福建省2015年普通高中畢業(yè)班4月質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)文試題_第1頁
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文檔簡介

1、2015年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查文 科 數(shù) 學(xué) 2015.04 本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)本試卷共5頁滿分150分考試時間120分鐘注意事項: 1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上 2考生作答時,將答案答在答題卡上請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效在草稿紙、試題卷上答題無效 3選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號;非選擇題答案使用05毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚 4保持答題卡卡面清潔,不折疊、不破損考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回參考公式:樣本數(shù)據(jù)x1,

2、x2, ,xn的標準差 錐體體積公式s= V=Sh其中為樣本平均數(shù) 其中S為底面面積,h為高柱體體積公式 球的表面積、體積公式V=Sh ,其中S為底面面積,h為高 其中R為球的半徑 第卷(選擇題 共60分)一選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1設(shè),且,則等于A2 B4CD102執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的的值為3,則輸出的的值為A1 : B3 C9 D273不等式的解集為A : B C D4“”是“”的充分而不必要條件 必要而不充分條件 充要條件 既不充分也不必要條件5已知滿足則的最大值為 A B C D6設(shè)是兩條不同的直線,是

3、兩個不同的平面,則下面命題正確的是若,則 若,則 若,則 若,則7在中,內(nèi)角,的對邊分別是,若,則角等于A B C D8若過點的直線與曲線有公共點,則直線的斜率的取值范圍為A B C D 9函數(shù)的圖象大致是ABDC10在等邊中,,且D,E是邊BC的兩個三等分點,則等于A. B. C. D. 11已知為雙曲線的左焦點,直線過原點且與雙曲線相交于兩點若,則的周長等于 A B C22 D24 12已知是定義在上的函數(shù),且滿足,若曲線在處的切線方程為,則曲線在處的切線方程為 A B C D第卷(非選擇題 共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分把答案填在答題卡相應(yīng)位置13已知,則_1

4、4已知函數(shù)若,則 _15如圖,函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形的頂點若在矩形內(nèi)隨機取一點,則此點取自陰影部分的概率等于_16An系列的紙張規(guī)格如圖,其特色在于:A0,A1,A2,An所有規(guī)格的紙張的長寬比都相同; A0對裁后可以得到兩張A1,A1對裁后可以得到兩張A2,An-1對裁后可以得到兩張An現(xiàn)有每平方厘米重量為克的A0,A1,A2,An紙各一張,若A4紙的寬度為厘米,則這() 張紙的重量之和等于_(單位:克)三、解答題:本大題共6小題,共74分解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟17(本小題滿分12分)已知函數(shù)的最小正周期為,圖象過點()求函數(shù)的解析式;()若函數(shù)的圖象是由函數(shù)的圖象上所有的點向左

5、平行移動個單位長度而得到,且在區(qū)間內(nèi)是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的最大值18(本小題滿分12分)2015年我國將加快階梯水價推行,原則是“保基本、建機制、促節(jié)約”,其中“?;尽笔侵副WC至少80%的居民用戶用水價格不變?yōu)轫憫?yīng)國家政策,制定合理的階梯用水價格,某城市采用簡單隨機抽樣的方法分別從郊區(qū)和城區(qū)抽取5戶和20戶居民的年人均用水量進行調(diào)研,抽取的數(shù)據(jù)的莖葉圖如下(單位:噸):()在郊區(qū)的這5戶居民中隨機抽取2戶,求其年人均用水量都不超過30噸的概率;()設(shè)該城市郊區(qū)和城區(qū)的居民戶數(shù)比為,現(xiàn)將年人均 用水量不超過30噸的用戶定義為第一階梯用戶,并保證這一梯次的居民用戶用水價格保持不變試根據(jù)樣本估計總體

6、的思想,分析此方案是否符合國家“?;尽闭?9(本小題滿分12分) 某幾何體的三視圖及直觀圖如圖所示,其中側(cè)視圖為等邊三角形()若為線段上的點,求四棱錐的體積;()已知為線段的中點,試在幾何體的側(cè)面內(nèi)找一條線段,使得該線段垂直于平面,且它在該幾何體的側(cè)視圖上的投影恰為線段,并給予證明20(本小題滿分12分) 已知中心在原點的橢圓的右焦點坐標為,離心率等于()求橢圓的標準方程;()證明斜率為1的所有直線與橢圓相交得到的弦的中點共線;()圖中的曲線為某橢圓的一部分,試作出橢圓的中心,并寫出作圖步驟21(本小題滿分12分)已知數(shù)列的前項和為,且()求數(shù)列的通項公式;()設(shè),試問:是否存在非零整數(shù),

7、使得數(shù)列為遞增數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,說明理由22(本小題滿分14分) 已知函數(shù)()求的最小值;()判斷的零點個數(shù),說明理由;()若有兩個零點,證明:2015年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試題參考解答及評分標準 說明: 一、本解答指出了每題要考查的主要知識和能力,并給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與本解答不同,可根據(jù)試題的主要考查內(nèi)容比照評分標準制定相應(yīng)的評分細則 二、對計算題,當考生的解答在某一步出現(xiàn)錯誤時,如果后繼部分的解答未改變該題的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的給分,但不得超過該部分正確解答應(yīng)給分數(shù)的一半;如果后繼部分的解答有較嚴重的錯誤,就不再給

8、分 三、解答右端所注分數(shù),表示考生正確做到這一步應(yīng)得的累加分數(shù) 四、只給整數(shù)分數(shù)選擇題和填空題不給中間分 一、選擇題:本大題考查基礎(chǔ)知識和基本運算每小題5分,滿分60分 1C 2A 3D 4A 5C 6C 7A 8D 9B 10B 11C 12D 二、填空題:本大題考查基礎(chǔ)知識和基本運算每小題4分,滿分16分 13; 14; 15; 16 三、解答題:本大題共6小題,共74分解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟17本小題主要考查三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角恒等變換等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想等滿分12分解法一:()因為的最小正周期是,所以,得 .2分所以又因為

9、的圖象過點,所以,因為,所以 .5分所以,即 .6分()由()知,由題設(shè)可得.8分因為,所以,.10分要使函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是單調(diào)函數(shù),只有,所以因此實數(shù)的最大值為 .12分解法二:()同解法一 ()由()知,由題設(shè)可得.8分令,則,因此函數(shù)在上單調(diào)遞增, .9分令,則,因此函數(shù)在上單調(diào)遞減, .10分要使函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是單調(diào)函數(shù),只有,因此實數(shù)的最大值為 .12分18本小題主要考查古典概型、莖葉圖等基礎(chǔ)知識,考查數(shù)據(jù)處理能力、運算求解能力以及應(yīng)用意識,考查必然與或然思想等滿分12分解:()從5戶郊區(qū)居民用戶中隨機抽取2戶,其年人均用水量構(gòu)成的所有基本事件是: (19,25),(19,28),(19,

10、32),(19,34),(25,28),(25,32),(25,34),(28,32),(28,34),(32,34)共10個 .3分其中年人均用水量都不超過30噸的基本事件是:(19,25),(19,28),(25,28)共3個.6分設(shè)“從5戶郊區(qū)居民用戶中隨機抽取2戶,其年人均用水量都不超過30噸”的事件為,則所求的概率為 .8分()設(shè)該城市郊區(qū)的居民用戶數(shù)為,則其城區(qū)的居民用戶數(shù)為依題意,該城市年人均用水量不超過30噸的居民用戶的百分率為: 故此方案符合國家“?;尽闭?.12分19本小題主要考查幾何體的體積、三視圖和直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查空間想象

11、能力、推理論證能力、運算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想等滿分12分解:()取線段的中點,連接,則又,又 , , .1分又點在為線段上的點,且平面,是四棱錐的高, .2分又, .4分.6分()所求的線段是 .7分首先,在該幾何體的側(cè)視圖上的投影恰好為線段8分下面證明 連接,交于點,則點為線段的中點,連接,在平面中,同理, .10分又在正方形中, .11分, .12分20本小題主要考查橢圓的標準方程、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、特殊與一般思想等滿分12分 解法一:()依題意,得,所以,所以橢圓的方程為 .4分()設(shè)直線:,:,分

12、別交橢圓于及,弦和的中點分別為和由得,令,即又所以,即 .6分同理可得 .7分所以直線所在的直線方程為 .8分設(shè):是斜率為1且不同于的任一條直線,它與橢圓相交于,弦的中點為同理可得由于,故點在直線上 所以斜率為1的直線與橢圓相交得到的所有弦的中點共線 .9分()任作橢圓的兩條組平行弦,其中與不平行分別作平行弦的中點及平行弦的 中點 連接,直線,相交于點,點即為橢圓的中心.12分解法二:()同解法一 ()設(shè)直線:為斜率是1的任一條直線,它交橢圓于弦 的中點 由得,令,即 , 所以 6分 所以 .7分即橢圓的斜率為1的任一條弦的中點都在直線上,故斜率為1的直線與橢圓相交得到的所有弦的中點共線 .9

13、分解法三:()同解法一 ()設(shè)直線:為斜率是1的任一條直線,它交橢圓于弦 的中點 則,所以, 又,所以 .7分即橢圓的斜率為1的任一條弦的中點都在直線上,故斜率為1的直線與橢圓相交得到的所有弦的中點共線 .9分()同解法一 注:本題解法一、解法二中,如果沒有考慮,不扣分21本小題主要考查數(shù)列的通項公式及前項和公式、等比數(shù)列、數(shù)列的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查函數(shù)與方程思想、分類與整合思想、特殊與一般思想等滿分12分 解法一:()因為,所以當時,解得; .1分當時,即,.3分由,知,所以是以的等比數(shù)列 .4分所以 .5分()假設(shè)存在非零整數(shù),使得數(shù)列為遞增數(shù)列,即對于,都有由()知,

14、又,所以, 6分所以只要對任意,恒有,即只要對任意,恒有. 7分當為奇數(shù)時,等價于恒成立又為奇數(shù)時,的最小值為,所以 8分當為偶數(shù)時,等價于恒成立 又為偶數(shù)時,的最大值為,所以10分綜上, 11分又為非零整數(shù),故存在非零整數(shù)使得數(shù)列為遞增數(shù)列 12分解法二:()同解法一()由()知,又 所以, 所以,6分 若數(shù)列為遞增數(shù)列,則,所以解得,要使數(shù)列為遞增數(shù)列,且為非零整數(shù),則只有 7分以下證明,當時,數(shù)列是遞增數(shù)列,即證明對于,都有因為 9分當為奇數(shù)時,10分當為偶數(shù)時,11分因此對任意,都有 12分22本小題主要考查函數(shù)的零點、函數(shù)的最值、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、基本不等式等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力、創(chuàng)新意識等,考查函數(shù)與方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想、分類與整合思想、數(shù)形結(jié)合思想等滿分14分 解:()因為, 1分所以,當,當,所以的單調(diào)遞減區(qū)間為,單

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