1、推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。(一)標題推薦信的標題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標題。(二)稱呼推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導的姓名和稱呼或只寫對方領(lǐng)導的職務(wù)，如“尊敬的局局長：”。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”(三)正文推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。1.開頭推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見面較多，關(guān)系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開

2、頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時說明寫此信的意圖。2.中段中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對方能通過引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。3.結(jié)尾再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領(lǐng)導給予被推薦人工作或晉升機會，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ?。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關(guān)材料。4.落款推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的

3、詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。推薦信范文尊敬的領(lǐng)導：您好！我是大學系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學是我國人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；大學系則是全國學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。 四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了、等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學

4、習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！簽名日期英文推薦信范文November 10, 1999 To Whom It May Con

5、cern: This is to confirm that Mr. Li Dashui has worked as a full-time system analyst in the NY University since Jun 1994(or This letter is to verify that Mr. Li Dashui worked as an chemist from July 1993 to Sept. 1994). Mr. Lis main duties and responsibilities are as follows: Design, develop and ins

6、tall various computer hardware, software and network systems for banks. Determine and analyze the requirements of each system project into related componets solved through the application of computer technology. Write specifications for computer programs, and test and implement programs for network

7、systems and control systems.推薦信1 本人應(yīng)*大學*學院07級*專業(yè)*同學請求，推薦該生到*大學進行研究生階段的學習。 該生于*年*月進入*大學*學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其*及*課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其*課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成

8、績。 通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。 推薦信 作為*大學*學院一名教授，本人很高興推薦*同學參加貴所的學術(shù)夏令營及之后的推免生復試。 本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學能力強，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。 可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，

9、有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。 推薦人： 推薦信 本人是*大學*學院一名教授，很樂意推薦*同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。 該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。 推薦人：推薦信 本人應(yīng)*同學請求，推薦該生到*大學進行研究生階段的學習。 本人是該生在*大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

10、在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。 在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。 經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。 推薦人簽名： 推薦信 四川大學經(jīng)濟學院財政專業(yè)06級本科生*是本人*課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了

11、良好成績，在專業(yè)名列前茅。 在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。 該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。 推薦人： 推薦信四川大學高分子科學與工程學院高分子材料與工程專業(yè)06級本科生“名字”是我“課程名”課班上的學生。該生在學習專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中積極主動，認真踏實。有嚴

12、謹?shù)膶W習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了“成績”分的好成績，學習成績優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實，對科研有濃厚興趣。雖然本科生的主要任務(wù)是學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，沒有什么特別大的科研成果。但是該生參與申請本科生創(chuàng)新實驗計劃，在我的課題組參與創(chuàng)新實驗“課題名稱”，在大三上期進入實驗室，學習了“研究課題”的相關(guān)理論，并且熟悉了實驗過程中的基本操作，在課余的時間來完成這個創(chuàng)新實驗。該生具有良好的英語能力，在各項英語考試中都獲得了優(yōu)異的成績，為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。該生各方面全面，綜合素質(zhì)好，對科研有一定的興趣，符合貴校的選拔條件。故特此推薦。 推薦人：推薦信某某同學是我

13、所承擔的大三下期專業(yè)課“課程名字”這門課的學生，該生上課積極主動，勤于思考，善于提問。課后能夠及時復習鞏固，學習習慣好，學習態(tài)度認真。善于與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀。該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。他對科研有一定興趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，對未來研究生的方向做出一個大致的規(guī)劃。有較強的責任心和上進心。該生每年多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。 推薦人： 推薦信某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名

14、本科生，他沒有滿足于所學的基礎(chǔ)知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也虛心認真，表現(xiàn)突出。該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務(wù)于他以后的研究生學習。該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。某某同學嚴格要求自己，基礎(chǔ)扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。 推薦人：大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成

15、績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有名師出高徒之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。最近一些學校

16、出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。推薦信的用詞：留學申請時，推薦信的作用很重要，好的推薦信對申請人來說能夠起到事半功倍的作用。在寫推薦信時，必然會提及被推薦人的品性（Characters）。介紹每個人獨特的個性用詞也十分講究，下列Characters是國外大學所欣賞的形容詞，請各位讀者參考。列舉該類詞匯的目的并非要各位將之奉為圭臬，而是希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時候有個參考。請別忘了你的獨特性，還請別忘了別人同你一樣看過這個表格。（1）Scholastic aptitude（學習方面的才能）a Native intellectual ability

17、（天賦）talentb Imagination（想象力）c Creativity（創(chuàng)造力）d Capacity for analytical thinking（分析思考能力）e Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）f Ability to work independently（獨立學習工作的能力）g Memory（記憶力）h Accuracy（準確性）i Methodology（研究方法）j Capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）k Potential as a researcher（研究的潛

18、力）1 Potential as a teacher（教學的潛力）m Ability to express his ideas orally and in writing（口頭或文字的表達能力）n Capacity, desire and determination for good quality graduate work（獲得學業(yè)成功的能力、愿望與決心）o Probable success as a graduate student（作為研究生成功的可能性）（2）Academic performance（學業(yè)上的表現(xiàn)）a Breadth of general knowledge（知識豐富

19、）b Knowledge of literature in his field（本專業(yè)領(lǐng)域知識）c Grade or achievement（成績或成就）d Industry, diligence（勤勉）e Participation in discussion（討論積極）f Academic maturity（學業(yè)上的成熟）（3）Languages（語言能力）a Ability to speak, understand, read and write the English language（聽、說、讀、寫英文的能力）b Ability to read significant literat

20、ure in other languages than English（英語以外的語言閱讀能力）（4）Character（品行）a Honesty; integrity（誠實）b Sincerity（誠懇）c Sense of responsibility（責任感）d Cooperation （合作）e Enthusiasm（熱誠）f Conscientiousness（自覺性）g Ethical and moral standards（倫理與道德標準）h Reliability; dependability（可靠性）本科推薦信和散文(ESSAY)的制作說明在申請學校的過程中，申請者會發(fā)現(xiàn)學校

21、會要求申請者提供2至3封推薦信，對于申請本科的學生來說，這樣的推薦信應(yīng)該是來自其高中老師、教導主任或者是校長的，而信的內(nèi)容也應(yīng)該是從學科成績到標準化考試再到課外活動等多個方面的，因為學校招生委員會的人員在審核材料時想要了解的除了學生在課堂里的學習情況，也有該生的課外活動或校外活動等，其目的是更全面的評價申請者的綜合素質(zhì)。如何選擇推薦人?對于本科申請者沒有必要刻意想方設(shè)法去尋找著名人士來做推薦人，相反，普通的任課教師和輔導員往往能起到更大的作用。一般學校要求的2或3封推薦信，一封應(yīng)該來自某一科目任課教師（老師所教科目應(yīng)該盡量與自己申請的專業(yè)相結(jié)合，例如，申請理工類專業(yè)最好以數(shù)學老師的角度來寫，申

22、請音樂類專業(yè)應(yīng)該以音樂老師的角度來寫）。這封推薦信應(yīng)該重點放在申請者的學習能力、學習方法、學習習慣、學習態(tài)度以及學業(yè)潛力等方面上。另外一封推薦信應(yīng)該來自輔導員（國內(nèi)高中的班主任、年級組長等角色），重點放在申請者的性格特點、綜合素質(zhì)、能力特長、課內(nèi)課外整體表現(xiàn)等方面。需要第三封推薦信的話可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇，例如如果參加過與申請專業(yè)相關(guān)的社會實踐工作可以由工作中的主管提供一封推薦信，或者就簡單地由英語老師提供一份評述申請者英語能力的推薦信?？傊?，選擇推薦人不求大，但一定要貼切，且每個推薦人都應(yīng)該從合適的角度進行推薦。書寫推薦信之前需要考慮哪些問題？（1） 所要申請的專業(yè)是什么，以及這個

23、專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。（2） 申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經(jīng)歷，課外活動及獲獎經(jīng)歷等。（3） 申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點和缺點。（4） 申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來。在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個規(guī)劃。完整的推薦信應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？（1） 申請者的學業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計申請者。（2） 充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。（3） 就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學業(yè)上的或是其他方面的。（4） 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓等。（5） 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機會會有什么 發(fā)展等。接下來就可以正式動筆了，不同的學校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實的推薦信都應(yīng)該由以下幾個部分組成：（1） 介紹部份。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相