2022年《小數(shù)的產(chǎn)生和讀寫法》教案_第1頁
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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題小數(shù)的意義和讀寫法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)知道小數(shù)的數(shù)位名稱及次序,知道小數(shù)的計數(shù)單位及相鄰單位間的進率,熟悉小數(shù)的組成;2.使同學(xué)經(jīng)受用小數(shù)描述生活現(xiàn)象的過程,體會小數(shù)與日常生活的親密聯(lián)系,增強自主探究與合作溝通的意識,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點數(shù)位次序表.記數(shù)單位及之間關(guān)系;教學(xué)難點計數(shù)單位的懂得教具學(xué)具投影儀.板貼教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載回答聯(lián) 系 生活實際精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一. 回

2、 顧以 前所 學(xué)的 與小 數(shù)有 關(guān)的 學(xué)問;1.寫出下面的小數(shù),并說出各為幾位小數(shù) 四點三九點五七零點零八三點零二零六點零四2.讀出下面的小數(shù),并說出各表示幾分之幾0.360.450.0020.70.903.從右邊起按次序說說整數(shù)的數(shù)位;并說說每一位的計數(shù)單位, 再說說相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率為多少; (師相機板書)4.導(dǎo)入:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)熟悉了一位小數(shù).兩位小數(shù).三位小數(shù),并會讀會寫這些小數(shù), 今日我們要連續(xù)爭論有關(guān)小數(shù)的學(xué)問;運算板貼啟 發(fā) 引導(dǎo)板 書 課題板演回答練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容老師活動同學(xué)活動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

3、- - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.師生探究;.自學(xué)小數(shù)的產(chǎn)生;.操作:師拿出米尺,讓兩個同學(xué)量一量 黑板的長度; 先讓同學(xué)演示 1 米的長度, 然后再量黑板的長度, 每量完 1 米讓同學(xué)在黑板上畫一條短線; 假如量完 3 米后, 剩下的不足 1 米, 提問:“余下的不足 1 米了,怎么辦.”小組爭論 “ 6 分米可以表示成小數(shù)嗎.”“那么黑板的長度為多少米.”讓每個同學(xué)拿出自己的米尺量一量課桌的長度;同學(xué)爭論,師生共同總結(jié):板書投 影 顯示動 手 操作爭論練習(xí)自學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載我們在量黑板的長度和量課桌的長度時, 都顯現(xiàn)了不能正好

4、得到整米數(shù),需要用小數(shù)表示;由此可以看出,在進行測量時,往往不能正好得到整板書數(shù)的結(jié)果,這時就經(jīng)常用小數(shù)來表示;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3學(xué)習(xí)小數(shù)的意義;一操作:老師拿出米尺,同時也讓同學(xué)把帶來的米尺拿出來 同桌的兩個同學(xué)用一把尺也可以 ;先讓同學(xué)觀看 1 米的長度;二出示問題:()把 1 米平均分成 10 份,每一份在米尺上為多少 .()多少分米為 1 米.1 分米為 1 米的幾分之一.1 分米寫成分?jǐn)?shù)為多少 .寫成小數(shù)呢 . () 3 分米投 影 顯示動 手 聯(lián)系聯(lián) 想 生精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.

5、鞏固練 習(xí) 所掌 握 的新學(xué)問;為幾個 1 分米.3 分米為幾個非常之一米 .那么 3 分米寫成以米作單位的小數(shù)為多少.(小組爭論后回答,小組間可以相互補充)三接著爭論下面的問題:()把 1 米子均分成 100 份,每份在米尺上為多少 .()多少厘米為 1 米.1 厘米為 1 米的多少分之一米 .1 厘米寫成分?jǐn)?shù)為多少 .寫成小數(shù)呢 .()把 1 米分成 1000 等分,每一份在米尺上為多少 . 以自己的尺為標(biāo)準(zhǔn), 回答疑題;3師生共同概括小數(shù)的意義;讓同學(xué)自學(xué)教科書第50 頁中間兩段;1做教科書第50頁“ 做一做” 中的第 1題;2做練習(xí)十二的第l.2.3 題;同學(xué)獨立做,老師留意巡察, 發(fā)覺問題, 再進行講解;練習(xí)十二的第 4.5

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