三年級數(shù)學(xué)下冊 計算經(jīng)過時間1教案 冀教版 教案_第1頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 計算經(jīng)過時間1教案 冀教版 教案_第2頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 計算經(jīng)過時間1教案 冀教版 教案_第3頁
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文檔簡介

1、計算經(jīng)過時間教學(xué)目標(biāo):1. 知識目標(biāo):結(jié)合具體情境和問題,經(jīng)歷自主嘗試計算經(jīng)過時間的過程。2. 能力目標(biāo):會用自己的方法計算完成某件事情經(jīng)過的時間。3. 情感目標(biāo):通過我國“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射的事情,受到熱愛科學(xué)、熱愛祖國的教育,切身體會到作為一個中國人的驕傲和自豪。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、28頁列車時間表每生一份。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、導(dǎo)入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們都知道,郵電、交通、廣播等部門在工作中需要很強的時間觀念,在我們的航天事業(yè)上更需要有很強的時間觀念,我們都知道2003年10月16日,中國首次載人航天飛行取得了圓滿的成功。神五的起飛降落,及降落地點都是很多的科學(xué)家經(jīng)過

2、精密的計算得出的結(jié)果。當(dāng)然了,我們還沒有辦法參與這些精密的計算,不過有一些簡單的計算我們還是可以進行的,同學(xué)們有興趣嘗試一下嗎?二、自主嘗試課件出示例題。指名學(xué)生讀題。讓我們來試一試吧。某某同學(xué)的算法和書中紅紅的算法是一樣的,讓我們一起來看看他們是怎么樣算的。你還有其他的算法嗎?同學(xué)們完成的真棒,看來同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯,真心希望學(xué)生們在數(shù)學(xué)的海洋里能夠如魚得水。讓我們一起來回顧一下“神五”的一些精彩畫面。引導(dǎo)學(xué)生感受我們的祖國太偉大了!結(jié)合“兔博士網(wǎng)站”的內(nèi)容,介紹我國航天事業(yè)的發(fā)展情況,激發(fā)學(xué)生作為一個中國人的自豪感。三、試一試同學(xué)們,剛才我們經(jīng)歷了計算經(jīng)過時間的一個全過程,你們有沒有信心

3、完成更難一點的挑戰(zhàn)呢。學(xué)生拿出師給準(zhǔn)備好的列車時刻表。師:你了解到哪些信息?生答。師:同學(xué)們了解到這么多信息,想必不會被老師的問題給難住了,請看大屏幕。生嘗試解決。師:孩子們,你們真了不起。不僅能夠解決問題,還能自己提出問題并解決了四、練一練師:孩子們,你們喜歡看電視嗎?生:喜歡。師:每個電視臺呢都有自己的一個節(jié)目單,我們來看一看中央七臺的節(jié)目單吧。師:這個跟我們剛才接觸到的不太一樣,它只有開始的時間,沒有結(jié)束的時間,我們怎么計算它的經(jīng)過時間呢?學(xué)生討論回答。師:你真聰明,那我們先來計算一下,大風(fēng)車大約播放多長時間。生自己完成師:同學(xué)們完成的不錯。接下來同學(xué)們自己給自己提一個問題并且完成。可以

4、嗎?生自己完成。交流自己的結(jié)果。使學(xué)生受到熱愛科學(xué)、熱愛祖國的教育。讓學(xué)生交流各自的算法,鼓勵學(xué)生提出其他問題并解答。引導(dǎo)學(xué)生讀懂列車時刻表。問題提出后,學(xué)生興趣盎然,紛紛動手進行計算,很快列出具體作息時刻,方法大致有如下幾種:1.數(shù)手指計算。2.畫時間軸,在軸上數(shù)出經(jīng)過時間。3.畫出模擬鐘面,標(biāo)上時刻再數(shù)出經(jīng)過時間。4、少部分學(xué)生筆算。1t1次列車是從北京西開往長沙的,開車時刻是下午5點。2t2次列車是從長和開回北京西的,開車時刻是下午4點36分。3向上箭頭表示進京,下向箭頭表示離京。4t1次列車到達鄭州的時刻是23點29分。5t1次列車到達武昌的時刻是5點01分。6t1次列車到達岳陽的時刻是7點12分。7t2次列車到達岳陽的時刻是17點56分。8t2次列車到達武昌的時刻是20點04分。9t2次列車到達鄭州的時刻是1點39分1每個節(jié)目的結(jié)束時間其實就是它后邊的節(jié)目開始的時間。2可是這

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