1、.常用的地理知識記憶口訣 常用的地理知識記憶口訣1.在地球側(cè)視圖中晨昏線的判讀： “左夜晨，右夜昏即在地球側(cè)視圖中，晨昏線的左側(cè)為夜半球，那么該線為晨線;晨昏線的右側(cè)為夜半球，那么該線為昏線。2.在地球公轉(zhuǎn)圖中“二分二至日的判讀： “左斜左冬，右斜右冬側(cè)為冬至日。只要判讀出冬至日，就可根據(jù)地球公轉(zhuǎn)方向判斷出春分、夏至、秋分三個節(jié)氣。3.地方時區(qū)時的計算：“求出時差，東加西減經(jīng)度不同，地方時不同。由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，在同緯度地區(qū)，相對位置偏東的地點要比位置偏西的地點先看到日出，因此時刻要更早一些。計算的方法分兩步：1根據(jù)經(jīng)度每隔 15°時間相差1 小時，經(jīng)度每隔1&pr

2、ime;時間相差4 分鐘，求出兩地的時間差;2未知時間=時間±時差。假設(shè)未知時間在時間的東面，那么相加;假設(shè)未知時間在時間的西面，那么相減。4.氣壓上下的比較：“上低下高，高上下低垂直方向氣壓上下的比較，符合“上低下高原那么，即越往上，海拔越高，空氣越稀薄，氣壓越低;越往下，氣壓越高。程度方向氣壓上下的比較，看等壓面的彎曲狀況，符合“高上下低原那么，即等壓面向高處彎曲為高壓，向低處彎曲為低壓。5.大洋環(huán)流的運動方向：“兩個 8 字，上逆下順全球大洋環(huán)流分為兩大環(huán)流：一是以副熱帶為中心的中低緯環(huán)流，二是以副極地為中心的中高緯環(huán)流。可在南北半球各寫一個“8字來掌握其運動方向，

3、兩個“8字以赤道為界。每個“8字，上面那個圈呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)，可表示北半球的中高緯環(huán)流和南半球的中低緯環(huán)流的運動方向;下面那個圈呈順時針方向旋轉(zhuǎn)，可表示北半球的中低緯環(huán)流的運動方向。6.北印度洋季風(fēng)環(huán)流運動方向：“夏 p 冬 b，夏順冬逆在北印度洋海區(qū)，受季風(fēng)的影響，形成季風(fēng)洋流。夏季吹西南季風(fēng)，洋流呈順時針方向流動，像字母“p;冬季吹東北季風(fēng)，洋流呈逆時針方向流動，像字母“b。用字母的線段表示季風(fēng)的風(fēng)向，用弧線表示洋流的流向，形象直觀，便于理解掌握。7.等高線圖的判讀：“凸高那么低，凸低那么高“凸高那么低是指一組等高線由數(shù)值低處凸向數(shù)值高處，那么該地區(qū)地勢比相鄰地區(qū)更低，為山谷：“凸低那么高

4、是指一組等高線由數(shù)值高處凸向數(shù)值停薪留職處，那么該地區(qū)地勢比相鄰地區(qū)更高，為山脊。8.在等溫線圖中氣溫上下的判讀： “上下低高即與同緯度相比，等溫線向數(shù)值高的方向凸出，表示溫度比同緯度低;等溫線向數(shù)值低的方向凸出，表示溫度比同緯度高。運用“上下低高的口訣在等高線地形圖中判讀山脊、山谷時同樣也可實用。即：在等高線地形圖中，等高線數(shù)值向高處數(shù)值大的方向凸出的為山谷，等高線數(shù)值向低處數(shù)值小的方向凸出的為山脊。9.兩條等值線之間的閉合等值線內(nèi)數(shù)值的判讀： “大于大的，小于小的即閉合等值線數(shù)值假設(shè)等于兩條等值線中的大值，那么其內(nèi)側(cè)數(shù)值大于大值;假設(shè)數(shù)值等于兩條等值線中的小值，那么其內(nèi)側(cè)數(shù)值應(yīng)小于小值。1

5、0.洋流對等溫線影響的判讀：“寒低暖高低、高指緯度而言即寒流使等溫線向低緯彎曲，暖流使等溫線向高緯彎曲。常用的地理知識記憶方法類比記憶法根據(jù)地理知識的因果關(guān)系或地理要素一樣或相近，其地理特點必然一樣或相近的原理，把所學(xué)知識加以歸納總結(jié)的一種記憶方法。如，把同屬人稠地狹山地多平地少的日本和香港，其對資源環(huán)境的利用、經(jīng)濟特點亦相近;同屬熱帶地區(qū)的巴西、東南亞、臺灣省、海南省等類比其物產(chǎn)一樣或相近;凡符合南北緯30-40度地區(qū)的大陸西岸，必然是地中海式氣候;那么必然主要分布在地中海沿岸、美國加利福尼亞州的沿岸、南美洲智利沿海、南非的南部、澳大利亞西南部等地。類比記憶法有助于培養(yǎng)學(xué)生縱橫聯(lián)絡(luò)、舉一反三、觸類旁通的發(fā)散思維才能。比照記憶法運用比照手段，把類似或相反的一些地理事物的特點，通過歸納后畫成表格加