1、中班安康領(lǐng)域教學(xué)方案 中班安康教學(xué)活動(dòng)方案中班安康領(lǐng)域教學(xué)方案篇一指導(dǎo)思想：幼兒安康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要組成局部，也是安康教育的根底。本學(xué)期，根據(jù)幼兒園教育綱要，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成安康的初步意識(shí);同時(shí)，根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為根本手段，并充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心安康開展。目的：1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。2

2、、飲食與營(yíng)養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱;愿意承受疾病預(yù)防與治療。4保護(hù)自身平安：理解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的平安常識(shí);懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等根本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。6、根本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)模擬操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)那么;感受體育活動(dòng)的愉快。詳細(xì)安排：9月干凈漂亮的教室大家來(lái)做操洗洗小手找找小動(dòng)物小手帕熊貓滾球10

3、月飯后漱口拖小豬保健老師好有趣的尾巴飯菜真好吃鈴兒響叮當(dāng)11月安平安全玩滑梯螞蟻搬豆我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐小動(dòng)物來(lái)做操看看我們的身體玩玩皮球12月走走斑馬線好玩的圈白白的牙齒大風(fēng)和樹葉學(xué)習(xí)解放軍準(zhǔn)備過(guò)冬1月打針、吃藥我不怕小烏龜運(yùn)糧送小動(dòng)物去玩不怕冷的大衣暖暖的太陽(yáng)中班安康領(lǐng)域教學(xué)方案篇二一、情況分析p 我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面開展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理才能還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大局部幼兒能純熟地進(jìn)展穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理才能，有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，老師要詳細(xì)、形

4、象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)歷，理解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響安康。二、目的1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理才能。2、認(rèn)識(shí)幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品味經(jīng)歷,理解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。3、理解一些交通準(zhǔn)那么，具有一定的平安意識(shí)，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。4、能聽信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能純熟的聽各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的才能。6、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加鍛煉

5、的習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動(dòng)的規(guī)那么，并愿意主動(dòng)的拾掇玩具器械三、詳細(xì)措施1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，老師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)展系鞋帶比賽。2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過(guò)觀察、理解各類食物對(duì)人體的好處。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、 請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)展保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官，初步懂得保護(hù)自己。4、 每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，每次戶外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。5、 開展系列比賽活動(dòng)，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，進(jìn)步幼兒生活自理才能。四、進(jìn)度安排

6、第三周怎樣不感冒第七周小小交警第十一周爸爸媽媽不在家第十五周心情娃娃中班安康領(lǐng)域教學(xué)方案篇三一、情況分析p ：本班幼兒大多數(shù)是新生，只有少數(shù)幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，根本上已經(jīng)能懂得一些簡(jiǎn)單的安康嘗試，并具有初步的生活自理才能。幼兒在日常生活中情緒愉快，活潑開朗，逐步適應(yīng)幼兒園的生活。局部幼兒能自己穿脫衣服，會(huì)整理衣服及游戲用具等，喜歡并較積極的參加體育活動(dòng)，能及時(shí)拾掇小型體育器械?，F(xiàn)根據(jù)班級(jí)的詳細(xì)情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案。二、目的要求：1、安康教育領(lǐng)域：(1) 懂得一些簡(jiǎn)單的安康常識(shí)，初步形成安康、平安的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理才能。(2) 身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)開展，愿意

7、參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)展力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。(3) 情緒愉快，活潑開朗，愿意克制困難，無(wú)心理衛(wèi)生問(wèn)題。2、保健教育領(lǐng)域：(1) 會(huì)穿脫衣服、學(xué)習(xí)整理衣服;學(xué)習(xí)整理活動(dòng)用具，能保持玩具清潔;有初步的生活自理才能。(2) 結(jié)合品味經(jīng)歷，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見食物，在愛吃各類食物的同時(shí)，懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣。(3) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官，逐步形成承受疾病預(yù)防與治療的積極態(tài)度和行為;知道快樂(lè)有益于安康。(4) 認(rèn)識(shí)常見平安標(biāo)志，可以在成人提醒下遵守交通規(guī)那么;不承受危險(xiǎn)物品;遇到危險(xiǎn)時(shí)能告訴成人，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。(5) 愿意與父母分床而眠。(6) 喜歡并較積極地參加體育活動(dòng);能聽信號(hào)按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接，能左右手拍球;能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操;能注意活動(dòng)中的平安與合作，保護(hù)公物，能及時(shí)拾掇小型體育器材。三、施行措施1.幼兒安康領(lǐng)域教育是生活教育，需要在日常生活中加以浸透。2.幼兒安康領(lǐng)域教育是學(xué)前教育最為重要的組成局部，需要各領(lǐng)域教育的交融。四、教學(xué)進(jìn)度安排1