹路相逢，勇者勝；而且堅信自己，記住，狹路相逢，勇者勝；要知道要知道，你也沒有退路，你前有理想，后有勁敵，你也沒有退路，你前有理想，后有勁敵， 堅持堅持+ +自信自信= =成功成功 。即便再差，也應該是本科。即便再差，也應該是本科。第十五頁，共30頁。 贏在高一起跑線火熱的六月已走進我們必將點燃青春的激情送走高三的師兄姐師我們迎來了生命的黃金歲月第十六頁，共30頁。高一時節(jié)高一時節(jié)機遇和挑戰(zhàn)并存機遇和挑戰(zhàn)并存收獲與失落收獲與失落 同在同在特別的日子送給特別的你特別的日子送給特別

10、的你第十七頁，共30頁。也許我走得慢也許我走得慢但我決不會停但我決不會?？赡軙斀o現(xiàn)在的你可能會輸給現(xiàn)在的你但我戰(zhàn)勝了昨天的自己但我戰(zhàn)勝了昨天的自己如果揮別昨日是新的開始如果揮別昨日是新的開始那把握今天就將創(chuàng)造新的奇跡那把握今天就將創(chuàng)造新的奇跡第十八頁，共30頁。站在高一的起跑線站在高一的起跑線我們心潮澎湃我們心潮澎湃 感慨萬千感慨萬千何物動人何物動人 二月杏花八月桂二月杏花八月桂有誰摧我有誰摧我 三更燈火五更雞三更燈火五更雞第十九頁，共30頁。高中應如何渡過？高中應如何渡過？ 人的潛能是無限的人的潛能是無限的 你有多大目標你有多大目標 就會有多大收獲！就會有多大收獲！目標目標第二十頁，共30

11、頁。高中應如何渡過？高中應如何渡過？ 我們要我們要全力以赴，全力以赴，絕不能盡絕不能盡力而為力而為! 要做行動的巨人！要做行動的巨人！行動行動第二十一頁，共30頁。高中應如何渡過？高中應如何渡過？行動行動堅決杜絕堅決杜絕“三閑三閑” 現(xiàn)象現(xiàn)象 ：【閑聊、閑聊、 閑玩、閑逛閑玩、閑逛】閑來閑去失前程。閑來閑去失前程。第二十二頁，共30頁。高中應如何渡過？高中應如何渡過？心態(tài)心態(tài)沒有克服不了的困難，沒有克服不了的困難，沒有過不去的火焰山，沒有過不去的火焰山，沒有蕩平不了的荊棘路。沒有蕩平不了的荊棘路。第二十三頁，共30頁。高中應如何渡過？高中應如何渡過？心態(tài)心態(tài)向榜樣學習向榜樣學習從容面對挫折和傷

12、痛從容面對挫折和傷痛滿懷激情滿懷激情堅定的朝著自己的目標前進堅定的朝著自己的目標前進第二十四頁，共30頁。改變自己的語言習慣，改變自己的語言習慣，多說積極主動的話多說積極主動的話改變自己的歸因方改變自己的歸因方式，不要抱怨無能式，不要抱怨無能為力的事為力的事第二十五頁，共30頁。所以，我說，高中所以，我說，高中決決 定定第二十六頁，共30頁。信念：我不考重點大學誰考信念：我不考重點大學誰考! 口號：口號：19,19,！必爭最牛！必爭最牛！ 請舉起你的右手，讓我們在此宣誓！請舉起你的右手，讓我們在此宣誓！ 我自豪我自豪,因為我是六中因為我是六中18級級19家的一員。家的一員。我堅信，我會成功，因為我不言放棄。我堅信，我會成功，因為我不言放棄。我們，為了自己的理想而拼搏。我們，為了自己的理想而拼搏。我們，為了父母的期望而努力。我們，為了父母的期望而努力。 我們，不能辜負老師的辛勤。我們，不能辜負老師的辛勤。我們，不能辜負六中的囑托。我們，不能辜負六中的囑托。 我們是最團結的班級；我們是最守紀的班級；我們是最團結的班級；我們是最守紀的班級； 我們是最先進的班級；我們是最快樂的班級。我們是最先進的班級；我們是最快樂的班級。第二十七頁，共30頁。 我相信自己能持之以恒我相信自己能持之以恒;我相信自己能勇我相信自己能勇往直前；往直前； 我