1、第九單元溶液能力提升題1. (2020永州13題2分)在裝有水的燒杯中分別加入以下物質(zhì)，其中形成的溶液溫度降低的是( )a. 生石灰 b. 氫氧化鈉c. 氯化鈉 d. 硝酸銨2. (2020永州5題2分)把少量下列物質(zhì)分散到水中，不能形成溶液的是( )a. 蔗糖 b. 食鹽 c. 汽油 d. 酒精3. (2020邵陽21題2分)“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是( )無色 混合物 化合物 均一性 穩(wěn)定性a. b. c. d. 4.(2020郴州12題2分)溶液在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應用。下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )a. 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液b. 洗滌

2、劑去油污是乳化現(xiàn)象c. 豆?jié){、牛奶都是溶液d. 溶液都是無色的5. (2020長沙13題3分)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是( )a. t1 時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等b. 乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度c. t2 時，乙的飽和溶液降溫至t1 ，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篸. t2 時，甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定不變6. (2020常德16題2分)將100 g 98%的濃硫酸注入900 g水中，所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( )a. 9.8% b. 10.0% c. 10.9% d. 11.1%7.實驗室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的nacl溶液的操

3、作步驟有：計算、稱量、量取、溶解，該實驗過程中不需要用到的儀器是( ) 8. (2020赤峰)甲物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是( )a. 甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大b. 甲物質(zhì)溶解度是102 gc. 20 時，50 g水中加入15 g甲物質(zhì)充分溶解可得到65 g溶液d. 70 時，甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出9. (2020湘潭)下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是( )a. 固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)b. nh4no3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低c. 欲將100克kno3溶液的質(zhì)量分數(shù)由5%變成10%，可向其中加入5克kno3固體d. 25時，將某kno3溶液蒸發(fā)10克

4、水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量不一定相等10. (2020呼和浩特)小朋要配制50 g質(zhì)量分數(shù)為14%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是( )若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體7.0 g用托盤天平稱氫氧化鈉固體時，在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙選用200 ml量筒量取所需水的體積實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小a. b. c. d. 11. (2020郴州24題5分)下表是nacl、kno3的部分溶解度。請回答下列問題： 溫度/102030405060nacl的溶解

5、度/g35.836.036.336.637.037.3kno3的溶解度/g20.931.645.863.985.5110.0(1)nacl、kno3的溶解度受溫度變化影響大的是_；(2)20時，氯化鈉的溶解度為_，取20 g氯化鈉放入50 g水里，充分攪拌，可得到溶液_g；(3)如圖所示進行操作(每步均充分溶解)，可得到飽和溶液的有_(填字母)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是_(填字母)。 12. (2020湘潭26題4分)如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答： (1)在圖1中，t2 時甲物質(zhì)的溶解度為_g。(2)甲、丙在_時溶解度相同。(3)圖1中，若將t3 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液

6、分別降溫到t1 ，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_(析出晶體都不含結(jié)晶水)。(4)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強而變化的情況如圖2所示。若t1對應的溫度為40 ，則t2對應的溫度_(填字母序號)。a. 小于40 b. 等于40 c. 大于40 d. 無法確定13. (2020衡陽32題8分)小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示。試回答下列問題：(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a_，b_。(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是_；圖示實驗中玻璃棒的作用是_。(3)小剛同學要配制90 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，應稱取氯化鈉的質(zhì)量為_g，需要量取水的體積為_ml(水的密度近似看作1 g/cm3)。(4)稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量_(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時，小剛同學俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。14. (2020株洲24題3分)如圖所示為硝酸鉀氯化鈉硼酸(h3bo3)的溶解度曲線圖。由圖可知：(1)當溫度為10 時，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順