2024-2025學(xué)年福建省福州市福州四中桔園洲中學(xué)七年級(jí)(下)5月月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年福建省福州四中桔園洲中學(xué)七年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(5月份)一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列四個(gè)圖形中,不能通過(guò)基本圖形平移得到的是()A. B.

C. D.2.下列各式中正確的是()A.=±4 B.=4 C.=3 D.=53.在平面直角坐標(biāo)系中,下列點(diǎn)中位于第四象限的是()A.(0,3) B.(-2,1) C.(1,-2) D.(-1,-1)4.若a>b,則下列不等式一定成立的是()A.-2+a<-2+b B.2a<2b C.-2a<-2b D.a2>b25.下列調(diào)查中,最適合抽樣調(diào)查的是()A.調(diào)查某市居民垃圾分類(lèi)的情況 B.全國(guó)人口普查

C.對(duì)乘坐飛機(jī)的旅客進(jìn)行安檢 D.調(diào)查某校足球隊(duì)員的身高6.不等式x+1≤2x-1的解集在數(shù)軸上表示為()A. B.

C. D.7.如圖,以單位長(zhǎng)度為邊長(zhǎng)畫(huà)一個(gè)正方形,以表示數(shù)2的點(diǎn)為圓心,正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交數(shù)軸于點(diǎn)A和點(diǎn)B,則點(diǎn)A表示的數(shù)是()

A.0.6 B. C. D.8.如果點(diǎn)M(a+b,ab)在第二象限,那么點(diǎn)N(a,b)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.我國(guó)古代《算法統(tǒng)宗》里有這樣一首詩(shī):“我問(wèn)開(kāi)店李三公,眾客都來(lái)到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”詩(shī)中后兩句的意思是:如果每一間客房住7人,那么有7人無(wú)房??;如果每一間客房住9人,那么就空出一間客房.設(shè)該店有客房x間、房客y人,下列方程組中正確的是()A. B. C. D.10.如圖,AF//CD,CB平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,下列結(jié)論:①BC平分∠ABE;②AC//BE;③∠CBE+∠D=90°;④∠DEB=2∠ABC,其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。11.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)無(wú)理數(shù)a,使得1<a<2,則a為_(kāi)_____.12.一個(gè)容量為80的樣本,最大值為141,最小值為30,取組距為10,則樣本可分成______組.13.如果是方程x-3y=-3的一組解,那么代數(shù)式2022-2a+6b=______.14.將一個(gè)直角三角板和一把直尺如圖放置,如果∠α=43°,則∠β的度數(shù)是______.

15.若不等式組的解集為x>2,則m的取值范圍是______.16.運(yùn)行程序如圖所示,規(guī)定:從“輸入一個(gè)值x”到“結(jié)果是否>80”為一次程序操作,如果程序操作恰好進(jìn)行了三次才停止,那么x的最大值為_(kāi)_____.三、解答題:本題共9小題,共86分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。17.(本小題8分)

(1)計(jì)算:;

(2)解方程組:.18.(本小題8分)

解不等式組:,并把解集表示在數(shù)軸上.19.(本小題8分)

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(3,-1),B(1,-4),C(3,-3),將△ABC平移后得到△A′B′C′,其中點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,C′.已知點(diǎn)A′的坐標(biāo)是A′(2,2).

(1)①畫(huà)出△A′B′C′;

②△ABC上任一點(diǎn)D(x,y)平移后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為D′(x+a,y+b),則ab=______;

(2)求△B′BC的面積.20.(本小題8分)

如圖,已知BC⊥AE,DE⊥AE,∠2+∠3=180°.

(1)請(qǐng)你判斷CF與BD的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)若∠1=70°,BC平分∠ABD,試求∠ACF的度數(shù).21.(本小題8分)

已知關(guān)于x,y的二元一次方程組(k為常數(shù)).

(1)若x-y=1,則k=______;

(2)若x+y>5,求k的取值范圍.22.(本小題10分)

某商場(chǎng)正在銷(xiāo)售A、B兩種型號(hào)玩具,已知購(gòu)買(mǎi)一個(gè)A型玩具和兩個(gè)B型玩具共需200元;購(gòu)買(mǎi)兩個(gè)A型玩具和一個(gè)B型玩具共需280元.

(1)求一個(gè)A型玩具和一個(gè)B型玩具的價(jià)格各是多少元?

(2)我公司準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)這兩種型號(hào)的玩具共20個(gè)送給幼兒園,且購(gòu)買(mǎi)金額不能超過(guò)1000元,請(qǐng)你幫該公司設(shè)計(jì)購(gòu)買(mǎi)方案?23.(本小題10分)

近年來(lái),我國(guó)肥胖人群的規(guī)模快速增長(zhǎng),目前,國(guó)際上常用身體質(zhì)量指數(shù)(BodyMasslndex,縮寫(xiě)B(tài)MI)來(lái)衡量人體胖瘦程度,其計(jì)算公式是.中國(guó)人的BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)為:BM<18.5為偏瘦:18.5≤BM1<24為正常;24≤BMI<28為偏胖;BMI≥28為肥胖,某數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)本校七年級(jí)學(xué)生的胖瘦程度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,從該校所有七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽出10名男生、10名女生,測(cè)得他們的身高和體重值,并計(jì)算出相應(yīng)的BM數(shù)值,再參照BMI數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)分成四組:A.16≤BM<20;B.20≤BM1<24;C.24≤BMI<28;D.28≤BMI<32.

將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、描述,并繪制了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.

【收集數(shù)據(jù)】

七年級(jí)10名男生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表編號(hào)12345678910身高/m1.561.501.661.581.501.701.511.421.591.72體重/kg52.549.545.640.355.256.148.542.867.290.5BM121.6s16.516.124.519.421.321.226.630.6七年級(jí)10名女生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表編號(hào)12345678910身高/m1.461.621.551.651.581.671.551.461.531.62體重/kg46.449.061.556.552.975.550.347.652.446.8BMI21.818.725.620.821.227.120.922.322.417.8【整理、描述數(shù)據(jù)】組別BMI男生頻數(shù)女生頻數(shù)A16≤BMI<2032B20≤BMI<2446C24≤BMI<28t2D28≤BMI<3210(1)s=______,t=______,α=______;

(2)已知該校七年級(jí)有男生260人、女生240人.估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生BMl≥24的人數(shù).

(3)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),計(jì)對(duì)該校七年級(jí)學(xué)生的胖瘦程度,請(qǐng)你提出兩條合理化建議.24.(本小題12分)

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為A(a,0),B(b,3),C(c,0),且滿足,線段AB交y軸于點(diǎn)D.點(diǎn)E為y軸上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)O重合).

(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在y軸負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn)E作EF‖AB,分別作∠CAB,∠OEF的平分線交于點(diǎn)M,試問(wèn)在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠AME的度數(shù)是否發(fā)生變化,若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變,請(qǐng)求出∠AME的值.

(3)在y軸上是否存在這樣的E點(diǎn),使SACE:SBCE=1:2,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.25.(本小題14分)

如果一個(gè)方程(組)的解恰好能夠使得某不等式(組)成立,則稱此方程(組)為該不等式(組)的“偏解方程(組)”.例如:方程2x-1=1是不等式x+1>0的“偏解方程”,因?yàn)榉匠痰慕鈞=1可使得x+1=2>0成立;方程組是不等式2x+3y>15的“偏解方程組”.因?yàn)榉匠探M的解可使得2x+3y=2×4+3×3=17>15成立.

(1)方程3x+2=-4是下列不等式(組)中______(填序號(hào))的“偏解方程”;

①2x+1>3x+3;

②3(x+1)≤6;

③;

(2)已知關(guān)于x,y方程組是不等式的“偏解方程組”,求a的取值范圍;

(3)已知關(guān)于x的不等式組恰有5個(gè)整數(shù)解,且關(guān)于x的方程x+b=0是它的“偏解方程”,求b的取值范圍.

1.C.

2.B.

3.C.

4.C.

5.A.

6.A.

7.D.

8.C.

9.A.10.D.

11..

12.12.

13.2028.

14.47°.15.m≤2.

16.8.

17.解:(1)

=

=-4-4+2-

=;

(2),

②×2,得4x+2y=6③,

①+③,得7x=14,

解得:x=2,

把x=2代入②,得2×2+y=3,

解得:y=-1,

∴方程組的解為.

18.解:,

解不等式①得x<,

解不等式②得x,

所以-≤x<.

在數(shù)軸上表示為:

19.解:(1)①由題意得,△ABC向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A′B′C′,

如圖,△A′B′C′即為所求.

②∵△ABC上任一點(diǎn)D(x,y)平移后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為D′(x+a,y+b),

∴x-1=x+a,y+3=y+b,

∴a=-1,b=3,

∴ab=-3.

故答案為:-3.

(2)△B′BC的面積為==.

20.21.解:(1),

①+②得:3x-3y=2k+7,

∴x-y=,

∵x-y=1,

∴=1,

解得:k=-2,

故答案為:-2;

(2),

①-②得:x+y=2k+3,

∵x+y>5,

∴2k+3>5,

解得:k>1.

22.23.解:(1)由題意得,s==22,

t=10-3-4-1=2,

α=360°×=72°,

故答案為:22,2,72°;

(2)240×+260×=126(人),

答:估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生BMl≥24的人數(shù)為126人;

(3)由統(tǒng)計(jì)表可知,該校七年級(jí)學(xué)生的偏瘦、偏胖或肥胖的人數(shù)約半數(shù),建議該校加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,加強(qiáng)科學(xué)飲食習(xí)慣的宣傳.(答案不唯一).

24.解:(1)∵,

∴a+2=0,b-2=0,4-c=0,

解得,a=-2,b=2,c=4,

∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0);

(2)∠AME的度數(shù)不發(fā)生變化,

理由如下:過(guò)點(diǎn)M作MN∥AB,

∵EF∥AB,

∴EF∥AB∥MN,

∴∠AMN=∠BAM,∠EMN=∠MEF,∠ADO=∠OEF,

∵∠ADO+∠DAC=90°,

∴∠DAC+∠OEF=90°,

∵AM、EM分別為∠CAB,∠OEF的平分線,

∴∠BAM=∠DAC,∠MEF=∠OEF,

∴∠AME=∠AMN+∠EMN=∠BAM+∠MEF=(∠DAC+∠OEF)=45°;

(3)存在,

理由如下:設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,b),

當(dāng)點(diǎn)E在y軸負(fù)半軸上時(shí),

∴b<0,

由題意得,AC=4-(-2)=6,OE=-b,

△AEC的面積=×AC×OE=-3b,

△BCE的面積=梯形HOCB的面積+△COE的面積-△EBH的面積

=×(2+4)×3+×4×(-b)-×2×(3-b)=-b+6,

由題意得,-3b=(-b+6),

解得,b=-,即點(diǎn)E(0,-),

當(dāng)點(diǎn)E在y軸正半軸時(shí),

同理可得:3b=(6-b),

解得:b=,

即點(diǎn)E(0,);

綜上,點(diǎn)E(0,-)或(0,).

25.解:(1)解方程3x+2=-4得x=-2,

①2×(-2)+1=-3=3×(-2)+3=-3不成立,故不符合題意;

②3×(-2+1)=-3<6成立,故符合題意;

③成立,符合題意,

故答案為:②③;

(2)解方程組得:,

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