1、冀教版三年級下冊數(shù)學(xué),全冊教學(xué)課件,2021年2月修訂,春風(fēng)染綠葉,年、月、日,第1課時 24時計時法,1.在觀察、交流電視節(jié)目預(yù)告的活動中，經(jīng)歷了解24時計時法的過程。 2.了解24時計時法，知道24時計時法與12時計時法的關(guān)系，會用兩種計時法表示同一時刻。 3.感受24時計時法與日常生活的緊密聯(lián)系，學(xué)會有計劃地安排時間,重點】理解24時計時法的含義。 【難點】用24時計時法表示中午以后的時刻,說一說鐘表上的這一時刻你可能在做什么,原來，一天中有兩個不同的9時。你知道怎么區(qū)分嗎,我在家里看電視,我在學(xué)校上課,中央電視臺1 中央電視臺7 05:30 人與自然 17:37星光大道展播 06:00

2、 朝聞天下 08:48 天天飲食 12:00 新聞30分 09:10 軍事報道 19:00 新聞聯(lián)播 11:21 動物世界 19:38 焦點訪談 11:51 人與自然 19:55 身邊的感動 12:27 鄉(xiāng)土 22:00 晚間新聞 12:57 聚焦三農(nóng) 中央電視臺4 13:22 每日農(nóng)經(jīng) 07:28 海峽兩岸 13:42 致富經(jīng) 12:00 中國新聞 14:13 科技苑 21:30 今日關(guān)注 15:20 防務(wù)新觀察 22:00 文明之旅 17:30 和平年代 22:45 快樂漢語 中央電視臺14 12:00 動漫世界 16:30 動畫大放映 20:00 銀河劇場,中央電視臺某時期部分頻道固定電

3、視節(jié)目預(yù)告,你從中了解到哪些信息,中央電視臺某時期部分頻道固定電視節(jié)目預(yù)告,16時30分是幾時呢,中央電視臺14 12:00 動漫世界 16:30 動畫大放映 20:00 銀河劇場,郵電、交通、廣播電視等部門計時時，為了簡明且不易出錯，都采用從0時到24時的計時法，這種計時法通常叫做24時計時法,生活中，你還看到哪些地方用了24時計時法,列車時刻表用的是24時計時法,電子時鐘用的也是24時計時法,電視機屏幕顯示的時間采用的也是24時計時法,24時計時法是國際上通用的計時法，它能更簡明地記錄時間且不易出錯,生活中，你還看到哪些地方用了24時計時法,經(jīng)過12小時,經(jīng)過12小時,觀察下面的鐘表，時針

4、走1圈是12時，走2圈是24小時,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,第一圈,夜間0時 （一天的開始,中午12時,夜間24時，即0時 （一天的結(jié)束,第二圈,下午1時、2時、3時11時、12時，分別叫做13時、14時、15時 23時、24時（24時也叫做0時,發(fā)現(xiàn)： 內(nèi)圈刻度與外圈刻度相差12,12時計時法,24時計時法,夜間0時-中午12時的換算,9:30,去掉時間限制詞,6:30,上午,加上時間限制詞,12時計時法和24時計時法怎么轉(zhuǎn)化呢,9:30,上午,6:30,12時計時法和24時計時法怎么轉(zhuǎn)化呢,12時計時法,24時計時法,中午12時以后的換算,9：

5、30,下午,9+12,16：30,下午,16-12,21:30,2：30,中央電視臺某時期部分頻道固定電視節(jié)目預(yù)告,16時30分是幾時呢,中央電視臺14 12:00 動漫世界 16:30 動畫大放映 20:00 銀河劇場,16時30分就是下午4時30分,兔博士網(wǎng)站,從下面的事物中，你了解到哪些信息,上午9:00,9:00,晚上8:30,20:30,聰聰在開著臺燈寫作業(yè)，此時應(yīng)該是晚上8:30，也就是20：30,從下面的事物中，你了解到哪些信息,列車的發(fā)車時間是19:10也就是晚上7:10,從下面的事物中，你了解到哪些信息,第一次開箱時間是8:30 第二次開箱時間是11:00 第三次開箱時間是1

6、5:30，也就是下午3:30,從下面的事物中，你了解到哪些信息,18:30 跟我學(xué) 19:00 名段欣賞 19:35 戲曲人生 20:10 九州大戲臺 京?。簵罴覍?晚上6:30,晚上7:00,晚上7:35,晚上8:10,1.下面是電視節(jié)目預(yù)告的一部分。李奶奶不懂24時計時法，請你用12時計時法告訴她。（練一練第1題,加時間限制詞 整時減12,2.用24時計時法表示下面的時刻。（練一練第2題,15時20分,去掉,加12時,21時30分,12時,17時,6時,23時,3.星期日上午9:00開始，小明要做下面幾件事：（練一練第3題,寫作業(yè)用30分,洗衣服用30分,燒開水需要5分,和爺爺下棋用20分

7、,1）如果小明做完一件事再做另一件，共需要（ ）分,85,30+30+5+20=85（分,3.星期日上午9:00開始，小明要做下面幾件事：（練一練第3題,寫作業(yè)用30分,洗衣服用30分,燒開水需要5分,和爺爺下棋用20分,2）如果合理安排一下，只需要（ ）分,寫作業(yè)和下棋需要全神貫注，共用50分鐘。在這期間可以洗衣服,燒水一定要注意用火安全，要單獨進行，需要5分鐘,50+5=55（分,55,惠康藥店營業(yè)時間,8:00 11:30,14:00 19:30,丫丫下午1時去買藥，行嗎,不可以，因為下午1時就是13時，是藥店休息時間，不營業(yè),4.根據(jù)信息，回答問題,去掉時間限制詞 整時加12,13時,

8、下午1時,12時計時法,夜間0時-中午12時,中午12時以后,24時計時法,12時計時法和24時計時法的轉(zhuǎn)化方法,練一練 第4題； 練習(xí)冊中“認(rèn)識24時計時法”一節(jié),年、月、日,第2課時 同一天內(nèi)經(jīng)過的時間,1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主嘗試計算、交流同一天內(nèi)經(jīng)過時間計算方法的過程。 2.會用自己的方法計算同一天內(nèi)完成某件事情的時間。 3.了解可以用不同方法解決求經(jīng)過時間的問題，獲得成功的體驗,重點】學(xué)會計算同一天中某件事經(jīng)過的時間。 【難點】事情開始或結(jié)束的時間不是整時、半時的情況,你知道媽媽每天工作幾小時嗎,你知道一節(jié)課有多長時間嗎,你知道超市每天營業(yè)多長時間嗎,計算超市的營業(yè)時間,1）這個超

9、市周一到周五每天營業(yè)多長時間,營業(yè)時間 周一至周五 9：00-20:00 周六、周日 8:30-21:00,1）這個超市周一到周五每天營業(yè)多長時間,周一至周五超市每天營業(yè)11小時,注意：數(shù)的時候從10時開始，數(shù)到20時結(jié)束,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,可以畫圖計算,9時和20時中間共有幾個間隔，就是經(jīng)過了幾小時,開門,關(guān)門,11時,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,周一至周五超市每天營業(yè)11小時,20 9,計算同一天中經(jīng)過的時間，可以直接用減法計算,周一至周五超市每天營業(yè)11小時,結(jié)束時刻-開始時刻=經(jīng)過時間,11 （時,

10、2）這個超市周六、周日每天營業(yè)多長時間,用自己喜歡的方法算一算,營業(yè)時間 周一至周五 9：00-20:00 周六、周日 8:30-21:00,30分+12時=12時30分,開門,關(guān)門,12時,8：30,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,周一至周五超市每天營業(yè)12時30分,方法一:用畫圖法分段計算,30分,時減時，分減分，分不夠減，從21時里取出1時當(dāng)作60分，即把21時看作20：60再減?？梢粤胸Q式計算。如下,21時 8時30分,21時 8時30分,20時60分 8時30分 12時30分,方法一:用減法計算,12時30分,試一試：明明的爸爸從石家

11、莊開車去天津，出發(fā)時刻是10:11，到達時刻是14:32。他路上用了多長時間,14時32分10時11分,答：他在路上用了4時21分,14時32分 10時11分 - 4時21分,4時21分,1）第一次取信與第二次取信間隔了（ ）時（ ）分,1.練一練,3,50,12：20 - 8:30,時減時，分減分，分不夠減，向時借“1”，為60分,12：80-8:30,3時50分,結(jié)束時刻-開始時刻=經(jīng)過時間,間隔”了多長時間，就是經(jīng)過了多長時間,間隔”是什么意思,1）第一次取信與第二次取信間隔了（ ）時（ ）分,1.練一練,3,50,4,4,20,16:20-12:20=4時,16:20,加上時間限制詞,

12、整時減12,下午4:20,2）第二次取信與第三次取信間隔了（ ）時,3）第三次取信是下午（ ）時（ ）分,1)用24時計時法填寫這路公共汽車的發(fā)車時刻表,7：30,9：00,10：30,12：00,13：30,15：00,2,時刻表示某個時間點，時間可以表示某個時間點， 也可以表示兩個時間點中的一段時間,早上6時發(fā)第一班車,每隔1小時30分發(fā)一班車,2)第二班車9：20到達終點。算一算：路上用了多長時間,第二班車發(fā)車時間：7:30,結(jié)束時刻-開始時刻=經(jīng)過時間,9時20分7時30分,9時80分-7時30分,1時50分,答：路上用了1時50分,3.一場足球比賽，從19:30分開始，估計整場比賽大

13、約需要 100分。算一算：這場比賽大約什么時間結(jié)束,方法一,100分鐘=1小時40分鐘,答：這場比賽大約在21時10分結(jié)束,19時30分+1小時40分,20時70分,21時10分,方法二,開始時刻+經(jīng)過時間=結(jié)束時刻,100分+30分=2小時10分,19時+2時10分=21時10分,計算同一天內(nèi)經(jīng)過的時間 方法一 計數(shù)法。觀察鐘面上的指針，數(shù)出經(jīng)過時間。 方法二 畫圖計算法。先畫圖，再計算。 方法三 用減法計算。結(jié)束時刻開始時刻=經(jīng)過時間 注意：當(dāng)不是整時數(shù)相減時，若“分”不夠減，要向“時”借1當(dāng)60分再減。因為1時=60分,練習(xí)冊“同一天內(nèi)經(jīng)過的時間一節(jié),年、月、日,第3課時 經(jīng)過若干天的時

14、間,1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試計算、交流不在一天內(nèi)經(jīng)過時間的過程。 2.會用自己的方法計算不在一天內(nèi)完成某件事情的時間。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛祖國的情感，以及作為一個中國人的自豪感，樹立為國家作貢獻的志向,重點】會計算不在一天內(nèi)完成某件事情的時間。 【難點】采用多種方法計算不在一天內(nèi)完成某件事情的時間,自古以來，人類就有飛出地球、探知太空奧秘、開發(fā)宇宙資源的愿望,2003年10月15日，我國自主研制的“神舟”五號航天飛船載人進入太空。這是中國人邁向宇宙的歷史性一步,你知道“神舟”五號的航天員是誰嗎,航天員楊利偉乘航天飛船進入太空,成為中華飛天第一人,2012年6月16日，“神舟”九號

15、航天飛船成功完成了與“天宮”一號的載人安全對接。這是中國航天事業(yè)劃時代的偉大成就,我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻,我們的祖國太偉大了,只有努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)夢想,自古以來，人類就有飛出地球、探知太空奧秘、開發(fā)宇宙資源的愿望,2008年9月25日21:10，“神舟”七號航天飛船發(fā)射成功。繞地球飛行45圈，完成了首次宇航員出艙活動。2008年9月28日17:37安全返回,算一算：“神舟”七號飛船圍繞地球飛行了多長時間,可以分別計算出每天飛行的時間，再相加,25日：2小時50分 26日：24小時 27日：24小時 28日：17小時37分 合計：68小時27分,2008年9月25日21:10，“

16、神舟”七號航天飛船發(fā)射成功。繞地球飛行45圈，完成了首次宇航員出艙活動。2008年9月28日17:37安全返回,飛行的時間不到3天，可以分段計算,25日 21：1027日21：10 2天 27日 21：10 28日17:37 20小時27分 一共飛行：2天20小時27分,2008年9月25日21:10，“神舟”七號航天飛船發(fā)射成功。繞地球飛行45圈，完成了首次宇航員出艙活動。2008年9月28日17:37安全返回,兔博士網(wǎng)站,下面是“神舟”航天飛船成功發(fā)射和飛行時間的記錄,自己試著計算“神舟” 九號飛船的飛行時間,16日18：3728日18：37 12天 28日18：3724:00 5小時23

17、分 29日10小時3分 一共飛行：12天15小時26分,飛行時間不到13天，可以分段計算,兔博士網(wǎng)站,下面是“神舟”航天飛船成功發(fā)射和飛行時間的記錄,自己試著計算“神舟” 九號飛船的飛行時間,16日 18：3728日18：37 12天 28日 18：3729日10:03 15小時26分 一共飛行：12天15小時26分,我是這樣分段計算的,1.一輛長途汽車，每天下午5時發(fā)車，第二天早晨7時25分到達終點。路上用多長時間,下午5時=17時 第一天：17:00 24：00 7小時 第二天：7小時25分 合計：14小時25分 答：路上用14小時25分,路上時間不到2天，可以分段計算,下午5時要轉(zhuǎn)換成2

18、4時計時法哦,自己提出數(shù)學(xué)問題，并解答,2. 2013年12月，從北京開往長沙的T1次列車，發(fā)車、中間部分?？寇囌竞偷秸緯r刻如下,問題1：從北京到武昌要用多長時間,24時15時55分=8時5分 3小時48分+8小時5分=11時53分 答：從北京到武昌要用11時53分,自己提出數(shù)學(xué)問題，并解答,2. 2013年12月，從北京開往長沙的T1次列車，發(fā)車、中間部分?？寇囌竞偷秸緯r刻如下,問題2：從北京到長沙要用多長時間,24時15時55分=8時5分 7小時21分+8小時5分=15時26分 答：從北京到長沙要用15時26分,3.一輛汽車于8月25日19：40開始從甲地開往乙地，到第二天早上7：26到達

19、。這輛汽車在路上行駛了多長時間,24時19時40分=4小時20分,先計算25日經(jīng)過的時間，再思考26日經(jīng)過的時間,4小時20分+7小時26分=11小時46分,答：這輛汽車在路上行駛了11小時46分,4.從廣州開往某地的火車，21時發(fā)車，次日凌晨3時到達，全程行駛了744千米，火車平均每小時行駛多少千米,2421=3（小時,21時到24時行駛了3小時,30=3（小時,3+3=6（小時,7446=124（千米/時,答：火車平均每小時行駛124千米,5.2021年3月5日早晨，丫丫的媽媽要出差，3月11日晚上回到家，媽媽為丫丫留下350元的生活費。媽媽出差了幾天？丫丫平均每天的生活費是多少,11-5

20、+1=7（天,3507=50（元,答：媽媽出差了7天，丫丫平均每天的生活費是50元,6.周末，亮亮一家去郊游，下面是他們早上出發(fā)的時間和第二天深夜回到家的時間。請你算一算他們一家人一共出去了多長時間,24-9=15（時,深夜11時45分是23時45分,15時+23時45分=38時45分,答：他們一家人一共出去了38小時45分,7.今年寒假，爸爸打算帶我去云南老家給爺爺過生日，爺爺?shù)纳帐?月5號，生日派對就在當(dāng)天10時開始，如果我們2月3日上午9時出發(fā)，（爸爸說我們自駕過去，路上大約要用38小時）能趕上爺爺?shù)纳张蓪?2月3日：24-9=15（時,2月4日：38-15=23（時,答：2月4日

21、23時到達，2月5日參加生日派對能趕上,1. 計算經(jīng)過若干天的時間，可以分段計算，分別計算出每段經(jīng)過的時間，再相加。 2. 我們要勤奮學(xué)習(xí)，增長知識，長大為祖國作貢獻,練習(xí)冊中“計算經(jīng)過的時間”一節(jié),年、月、日,第4課時 年、 月、 日,1.結(jié)合熟悉的事物和生活經(jīng)驗，經(jīng)歷認(rèn)識年、月、日的過程。 2.知道年、月、日也是時間單位，了解它們之間的關(guān)系。 3.積極參加交流、討論等數(shù)學(xué)活動，感受年、月、日與日常生活的緊密聯(lián)系,重點】知道年、月、日也是時間單位，了解它們之間的關(guān)系。 【難點】記住31天和30天的月份,你知道這是什么事嗎，它發(fā)生在什么時間,根據(jù)你的生活經(jīng)驗，說一說下面每件事需要經(jīng)過多長時間,

22、大約要用13秒,大約需要40分鐘,根據(jù)你的生活經(jīng)驗，說一說下面每件事需要經(jīng)過多長時間,大約5小時,根據(jù)你的生活經(jīng)驗，說一說下面每件事需要經(jīng)過多長時間,1個月,根據(jù)你的生活經(jīng)驗，說一說下面每件事需要經(jīng)過多長時間,大約2年,根據(jù)你的生活經(jīng)驗，說一說下面每件事需要經(jīng)過多長時間,小學(xué)生期末考試,大約2天（日,根據(jù)你的生活經(jīng)驗，說一說下面每件事需要經(jīng)過多長時間,我們已經(jīng)學(xué)過哪些時間單位,5小時,40分鐘,13秒,2年,1個月,2天（日,你還知道哪些用年、月、日作單位的事例,上完小學(xué)要6年,5月1日是國際勞動節(jié),我們每年的9月1日開學(xué),觀察下面兩張年歷，你發(fā)現(xiàn)了什么,一年有12個月,有的月是31天，有的月

23、是30天,2月有29天,觀察2012年的年歷，一年有幾個月，每個月各有多少天,2月有28天,一年有12個月,有的月是31天，有的月是30天,觀察2013年的年歷，一年有幾個月，每個月各有多少天,29,28,366,365,根據(jù)年歷卡把每月的天數(shù)填在下表中,你是怎樣計算全年有多少天的,方法一：31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=366（天） 方法二：317+304+29=366(天,方法一：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365（天） 方法二：317+304+28=365(天,2013年,2012年有366天，2月有29

24、天，2013年2月有28天，所以2013年有365天,比較兩年每月的天數(shù)，有什么相同，有什么不同,相同：一年都有12個月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月， 每個月都是31天。4月、6月、9月、11月，每個月都是30天。 不同：2月份的天數(shù)不一樣，2012年是29天，2013年是28天,29,28,366,365,臘：12月,下面的歌訣，可以幫助我們記住31天的月份,一、三、五、七、八、十、臘， 三十一天永不差,要記憶每個月有多少天，也可以用拳頭來幫忙,凸起的地方是31天的月份，凹下去的地方是30天的月份（2月份除外,1.觀察2020年年歷。 （1）1月、2月、3月一共有（ ）天。

25、 （2）六一兒童節(jié)是星期（,91,一,1)我們所學(xué)的時間單位有哪些？請按從大到小的順序?qū)懴拢?）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（,2)丫丫今年3歲，媽媽帶她去姥姥家連續(xù)住了2個月，正好住了62天。請問，她們是（ ）月和（ ）月去的姥姥家,2.巧填空,年,月,日,時,分,秒,7,8,天數(shù)為30天的月份包含的節(jié)日有（,3.巧選擇,C,A.兒童節(jié)、國慶節(jié) B.國慶節(jié) 、元旦 C.兒童節(jié)、教師節(jié) D.建軍節(jié)、教師節(jié),1. 一年有12個月。 2. 每月31天的月份（大月）：1月、3月、5月、7月、 8月、 10月、12月。 3. 每月30天的月份（小月）：4月、6月、9月、11月。 4. 2月有28

26、天或29天，一年有365天或366天,練習(xí)冊中“認(rèn)識年、月、日”一節(jié),年、月、日,第5課時 平年、閏年,1.經(jīng)歷認(rèn)識平年、閏年以及探索月歷中數(shù)學(xué)問題的過程。 2.認(rèn)識平年和閏年，能判斷某個年份是平年還是閏年。 3.了解月歷表中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律，發(fā)展初步的數(shù)學(xué)思維,重點】知道平年和閏年的實際意義，能判斷某個年份是平年 還是閏年，能發(fā)現(xiàn)月歷表中日期排列隱含的規(guī)律。 【難點】理解根據(jù)連續(xù)幾天的日期和，求具體日期的道理,每個月都有多少天你還記得嗎,一三五七八十臘， 三十一天永不差。 四六九冬三十整， 二月，二八二九來變化,觀察下面2月份的月歷，你發(fā)現(xiàn)了什么,每4年中就有一年的2月是29天,根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)

27、填寫表格,年份,年份,年份,2月天數(shù),2月天數(shù),2月天數(shù),2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,29天,28天,28天,28天,29天,28天,28天,28天,29天,28天,28天,28天,兔博士網(wǎng)站,我們居住的地球總是繞著太陽旋轉(zhuǎn)。地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈的時間叫做一年，這段時間是365天5小時48分46秒。為了方便，人們把一年定為365天，叫做平年。這樣，每過4年差不多就要多出一天，把這一天加在2月份，這一年就有366天，這樣的年份叫做閏年,平年每年有365天， 閏年每年有366天,2月是2

28、8天的年份叫做平年，是29天的年份叫做閏年,通常每4年里有3個平年，1個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年,如：20084=502，2008除以4沒有余數(shù)，是4的倍數(shù)，所以2008年是閏年,如：20094=5021，2009除以4有余數(shù)，不是4的倍數(shù)，所以2009年是平年,你能判斷2012年和2013年分別是什么年嗎,20124=503，沒有余數(shù)，2012年是閏年,20134=5031，有余數(shù)，2013年是平年,你能判斷1800年是平年 還是閏年嗎,1800400=4200， 有余數(shù)，1800年是平年,公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1900年不是閏年，而2000年是

29、閏年,說一說：出生那一年是平年還是閏年？你18歲那一年呢,媽媽出生那一年呢,我出生在2011年， 那一年是平年,我18歲那一年是 2019年，是平年,我媽媽出生 在1985年,那一年是平年,月歷中的數(shù)學(xué)問題,1）這個月的第一個星期六是幾號？第二個星期六是幾號？第三個呢,這個月的第一個星期六是4號；第二個星期六是11號。第三個星期六是18號,找出這個月星期六的日期。看一看，這幾個數(shù)有什么規(guī)律,第一個星期六的日期,第二個星期六的日期,第三個星期六的日期,第四個星期六的日期,4,11,18,25,相鄰兩個星期六相差7天,7,7,7,號,號,號,號,2月29日是星期三，到3月10日經(jīng)過10天,你能推算

30、出下個月10號是星期幾嗎,根據(jù)相差的天數(shù)除以7所得的余數(shù)判斷,先求兩個日期隔了多少天,再用相隔的天數(shù)除以7,如果沒有余數(shù)，那么前一個日期是星期幾，后一個日期就是星期幾。如果有余數(shù)，余數(shù)是幾就用前一個日期的星期數(shù)加幾，得到所求日期的星期數(shù),107=13,3+3=6 3月10日是星期六,2）觀察月歷表中虛線框著的4個數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？對角上兩個數(shù)字的和有什么特點,2）觀察月歷表中虛線框著的4個數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？對角上兩個數(shù)字的和有什么特點,6 7 13 14,13,13,對角上兩個數(shù)的和相等,框出9個數(shù)看看,7 8 9 15 16 21 22 23,24,框出9個數(shù)看看,45,66,每行三數(shù)之和都

31、是中間數(shù)字的3倍,42,45,48,每列三數(shù)之和都是中間數(shù)字的3倍,7 8 9 15 16 21 22 23,框出9個數(shù)看看,45,45,對角上三個數(shù)的和相等且等于中間數(shù)的3倍,7+8+9+14+15+16+21+22+23=135,所有數(shù)字之和是中間數(shù)字的9倍,3）如果連續(xù)3天日期的和是48，你能算出是哪3天嗎,483=16,16號的前一天是15號,16號的后一天是17號,48除以3是中間一天的日期,連續(xù)的三天分別是 15號、16號和17號,從月歷卡中檢驗自己算的結(jié)果,如果連續(xù)5天日期的和是65呢,那就用655=15， 15號就是中間一天,655=15,15號的前兩天是14號和13號,15號

32、的后兩天是16號和17號,1.判斷下面各年份是平年還是閏年,1997年7月1日 香港回歸祖國,北京承辦2008年第29屆奧林匹克運動會,平年,閏年,2.小亮今年12歲，他才過了3個生日。你知道他的出生日期嗎,2月29日,通常每4年里有3個平年，1個閏年,3.2020是小明最幸運的一年，這一年是（ ）年（填平或閏），他在這一年度過了（ ）天,4.丫丫的生日是3月1號的前一天，她的生日是（ ）月（ ）日，丫丫是2008年出生的，這一年是（ ）年（填平或閏,根據(jù)實際情況填空,閏,366,2,29（或28,閏,5.2021年，2月1日是星期一，你能根據(jù)這一信息，制作一張 2月份的月歷嗎,6.平年和閏年

33、第（ ）季度的天數(shù)不一樣,巧選擇,A,A.一 B.二 C.三 D.四,第一季度是：1、2、3月； 第二季度是：4、5、6月； 第三季度是：7、8、9月； 第四季度是：10、11、12月,1. 2月是28天的年份叫做平年，是29天的年份叫做閏年。 2. 平年每年有365天，閏年每年有366天。 3. 公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。 4. 公歷年份是整百的，閏年必須是400的倍數(shù),練習(xí)冊中“平年和閏年”一節(jié),兩位數(shù)乘兩位數(shù),第6課時 整理與復(fù)習(xí),1.經(jīng)歷回顧、整理、復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)知識的過程。 2.進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)、乘法估算、連乘計算的方法，能用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q簡單的實際問題。 3.培

34、養(yǎng)復(fù)習(xí)、整理所學(xué)知識的習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)知識，提高計算和解決問題的能力,重點】鞏固本單元所學(xué)知識。 【難點】掌握技巧解決問題,兩位數(shù)乘兩位數(shù),兩位數(shù)乘兩位數(shù),估算,連乘,不進位,進位,末尾有0,本單元我們都學(xué)了哪些知識,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法,1.先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，積的末位與個位對齊,3,6,4,2,6,7,2,2 3 1 2,2.再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，積的末位與十位對齊,3.最后把乘得的積相加,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法,1.先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘 第一個乘數(shù)，積的末位與個位對齊,1 4 6 3,4,2,4,8,2,8,8,2.再用第二個乘數(shù)十位上

35、的數(shù)去乘 第一個乘數(shù)，積的末位與十位對齊,4.最后把乘得的積相加,3.哪一位相乘滿幾十就要向前一位進幾,乘數(shù)末尾有0的乘法,筆算方法： 1.先把兩個乘數(shù)中0前面的數(shù)的數(shù)位對齊， 然后相乘。 2.兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，就在積的 末尾添幾個0。 口算方法： 先把0去掉相乘，然后數(shù)一數(shù)乘 數(shù)末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0,0,0,4,0,6,0,2,4,估 算,1.題中有大約、大概、估算等詞匯。 2.用四舍五入法，把兩個乘數(shù)同時看 作最接近它的整十?dāng)?shù)，或把其中一個乘 數(shù)看作最接近它的整十?dāng)?shù). 3.進行計算，用“”連接,9319 1800,方法： 1.理解要解決這個問題應(yīng)該先解決什么 問題

36、。 2.列連乘算式解決實際問題。 3.連乘運算按照從左到右的順序計算,連 乘,42165,6725,3360,1.選擇合適的方法計算,90 30,60 80,先算93=27，再在后面補兩個0,先算68=48，再在后面補兩個0,2700,4800,72 60,48 90,先算726=432，再在后面補一個0,4320,4320,1.選擇合適的方法計算,18 65,37 54,豎式計算 更準(zhǔn)確,1170,1998,1.選擇合適的方法計算,2.試著估算一下:1200名學(xué)生大約能組成多少個班,要估算1200名學(xué)生大約能組成多少個班，需要知道什么,估算時，一個班的學(xué)生可以看作40名，50名或者30名,還

37、可以根據(jù)自己班的實際情況進行估算,要進行估算，就得先知道每班的人數(shù),如果每班有40名學(xué)生，3個班就有120名，30個班就有1200名,40310,12010,1200(名,答：大約能組成30個班,2.試著估算一下:1200名學(xué)生大約能組成多少個班,如果每班有50名學(xué)生，2個班就有100名。1200中有12個100,50212,10012,1200（名,答：大約能組成24個班,2.試著估算一下:1200名學(xué)生大約能組成多少個班,如果每班有30名學(xué)生，4個班就有120名，1200中有10個120,30410,12010,1200（名,答：大約能組成40個班,2.試著估算一下:1200名學(xué)生大約能組

38、成多少個班,3.用適當(dāng)?shù)姆椒ń獯鹣旅娴膯栴} 。 （1） 幼兒園要買29輛兒童三輪車，2500元夠嗎,每輛88元,2988 （元,2700元2500元,方法一,2988 （元,2552元2500元,答：2500元不夠,方法二,2552,2700,2) 一本書、每頁有25行，每行有23個字。這本書每頁大約有多少個字,每行的字?jǐn)?shù)不一定是23個，此處的“大約”是指每行按23個字計算,雖然有“大約”兩個字，但不是估算而是計算,2523 （個,答：這本書每頁大約有575個字,575,3）蛋糕坊運進了6箱雞蛋，每箱裝5盤。 一共運進了多少個雞蛋,2456,1206,720（個,答：一共運進了720個雞蛋,找

39、出隱含的信息 再解答,每盤有24個雞蛋,3）蛋糕坊運進了6箱雞蛋，每箱裝5盤。 每天用45個雞蛋，這些雞蛋夠用半個月（按15天算）嗎,4515,675（個,答：這些雞蛋夠用半個月（按15天算,720675,1.口算,30 30,3200,18 3,54,90 40,3600,70 30,2100,17 4,68,900,80 40,2.先判斷下面各題的積是幾位數(shù)，再計算,3221,672,2386,1428,積是三位數(shù),積是四位數(shù),4339,1677,8235,2870,積是四位數(shù),積是四位數(shù),2.先判斷下面各題的積是幾位數(shù)，再計算,4159,2419,1547,1078,積是四位數(shù),積是四位

40、數(shù),2.先判斷下面各題的積是幾位數(shù)，再計算,3.“紅領(lǐng)巾”小組給一片松樹苗澆水，這片松樹苗共有21行，每行42棵。這片松樹苗一共有多少棵,21 42= （棵,882,答：這片松樹苗一共有882棵,4.一頭海獅平均每天吃92千克魚。估算一下：7頭海獅每天大約要吃多少千克魚,海獅的食量可真大呀,90 7= 630,92 7 630 （千克,答：7頭海獅每天大約要吃630千克魚,1.選擇正確的方法進行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算。 2.解決實際問題時應(yīng)注意隱含的數(shù)學(xué)信息,練習(xí)冊中“單元綜合測評,兩位數(shù)乘兩位數(shù),第1課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法,1.結(jié)合彩筆問題，經(jīng)歷用已有知識解決問題、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩

41、位數(shù)（不進位）計算方法的過程。 2.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算方法，能正確進行豎式計算。 3.在與他人交流各自算法的過程中，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,重點】掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 【難點】積末位的定位問題,口算，說一說口算的過程,132,先算32=6,再算102=20,最后算6+20=26,26,為什么是10乘2， 不是1乘2,因為13的1在十位上， 表示1個十,豎式計算下面各題，將過程完整寫下來,132,先算23=6,再算210=20,最后結(jié)果是26,1 3,2,6,2,26,每盒彩筆有24支,左邊有2盒，右邊一摞是10盒，一共12盒,第一步：觀察情境圖，找到數(shù)

42、學(xué)信息,自己提出數(shù)學(xué)問題，并試著解答,每盒彩筆都是24支,每盒彩筆有24支,第二步：提出問題，并列式解答,自己提出數(shù)學(xué)問題，并試著解答,2盒彩筆有多少支,242=48（支,10盒彩筆有多少支,2410=240（支,12盒有多少支？怎樣算,2412= （支,288,412=48（支,2012=240（支,240+48=288（支,把2412想成24個12，也就是20個12和4個12的和,我是這樣算的,2410=240（支,242=48（支,48+240=288（支,2412= （支,把2412想成12個24，也就是2個24和10個24的和,先算2盒有多少,288,用豎式這樣算,0,2 4 1 2

43、,4,8,先依次用第二個乘數(shù)的個位去乘第一個乘數(shù)的個位、十位,4,再用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù)的個位、十位,最后從個位開始依次加起來,2,8,8,2,這個“4”為什么寫在十位上呢,12十位上的1代表1個十，乘4應(yīng)該得40,此處的0一般情況下省略不寫,4”代表4個十，“2”代表2個百,同桌間再互相說一說 為什么要把“4”落在十位上， 把“2”落在百位上,個位上的0可以省略不寫,先用第二個乘數(shù)的個位和第一個乘數(shù)的個位和十位分別相乘,再用第二個乘數(shù)的十位和第一個乘數(shù)的個位和十位分別相乘,最后將兩個相乘的結(jié)果相加,你能試著總結(jié)一下 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 豎式計算的方法嗎,兩位數(shù)乘兩位數(shù) 要相同數(shù)位對齊

44、， 從個位乘起,1.用豎式計算,34 12,3 4 1 2,4,8,6,3,8,0,4,408,2511,2 5 1 1,275,32 13,416,2421,504,43 22,946,3221,672,2.比比誰算得最認(rèn)真,3. 一只杜鵑平均每天能吃掉14只松毛蟲。算一算：它21天能吃掉多少只松毛蟲,1421,294（只,答：它21天能吃掉294只松毛蟲,4. 一間會議室有23排座椅，每排有22個座位。在這間會議室里召開500人的會議，座位夠嗎,2322,506（個,答：在這間會議室里召開500人的會議，座位夠,506,500,5. 學(xué)校組織370名師生去春游，租了12輛汽車，有幾個空座,

45、3212,384（個,384 - 370= 14（個,答：有14個空座,每輛車可以坐32人,3. 兩個乘數(shù)都是12，積是（,715,2. 筆算3421，第二個乘數(shù)十位上的2乘34表示（ ）個（ ），所以積的末位和乘數(shù)的（ ）位對齊,20,34,十,1. 濤濤每分鐘步行65米，他11分鐘步行（ ）米,144,4. 12個13相加的和是（,156,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用第二個乘數(shù)的每一位分別去乘第一個乘數(shù)的每一位，所得的積要與乘數(shù)的個位、十位分別對齊，最后把它們的積加起來,練習(xí)冊中“兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法”一節(jié),兩位數(shù)乘兩位數(shù),第2課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位

46、）的乘法,1.結(jié)合計算浪費水的問題，經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法的過程。 2.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能正確進行豎式計算。 3.了解我國水資源的情況以及日常生活中水的浪費現(xiàn)象，增強節(jié)水意識,重點】掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算的方法。 【難點】明白遇到進位時該怎樣做,水，是人類賴以生存的重要資源。中國是水資源緊缺的國家，在全國600多個城市中，缺水的城市達400多個，其中，有100多個城市嚴(yán)重缺水。 據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，一個健康的人，如果4天喝不到水，就會有生命危險。 愛護水資源就是愛護我們的生命,我們要節(jié)約用水,保護水資源， 人人有責(zé),浪費水， 最可恥,水是生命的源泉,

47、一個沒有擰緊的水龍頭，每天要白白流掉12千克水。照這樣計算，這2個月要浪費多少千克水,每天流掉12千克水,這2個月，指的是3月和4月。這兩個月有31天,我先算每個月浪費多少水，再把2個月的相加,這2個月要浪費多少千克水,1231=372（千克,1230=360（千克,372+360=732（千克,我先算2個月一共有多少天，再算一共浪費多少千克水,1261= （千克,31+30=61（天,這2個月要浪費多少千克水,261=122,1061=610,610+122=732,把1261想成10個61， 和2個61的和,我這樣算,1261= （千克,732,112=12,6012=720,720+12

48、=732,把1261想成60個12， 和1個12的和,我這樣算,1261= （千克,732,1 2 6 1,2,2,先依次用第二個乘數(shù)的個位去乘第一個乘數(shù)的個位、十位,1,再用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù)的個位、十位,最后從個位開始依次加起來,7,2,3,7,答：這2個月要浪費732千克水,1,用豎式這樣算,這個“7”是怎樣算出來的,61十位上的6跟12個位上的2相乘滿10了，要再上百位上進1，加上原來的1乘6得6，就是7,嘗試用豎式計算,58 23,1334,5 8 2 3,6,4,7,1,4,3,3,1,1,1,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算過程中，一定要注意“進位”問題,把乘數(shù)分別寫在圖形的

49、邊上,3,5,4,7,古代人計算乘法有一種巧妙的方法，就是格子乘法。如3547,把乘積的每個數(shù)字寫在相應(yīng)的格子里,每一斜行的數(shù)相加，把得數(shù)寫在相應(yīng)的邊上，按箭頭方向?qū)懗龇e：1645,1,2,2,0,2,1,3,5,1,6,4,5,4,5,3,6,1,2,1,5,2,4,3,0,1,6,2,0,用格子乘法嘗試計算。如4536,1620,說一說你喜歡的計算方法,格子圖如果數(shù)位多了有點麻煩,豎式計算 思路清晰,多位數(shù)相乘也可以用豎式計算,1.用豎式計算,69 51,3519,5792,5244,24 73,1752,2654,1404,37 42,1554,2.比比誰算得最認(rèn)真,3. 學(xué)校5月份用了

50、47噸水。照這樣的用水量計算，半年大約需要用多少噸水？一年呢,476,282（噸,答：半年大約需要用282噸水，一年大約用564噸水,4712,564（噸,我用半年的用水量乘2計算一年的用水量,4. 一個36人的旅游團準(zhǔn)備游覽八達嶺長城，每張門票45元。用1500元錢買門票，夠嗎,3645,1620（元,答：用1500元錢買門票，不夠,1620,1500,5. 2008年北京奧運會開幕式上，從永定門到天安門再到鳥巢、用焰火彈燃放成了29個“大腳印”。一共燃放了多少枚焰火彈,答：一共燃放了928枚焰火彈,3229,928（枚,每個“大腳印” 用32枚焰火彈,1. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積（,A.一定是

51、三位數(shù) B.一定是四位數(shù) C.可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù),2. 小麗和小美是同學(xué)，小麗每分鐘走54米，12分鐘走到學(xué)校； 小美每分鐘走52米，13分鐘走到學(xué)校，（ ）家離學(xué)校近些,A.小麗 B.小美 C.無法判斷,C,A,3. 學(xué)校為運動會準(zhǔn)備了36箱礦泉水，一箱24瓶，一共有900名學(xué)生，每人一瓶，還差多少瓶,3624=864(瓶,900-864=36（瓶,答：還差36瓶,兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法的計算方法：先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，積的末位與個位對齊；再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，積的末位與十位對齊。哪一位相乘滿幾十就向前一位進幾，最后把兩次乘得的積相加,練習(xí)冊中“兩

52、位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的乘法”一節(jié),兩位數(shù)乘兩位數(shù),第3課時 乘數(shù)末尾有0的乘法,1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主計算乘數(shù)末尾有0的乘法和學(xué)習(xí)簡便算法的過程。 2.會用簡便方法計算乘數(shù)末尾有0的乘法，會口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。3.在自主探索簡便算法的過程中，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,重點】計算乘數(shù)末尾有0的乘法的簡便方法，能夠根據(jù) 數(shù)據(jù)的特點估計兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積大致是幾位數(shù)。 【難點】理解用豎式的簡便方法計算時，在積的后面添0的道理,他救出了老鐘叔,敵人鋒利的刺刀不能使他屈服,我們要向他學(xué)習(xí),張嘎是個勇敢剛強的孩子,1）兒童電影院原來每排有36個座位，共有30排。原來一共有多少個座位,原來每排

53、 36個座位,一共有30排,求原來一共有多少個座位，用乘法計算，列式為3630,3610=360（個,3603=1080（個,3630,我這樣算,先算36個十是360， 再算它的3倍是1080,1080,個,自己試著算一算,3630就是30個36，先算3個36是108，再算它的10倍是1080,3630,1080,我這樣算,363=108 10810=1080,個,自己試著算一算,630=180（個,3030=900（個,900+180=1080（個,把3630想成36個30， 也就是30個30和6個30的和,我這樣算,3630= （個,1080,用豎式計算,0,1 0 8 0,0,8,0,先

54、用個位的0和36相乘，再用十位的3和36相乘，最后將結(jié)果相加,1,還可以用豎式這樣算,8,0,把30看成3個十，也就是108個十。變成豎式就是先算3乘36，最后落0,1,0,因為0乘任何數(shù)都得0，所以可以先算0前面的數(shù),2）現(xiàn)在每排增加到40個座位，現(xiàn)在一共有多少個座位,4030= （個,1200,可以用口算,40,30,1200,40,3個十,120個十,4個十,30,120個十,用豎式可以這樣算,0,2,把0前面的數(shù)相乘，再在積的后面添兩個0,1,0,用豎式計算乘數(shù)末尾有0的乘法時，先把0前面的數(shù)對齊，用0前面的數(shù)相乘，再看乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添幾個0,6430,19

55、20,7028,1960,先用非整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的十位，再在積的末尾補一個0,1010,100,5070,3500,先將兩個數(shù)的十位相乘， 再在積的末尾補兩個0,9999,9801,2736,972,兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最多是幾位數(shù)，最少呢,我們可以舉個例子看看,最大的兩位數(shù)是99， 我們可以算算9999。 9999=9801，所以 積最多是四位數(shù),最小的兩位數(shù)是10，我們可以算算1010。 1010=100，所以積最少是三位數(shù),把26想成30，30乘40等于1200，我估計積是四位數(shù),2640,1040,把74想成70，36想成40，70乘40等于2800，我估計積是四位數(shù),7436,2

56、664,1.先估計積是幾位數(shù)，再計算,巧判斷,判斷：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積是幾位數(shù)， 要看十位乘十位的數(shù)，如果需要進位 就一定是四位數(shù)，如果不需要進位且 數(shù)值很小，那肯定是三位數(shù),例如：5827，52=10，那么5020=1000是 四位數(shù)，所以5827的積肯定是四位數(shù)； 而3624中，23=6，2030=600是三位數(shù)， 3624的積也是三位數(shù),5827,1566,9028,2520,積是四位數(shù),積是四位數(shù),小貼士： 在乘法算式里，兩個乘數(shù)的位置可以交換,3430,積是四位數(shù),1020,3624,864,積是三位數(shù),4070=2800,8090=7200,5060=3000,為什么3的后面有3個

57、0,5乘6等于30，有了一個0，再補2個0，所以是3個0,3050=1500,6040=2400,9020=1800,2.口算,3. 10盒能裝多少塊巧克力,2510,250（塊,答：10盒能裝250塊，20盒能裝500塊，30盒能裝750塊,2520,500（塊,2530=750（塊,小貼士： 我們還可以用250乘2來計算20盒巧克力的數(shù)量。 用250乘3來計算30盒巧克力的數(shù)量,4. 80袋大米能用下面的小貨車一次運走嗎,8025,2000（千克,答：80袋大米能一次運走,2000千克,2噸,1. 在323的積的末尾填上（ ）個0就是3230的積,1,2. 2050的積的末尾有（ ）個0,

58、3,3. 已知254=100，不計算那么2540=（,1000,4. 最大的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積是（,990,5. 麗麗一分鐘能讀38個英語單詞，照這樣的速度計算，麗麗一小時能讀（ ）個英語單詞,2280,兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先將兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的十位，再在積的末尾補一個0。 整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，先把兩個乘數(shù)的十位相乘，再在積的末尾補兩個0。 兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最多是四位數(shù)，最少是三位數(shù),練習(xí)冊中“乘數(shù)末尾有0的乘法”的一節(jié),兩位數(shù)乘兩位數(shù),第4課時 乘法的估算,1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主進行乘法估算，交流、討論估算方法的過程。 2.能結(jié)合具體情況，選擇適當(dāng)?shù)膯挝贿M行乘法的簡單估算，體驗估算方法的多

59、樣化。 3.了解估算在生活中的作用，發(fā)展數(shù)感，增強估算意識,重點】理解估算與實際計算的不同含義，能選擇適當(dāng)?shù)膯挝贿M行估算。 【難點】結(jié)合實際問題，時選擇恰當(dāng)?shù)墓浪惴椒?購買物品時經(jīng)常估算,生活中，有哪些地方需要估算,媽媽想到商場買一件289元的大衣，帶幾百元錢合適,我以“百”作單位進行估算。我認(rèn)為應(yīng)該帶300元,92人參觀動物園，買門票大約需要多少元錢,92人參觀動物園,票價每人9元,大約是一個概數(shù)，不是準(zhǔn)確值,大約是什么意思,大約就是不用算出準(zhǔn)確的錢數(shù),大約就是和它最接近的數(shù),大約就是估計，估算時要用“,我把9看作10，把92看作90，大約需要900元,929 （元,買門票大約需要多少元錢,

60、9010=900,929 900（元,我把92看作90，大約需要800多元,929 （元,買門票大約需要多少元錢,909=810,929 810（元,我把9看作10，大約需要920元,929 （元,買門票大約需要多少元錢,9210=920,929 920（元,把估算的結(jié)果與實際計算 的結(jié)果進行比較,計算一下，看實際需要多少元,929= （元,828,實際計算的結(jié)果是：828,估算的結(jié)果是：900、920、810,大家選擇的估算單位不同，結(jié)果也就不同,為什么有的估算的結(jié)果 與實際差的比較多,把92看作90 少算2人門票,把9看作10，就是 每人多算1元,實際計算的結(jié)果是：828,估算的結(jié)果是：9