人民教育出版社2019年七年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷乙卷名字：班級(jí)：成就：檢查說(shuō)明：1.請(qǐng)按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)和其他信息。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀回答各種問(wèn)題的要求，并在指定的區(qū)域回答問(wèn)題，否則不得分。一、選擇題1.下面的話增加了一些朱茵的話，所有正確的一個(gè)是()A.敲詐(l)厚臉皮(ji)挑撥離間(jin)扣人心弦(荀)B.劈啪(jn)激烈(bio)多情(m)一哄而散(hn？C.抱怨(mn)精度和野蠻無(wú)知(mi)是很常見(jiàn)的D.富于同情心的燈(zhn m:n)一直供應(yīng)不足2.下面添加一些單詞來(lái)使用正確的一個(gè)是()A.我欣賞窗外梧桐冷漠的本性，向自然屈服，與自然生命的最高境界競(jìng)爭(zhēng)，但僅此而已。在新學(xué)期的第一次班會(huì)上，李紅談到了班級(jí)建設(shè)，展示了他的想法，激發(fā)了大家的積極性。在閱讀和交流時(shí)，看到大家都在爭(zhēng)論，他把文學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，我不禁感受到了他的幽默。D.在剛剛結(jié)束的女排世界杯上，中國(guó)女排以11連勝獲得冠軍，并以“升國(guó)旗、奏國(guó)歌”向祖國(guó)獻(xiàn)禮?？粗麄兊膲雅e，我心中的敬意油然而生。3.下列關(guān)于名著和一般文化知識(shí)的陳述之一是錯(cuò)誤的()朝花夕拾是魯迅先生的回憶散文集，原名舊事重提，共有10篇，我們從中學(xué)習(xí)到阿長(zhǎng)與山海經(jīng)。B.祥子是老舍小說(shuō)駱駝祥子中的一個(gè)人物。小說(shuō)還刻畫(huà)了殘忍、霸道的主人，一只勇敢、矯健、有點(diǎn)反常的母老虎，一步一步地走向毀滅的喬伊，不喂仆人的楊太太和騙祥子的孫偵探。C.孫權(quán)勸學(xué)，選自史記，是北宋司馬光編年的通史。D.木蘭詩(shī)是一個(gè)傳奇故事，講的是一個(gè)女人代表她父親參軍的故事。整首詩(shī)清晰有力，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，具有濃郁的民歌氣息。4.語(yǔ)法知識(shí)的正確分析是()一個(gè)人的道德修養(yǎng)反映了他的思想境界，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的精神面貌?！敖逃撬胸?cái)富中最昂貴的。成為一個(gè)受過(guò)教育的中國(guó)人比成為一個(gè)富有的中國(guó)人更重要?！痹谌魏螘r(shí)候，你都遵守社會(huì)道德和家庭美德嗎？只有提高自律意識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，才能引導(dǎo)更多的人看到良性的四氣，為社會(huì)注入更多積極向上、充滿陽(yáng)光的正能量。“反省”是動(dòng)詞，“改進(jìn)”是動(dòng)詞，“培養(yǎng)”是動(dòng)詞，“昂貴”是副詞。B.“思想境界”和“自我反省”都是積極的短語(yǔ)，“見(jiàn)圣人四氣”是動(dòng)賓短語(yǔ)。在句子“教養(yǎng)是所有財(cái)富中最昂貴的”中，“昂貴”被用作狀語(yǔ)D.本文中下劃線的句子是條件復(fù)句。5.(江西省九江市柴桑區(qū)第三中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文第二卷第一次月考)以下語(yǔ)境中的一個(gè)適當(dāng)詞語(yǔ)是()A.為了歡迎來(lái)自兄弟省份的來(lái)訪教師代表，學(xué)校張貼了歡迎標(biāo)語(yǔ)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”B.小芳生日那天，小燕給了她一個(gè)洋娃娃，并對(duì)她說(shuō)：“我把它給你了。愿她天天陪著你，讓你快樂(lè)！”C.學(xué)生邀請(qǐng)你去他家，你說(shuō)，“是的，我一定會(huì)去我的寒舍。”D.你對(duì)吵鬧的鄰居說(shuō)，他晚上還在大聲說(shuō)話：“別說(shuō)話，我們需要休息?！?.下列無(wú)錯(cuò)別字的單詞之一是()(2分)A.同情訂書(shū)機(jī)崇拜并遵守規(guī)則。B.打開(kāi)盾牌，開(kāi)辟新的收入來(lái)源，削減開(kāi)支，把針藏在里面。C.地震的位置是眾所周知的，而且對(duì)所有人開(kāi)放。D.家具的誕生地應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心。7.以下各組單詞，發(fā)音完全正確的有一個(gè)()A.糾纏不清(gj)美麗(Qt)h(h)但附和(h)B.寬恕差異差異差異(xi)C.氣(zh)熱氣(qi)息(su不)模(zhn)輕怕重D.對(duì)稱(chn)造詣(Y)嚴(yán)(yn)不危言聳聽(tīng)(S ng)8.關(guān)于西游記，以下描述不正確的一個(gè)是()A.西游記的主要情節(jié)圍繞著兩個(gè)偉大的故事“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”和“向西方學(xué)習(xí)”。大多數(shù)故事都是曲折而激動(dòng)人心的，但也有一些降魔降魔的故事。套路相似，情節(jié)簡(jiǎn)單。B.孫悟空是西游記中的第一個(gè)英雄。他下了天堂，因?yàn)樗粷M意玉帝授予他的“碧馬文”的官職。他具有人性、神性和猴性三重特征，具有不屈的反抗精神。C.清代作家吳承恩的西游記向人們展示了一個(gè)豐富多彩的鬼神世界。各種神、佛、魔都寫(xiě)得很生動(dòng)。魯迅稱之為“鬼神小說(shuō)”。D.“孫悟空的一曲芭蕉扇”被拒絕了，因?yàn)閷O悟空在觀音菩薩的幫助下，制服了流氓的兒子洪海爾。9.(題字)選擇相關(guān)單詞填空，合適的一個(gè)是()是的，如果賈第一次選擇了他的生活，他會(huì)走他已經(jīng)走過(guò)的路。這是他的性格和品質(zhì)。A.只要B.因?yàn)镃.無(wú)論如何D.如果它仍然二，現(xiàn)代文學(xué)閱讀慈善不是為了錢，而是為了心。(1)2007年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南在德克薩斯州的一個(gè)莊園舉辦了一場(chǎng)慈善晚宴，為非洲的貧困兒童籌款。所有被邀請(qǐng)的參與者都是富有的商人和名人。晚餐開(kāi)始時(shí)，一位老婦人帶著一個(gè)女孩來(lái)到莊園門口。小女孩拿著一個(gè)看起來(lái)很精致的瓷罐。守衛(wèi)在莊園入口處的保安安東尼攔住了一個(gè)老伙計(jì)。歡迎，請(qǐng)出示你的請(qǐng)柬，謝謝.安東尼說(shuō)。(3)“邀請(qǐng)，對(duì)不起，我們沒(méi)有收到邀請(qǐng)。她想來(lái)，我跟她一起來(lái)。”老婦人撫摸著小女孩的頭，對(duì)安東尼說(shuō)。(4)“對(duì)不起，除了工作人員，沒(méi)有請(qǐng)柬的人不能進(jìn)入。”安東尼說(shuō)。(5)“為什么？這里不是有慈善晚宴嗎？我們總是表達(dá)我們的感情，不是嗎？”老婦人的表情非常嚴(yán)肅?！翱蓯?ài)的小露西，我從電視上得知，非洲將有一場(chǎng)兒童慈善活動(dòng)。她想為那些可憐的孩子做點(diǎn)什么，并決定拿出她存錢罐里的所有錢。我能不能不進(jìn)去，我真的不能讓她進(jìn)去嗎？”(6)“是的，這里將有一場(chǎng)慈善晚宴。所有被邀請(qǐng)的人都非常重要。他們將向非洲兒童慷慨解囊。我很高興你帶著愛(ài)來(lái)到這里，但我認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)合不適合你?！卑矕|尼解釋道。(7)“叔叔，慈善不是錢，而是心，對(duì)嗎？”沒(méi)有說(shuō)話的小女孩露西問(wèn)安東尼。安東尼被她的話震驚了。今天，“我知道被邀請(qǐng)的人有很多錢，他們會(huì)給很多錢。我沒(méi)有那么多錢，但都是我的錢。如果我真的不能進(jìn)去，請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去！”露西說(shuō)著，把存錢罐遞給安東尼。安東尼不知道是否回答。就在他不知所措的時(shí)候，有人突然說(shuō)，“不，孩子，你是對(duì)的。慈善不是為了錢，而是為了心。你可以進(jìn)去，所有有愛(ài)的人都可以進(jìn)去?！毖葜v者是一位老人，臉上帶著微笑，站在小露西身邊。他鞠躬并對(duì)小露西說(shuō)了幾句話。然后他站直身子，拿出一張請(qǐng)柬，遞給安東尼：“我可以帶她進(jìn)去嗎？”安東尼接過(guò)請(qǐng)柬，打開(kāi)后向老人敬禮：“當(dāng)然，沃倫，巴菲特先生?！边@場(chǎng)慈善晚宴的主要人物不是倡議者安南、捐贈(zèng)300萬(wàn)美元的巴菲特或捐贈(zèng)800萬(wàn)美元的比爾蓋茨，而是僅捐贈(zèng)30美元25美分的露西。她贏得了最熱烈的掌聲。晚宴的口號(hào)也變成了這樣一句話：“慈善不是為了錢，而是為了心?！钡诙欤绹?guó)所有主要媒體都以這句話為頭條報(bào)道慈善晚宴。看到這份報(bào)告后，許多普通美國(guó)人表示，他們將向非洲的貧困兒童捐款。(選自讀者俱樂(lè)部，2007年第6期，可能會(huì)有變化)10.本問(wèn)他寫(xiě)了什么故事。請(qǐng)簡(jiǎn)要總結(jié)一下。(包括故事的起因、過(guò)程和結(jié)果)“小女孩拿著一個(gè)看起來(lái)很精致的瓷罐”這句話的第一段中的“拿著”是什么意思？他彎下腰對(duì)小露西說(shuō)了幾句話。請(qǐng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況寫(xiě)下巴菲特先生所說(shuō)的話。(不超過(guò)30個(gè)單詞)13.談?wù)勀銓?duì)“慈善不是錢，而是心”這句話的理解。閱讀說(shuō)明文護(hù)士助理看到現(xiàn)在世界上有這么多各種各樣的機(jī)器人，你可能會(huì)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了世界上第一個(gè)真正意義上的機(jī)器人？第一個(gè)機(jī)器人是由被譽(yù)為機(jī)器人之父的恩格爾伯格老師發(fā)明的。恩格爾伯格是世界上最著名的機(jī)器人專家之一。他在1958年創(chuàng)建了Unimation，并在1959年開(kāi)發(fā)了世界上第一個(gè)工業(yè)機(jī)器人。他對(duì)機(jī)器人工業(yè)的創(chuàng)造做出了杰出的貢獻(xiàn)。1983年，正當(dāng)工業(yè)機(jī)器人的銷售蒸蒸日上的時(shí)候，恩格爾伯格和他的同事們毅然將Unimation Company收購(gòu)給了西屋公司，成立了TRC公司，并開(kāi)始開(kāi)發(fā)服務(wù)機(jī)器人。恩格爾伯格認(rèn)為，服務(wù)機(jī)器人與人們的生活密切相關(guān)，服務(wù)機(jī)器人的應(yīng)用將不斷提高人們的生活質(zhì)量，這正是人們所追求的。一旦服務(wù)機(jī)器人像其他機(jī)電產(chǎn)品一樣被人們接受并進(jìn)入千家萬(wàn)戶，它們的市場(chǎng)將是無(wú)限的。恩格爾伯格創(chuàng)建的TRC的第一個(gè)服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)品是醫(yī)院的“護(hù)士助理”機(jī)器人。它于1985年開(kāi)發(fā)，1990年銷售。它已經(jīng)在世界各地的幾十家醫(yī)院投入使用。除了銷售之外，“護(hù)士助理”也被出租。由于“護(hù)士助理”的市場(chǎng)前景看好，成立了以恩格爾伯格為董事長(zhǎng)的“護(hù)士助理”機(jī)器人公司?！白o(hù)士助理”是一個(gè)自主機(jī)器人。它不需要有線導(dǎo)航或預(yù)先計(jì)劃。一旦該程序被編譯，它可以在任何時(shí)候完成以下任務(wù)：運(yùn)送醫(yī)療設(shè)備和器材，給病人送飯，發(fā)送病歷、聲明和信件，運(yùn)送藥物，運(yùn)送測(cè)試樣本和測(cè)試結(jié)果，以及在醫(yī)院內(nèi)發(fā)送郵件和包裹。機(jī)器人由行走部分、行走控制器和大量傳感器組成。機(jī)器人可以在醫(yī)院內(nèi)自由移動(dòng)，速度約為0.7米/秒。機(jī)器人配有醫(yī)院建筑圖。目的地確定后，機(jī)器人使用路徑推進(jìn)算法沿走廊自主導(dǎo)航。通過(guò)結(jié)構(gòu)光視覺(jué)傳感器和全向超聲波傳感器可以檢測(cè)靜態(tài)或運(yùn)動(dòng)物體，并且可以校正路線。它的全方位觸覺(jué)傳感器確保機(jī)器人不會(huì)接觸人和物體。輪子上的編碼器測(cè)量它行進(jìn)的距離。在走廊里，機(jī)器人利用墻角來(lái)確定自己的位置，而在像病房這樣的大空間里，它可以利用天花板上的反射帶通過(guò)向上看的傳感器來(lái)幫助定位。它也可以在需要的時(shí)候開(kāi)門。在多層建筑中，它可以呼叫有人電梯并進(jìn)入電梯到達(dá)所需樓層。在緊急情況下，例如，當(dāng)外科醫(yī)生和他的病人使用電梯時(shí)，機(jī)器人可以停下來(lái)打開(kāi)電路，并在2分鐘后重新開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)。通過(guò)“護(hù)士助理”菜單，可以選擇多個(gè)目的地。該機(jī)器人有一個(gè)大屏幕和用戶友好的音頻設(shè)備，這使得用戶使用起來(lái)既快捷又方便。14.下面的陳述不符合is()的原意“護(hù)手助手”可以根據(jù)具體情況改變工作路徑，具有靈活性和靈活性的特點(diǎn)。行走部分、行走部分、驅(qū)動(dòng)控制器和傳感器是“護(hù)士助理”的三大組成部分?！白o(hù)士助理”可以在醫(yī)院自由活動(dòng)。在多層建筑中，它也可以呼叫有人電梯，并進(jìn)入電梯到達(dá)期望的樓層?！白o(hù)士助理”是一個(gè)自主機(jī)器人，它需要有線導(dǎo)航和預(yù)先規(guī)劃。15.以下陳述不正確()A.第三段解釋了為什么恩格爾伯格決定開(kāi)發(fā)服務(wù)機(jī)器人的數(shù)量。b第六段中的“左右”一詞“機(jī)器人可以在醫(yī)院里以大約0.7米/秒的速度自由移動(dòng)”反映了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。例如，當(dāng)一名外科醫(yī)生和他的病人使用電梯時(shí)，機(jī)器人可以停下來(lái)打開(kāi)電路，并在2分鐘內(nèi)重新開(kāi)始向前移動(dòng)。相比之下，機(jī)器人在緊急情況下可以自由移動(dòng)。通過(guò)介紹“護(hù)士助理”的產(chǎn)生、功能和工作原理，對(duì)“護(hù)士助理”進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這種語(yǔ)言簡(jiǎn)單、自然、易懂。16.閱讀連接材料，結(jié)合以上內(nèi)容，說(shuō)出你是否支持在醫(yī)院引入護(hù)士助理機(jī)器人？為什么？連接材料作為廣東省智能護(hù)理示范醫(yī)院，北京大學(xué)深圳醫(yī)院進(jìn)行了供方改革的大膽嘗試。依托“深圳智造”和“深圳創(chuàng)新”，與深圳本土科技創(chuàng)新企業(yè)和科研院所攜手，將產(chǎn)業(yè)化實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)整合和再創(chuàng)新到臨床護(hù)理實(shí)踐中，創(chuàng)造性地探索智能護(hù)理，引領(lǐng)護(hù)理工作的劃時(shí)代變革。在這家醫(yī)院，第一批機(jī)器人護(hù)士已經(jīng)“去值班”第三，文言文閱讀閱讀下列內(nèi)容并完成下列項(xiàng)目。陶侃的母親室陶侃的母親湛，張瑜新干(gn)人。闞紹是潯陽(yáng)縣官員，嘗過(guò)魚(yú)梁。他給母親留了一封信，詹也把它交給了他。他用一本書(shū)批評(píng)菅直人，說(shuō)：“我是一個(gè)官員，我只剩下一些官方的東西。這不僅是因?yàn)槲也荒軓闹惺芤?，還因?yàn)樗黾恿宋业膿?dān)憂?！北娝苤?，鄱陽(yáng)范逵居孝廉，他留在闞素。當(dāng)白天冰雪堆積時(shí)，房間就像一個(gè)懸掛的鐘。然而，房間里有許多仆人和馬。詹對(duì)簡(jiǎn)說(shuō)：“你只是出去呆著，所以我要自己計(jì)劃?！闭布袅祟^發(fā)，賣了幾桶米。(4)房子的所有支柱都得到了一半的工資，并提供了精美的菜肴。服務(wù)員給了他們所有人。隗囂聽(tīng)了，嘆道：“這個(gè)母親沒(méi)有生下這個(gè)兒子?！弊⑨?鯰魚(yú)(ZH:腌魚(yú))。孝廉：指名望。(3)廂式吊磬：吊；吊；清：樂(lè)器，空心的。房間就像懸掛著的石頭編鐘。形容窮得什么都沒(méi)有。朱):大鋤頭；用刀、斧等切割。17.18.解釋在下列句子中添加單詞的意思。(1)給鯰魚(yú)母的一封信(_ _ _) (2)鄱陽(yáng)湖范奎素知(_ _ _)19.20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子的意思。但是，如果你出去留下來(lái)，我會(huì)為自己計(jì)劃。_21.22.陶侃的母親“用書(shū)批評(píng)侃”的主要原因是()A.對(duì)我沒(méi)有好處B.增加我的憂慮C.鯰魚(yú)太貴了D.這件官方的事情23.24.結(jié)合張文的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)陶侃母親形象的理解。四、句子聽(tīng)寫(xiě)25.用課文的原句填空。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .這位將軍在一百次戰(zhàn)斗中死去，而強(qiáng)者在十年后又回來(lái)了。(木蘭詩(shī))(2)_，不學(xué)而思是危險(xiǎn)的。(論語(yǔ))(3)愛(ài)蓮一個(gè)人。(周敦頤愛(ài)蓮說(shuō))(4)洞庭東江水西段，_ _ _ _ _ _ _。(陳登岳陽(yáng)樓)(5)結(jié)束國(guó)王在世界上的事務(wù)。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)(6)花，高如我的窗戶，傷害了流浪者的心。(杜甫登樓)五、詩(shī)歌欣賞閱讀下列古詩(shī)詞，完成下列項(xiàng)目。折疊柳樹(shù)楊巨源在水邊，柳樹(shù)和柳樹(shù)被扭曲成灰塵，這立刻讓你折樹(shù)枝。只有春風(fēng)最懂得珍惜，依然深情的將我的手留在了樹(shù)干上。(注)選自全唐詩(shī)折柳，樂(lè)府