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1、經(jīng)濟(jì)生活第三單元收入與分配一、 單元?dú)w納 知識(shí)體系構(gòu)建 二、 三維教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、了解我國分配制度的內(nèi)容，知道我國按勞分配的基本內(nèi)容和要求；了解我國實(shí)行按勞分配原則的意義和作用；了解生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度；知道財(cái)政收入的含義及其獲取渠道；識(shí)記稅收、稅收的基本特點(diǎn)、增值稅、個(gè)人所得稅。2、理解我國分配制度的所有制基礎(chǔ)；理解我國確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的意義 ;理解公平及收入分配公平的表現(xiàn)及意義; 理解我國當(dāng)前實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的收入分配方面的舉措; 理解公平與效率的辨證關(guān)系及當(dāng)前我國正確處理效率與公平關(guān)系的政策措施;理解財(cái)政的作用；理解稅收基本特征之間的關(guān)系。3、懂得我國現(xiàn)階段實(shí)行按

2、勞分配的客觀必然性；懂得社會(huì)主義社會(huì)注重收入公平的必要性；懂的財(cái)政收支的對(duì)比關(guān)系以及如何確定財(cái)政收支的合理關(guān)系。（二）能力目標(biāo)1、結(jié)合和諧社會(huì)建設(shè)，對(duì)如何更加注重公平提出合理建議的實(shí)踐能力。2、培養(yǎng)學(xué)生從收入分配角度對(duì)如何提高效率、調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性提出合理建議的實(shí)踐能力。3、能夠?yàn)檎黾迂?cái)政收入提出合理化的建議。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過單元學(xué)習(xí)，使學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義分配制度優(yōu)越性的信念，增強(qiáng)擁護(hù)黨的方針政策的自覺性；關(guān)心國家財(cái)政支出的內(nèi)容，關(guān)注國家與社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生國家觀念，教育學(xué)生懂得依法納稅是公民的基本義務(wù)，是愛國的具體表現(xiàn)， 偷稅、欠稅、騙稅和抗稅等行為是違法的，可恥的。說明：新版教材中把按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配并入了按生產(chǎn)要素分配中作為按勞動(dòng)要素

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