【精選】大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選_第1頁
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1、大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告 在這次實(shí)踐中,讓我特別有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都明白社會(huì)上人際交往特別復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也特別難說明晰,只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受,下面是整理的關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告,歡迎閱讀!大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告3000字一:今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市治理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì)、人民效勞,讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、理解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的情況,并通過調(diào)查,覺察當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際征詢題,分析并做出處理方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以加強(qiáng)大學(xué)生

2、的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)才能,努力鍛煉本人成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市治理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國建立社會(huì)主義新農(nóng)村的方式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“效勞新農(nóng)村 建立新家園”針對(duì)當(dāng)前建立社會(huì)主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些征詢題,我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下三個(gè)方面:1、政策宣講:上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難不斷以來是三大民生難題。近年來政府為處理這三大難題采取了特別多舉措,也獲得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是特別全面,如此就造成了特別多農(nóng)民無法利用這些政策來維護(hù)本人的權(quán)益。我們希望通過如此一個(gè)時(shí)機(jī),盡我們所

3、能的可以幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括農(nóng)村醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、打算生育補(bǔ)貼、惠農(nóng)補(bǔ)貼、九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策等;2、科技幫扶:針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),如今農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于往常,那么如何樣合理的使用這些電器設(shè)備,如何樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、平安使用常識(shí)、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時(shí)也帶來了環(huán)境的污染,我們應(yīng)該要留意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的消費(fèi)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建立打下堅(jiān)實(shí)的根底;3、志愿效勞:如今特別多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難

4、,我們將號(hào)召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實(shí)實(shí)在在的協(xié)助與方便。在一切預(yù)備工作預(yù)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而知名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓舞農(nóng)民放養(yǎng)烏

5、鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后效勞。成立了四個(gè)效勞中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料效勞中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)效勞中心、信息效勞中心和集約銷售效勞中心。銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬尾,餌料供應(yīng)冷庫達(dá)1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運(yùn)輸車輛10臺(tái)。已構(gòu)成了以南大冷凍加工為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)2019多噸,產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強(qiáng)鎮(zhèn)。

6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建立下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實(shí)際,在落實(shí)科學(xué)開展觀、建立社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中,各項(xiàng)工作獲得輝煌成績(jī)。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值到達(dá)8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個(gè)招商引資工程投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整,大力推行農(nóng)業(yè)有用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷開展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大仍然全國知名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等開展勢(shì)頭特別強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建立、教育事業(yè)同樣獲得可喜成果。這是一

7、個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建立頗有成效的地點(diǎn),由于居民與外界的聯(lián)絡(luò)比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想認(rèn)識(shí)斗相比照擬開放,因此我們工作起來都相對(duì)輕松,村民們都特別關(guān)心國家大事,特別多事情根本就不用我們說他們就明白,甚至明白的比我們還要多,還要全面。這使得我們根本上沒什么事需要做,盡管如此,大家內(nèi)心都覺得特別歡樂,畢竟我們這次來得目確實(shí)實(shí)是讓我們的農(nóng)民朋友理解一些國家政策,方式。既然大家都明白,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去協(xié)助那些亟需協(xié)助的村民,也特別好得提高了我們得工作效率。村民們都特別熱情,由于我本身確實(shí)是一個(gè)農(nóng)村的小孩,因此在農(nóng)村跟大家在一起什么都特別適應(yīng),愉快得日子總是過得特別快,七天

8、的“三下鄉(xiāng)”特別快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深沉的情感,離別的時(shí)候大家都特別不舍,并承諾說以后會(huì)常來?;厝ズ筇貏e多同學(xué)都征詢“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)明白得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程”,目前我們都仍然沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著特別多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著本人在畢業(yè)后可以在那些興隆的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我不斷把這種方法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但通過這一次的下鄉(xiāng),我大概悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望本人可以在繁華的地段工作,享受高的

9、待遇,這是無可厚非的。但是明白得報(bào)答社會(huì)將本人的光芒在貧窮的地域散開的人,那么是無比高尚的?!叭б环觥贝_實(shí)是一個(gè)特別好的政策,讓更多的大學(xué)生可以擁有如此發(fā)光的時(shí)機(jī)。作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明麗陽光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑本人的熱情和汗水,盡管短短七天的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)歷和回憶卻是歷久彌新的。在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷考慮,充實(shí)本人,我們收獲歡樂,收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過的經(jīng)歷。我明白得了如何奉獻(xiàn),明白得了團(tuán)隊(duì)的重要,明白得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么特別幸運(yùn)

10、可以參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人確實(shí)是要在不斷探究中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才明白其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美妙的回憶,在這一次之行中,我們理解了的新農(nóng)村建立以及更深化的理解當(dāng)前新農(nóng)村建立過程中的一些征詢題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相協(xié)助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)可以開展得越來越好!大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告3000字二:為進(jìn)一步落實(shí)我校關(guān)于組織開展2019年暑期文

11、化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見的文件精神,為構(gòu)建立社會(huì)主義和諧社會(huì)、建立社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,xx大學(xué)xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實(shí)踐,協(xié)助扶持河南教育。積極籌備 無微不至為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)展,xx大學(xué)xx愛心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到如何樣與學(xué)生相處,從對(duì)支教環(huán)境的描繪到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后別離時(shí)的抽泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美妙回憶和感動(dòng)講述給志愿者,讓志愿者對(duì)支教有更深層的理

12、解,堅(jiān)決志愿者們走進(jìn)支教的步伐。交流會(huì)完畢,志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的征詢題拿出來討論,隊(duì)友之間總能商量出一個(gè)處理征詢題的好方法。志愿者本身確實(shí)是通過嚴(yán)格選擇,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。朝陽背影 腳踏實(shí)地7月5日,早上六點(diǎn)一刻。xx大學(xué)xx愛心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場(chǎng),以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時(shí)一刻,所有人的早飯都邊走邊吃。火車站,川流不息的人群中,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特別,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能表達(dá)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。下午1點(diǎn),我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會(huì)議之后,志愿者開始清

13、掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生那么是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱扯開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活開始了。下車伊始 大方激昂得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報(bào)名火熱進(jìn)展。村民和小孩積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個(gè)好的開始。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,本卷須知,志愿者耐心腸為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)征詢題。報(bào)名完畢,我們和小孩們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個(gè)小孩的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為小孩清理傷口,親身為傷口撒了藥粉。待小孩休息好,

14、我們把小孩們送出校門,給小孩說了再見。8日上午七點(diǎn)五十,校門正式打開。小孩們沖進(jìn)了校門,騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn),剩下的那么是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看本人的分班。通過老師的指引,小孩們順利到達(dá)本人的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,小孩們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。第一節(jié)課間,四個(gè)班的學(xué)生聚攏在國旗下,進(jìn)展開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時(shí)替小孩家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)展宣誓,全體隊(duì)員士氣振奮,激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化,為建立團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美妙社會(huì)奉獻(xiàn)力量。誨人不倦 持之以恒來到這里好幾天了,這里的一切對(duì)志愿者

15、不再陌生。課堂上,可以聽見他們互相交談,互相理解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨g樂著。他們?cè)谶@里相識(shí),他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去理解小孩,接近小孩。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去理解學(xué)生,覺察學(xué)生的缺乏,然后去協(xié)助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里,協(xié)助這里的小孩樹立起自信,確立好本人的遠(yuǎn)大目的,然后引導(dǎo)小孩一步一步實(shí)現(xiàn)本人的目的,本人的夢(mèng)想,并永不放棄!愛在支教 今時(shí)往昔支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì),我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演。盡管下著大雨,但家長(zhǎng)仍然應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會(huì)正式開始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其

16、所能。學(xué)生合唱蟲兒飛奔跑博得一片掌聲,小班的弟子規(guī)朗朗上口,江南style的舞步,讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后,雨停了。全體支教老師,面對(duì)全校學(xué)生唱再見。還沒唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的間隔,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生蜂擁而至摟住老師。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中完畢。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送小孩出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就如此完畢了嗎?回到辦公室,還來不及拾掇亂糟糟的心情,聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的小孩們,和一群群的小孩講話,他們是哭著回來的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù)。小孩一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而小孩為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,小孩收獲了知識(shí)。來時(shí)的宣誓,我們做到了!晚上6點(diǎn),全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會(huì)。每個(gè)人都要談本人的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲小孩們,還有這些一起生活的隊(duì)友。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會(huì)我們,也許不曾想起,但是從未不記得。會(huì)議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到小孩們?cè)陂T外齊聲唱奔跑。盡管這是大班小孩的歌,但中班小孩也會(huì)唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是

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