2019-2020年，教育部編制了七年級第一卷漢語期中考試B卷名字：班級：成就：檢查說明：1.請按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級和其他信息。2.請仔細閱讀回答各種問題的要求，并在指定的區(qū)域回答問題，否則不得分。一、選擇題1.下列項目之一完全正確()A.真正的緩慢、粗心、誹謗B.憤怒地唱歌跳舞，激怒人，使人理解和誠實。C.振動的持續(xù)流動，想要變聾的渴望，生動的印象，和漂浮的干燥D.無盡的磨損和互補。美麗是無盡的。2.下面一句下劃線的單詞使用不當(dāng)?shù)氖?)A.這部小說構(gòu)思新穎，構(gòu)思新穎，情節(jié)跌宕起伏，吸引了許多讀者。與人類的偉大創(chuàng)造相比，任何個人成就都只是滄海一粟。C.王老師用好話批評遲到的學(xué)生。D.桂林美麗的山景吸引了無數(shù)游客。3.下面添加一些單詞的注音是一個()A.通過(y)高聳(cn)腳踝(luuu)包裝(xi)B.凝視(液化天然氣)，休息(居)，休息(日)，閃耀(y)C.恐嚇(h)心弦(xin)十級(sh)深沉而寧靜(su)D.二十年(nins)傲慢(su)賄賂(hi)神經(jīng)過敏(j和jng)4.下列附加習(xí)語使用不當(dāng)(A.根據(jù)調(diào)查，在各種不文明行為中，市民們被不遵守交通法規(guī)闖紅燈的行為深深傷害。每當(dāng)我遇到困難，我都會情不自禁地躺在草地上，讓涼風(fēng)拂過我的臉，希望我能化作一陣風(fēng)，在天空自由翱翔。C.在日常生活中，經(jīng)常會有一些情緒讓我們微笑著俯下身，仔細地數(shù)著那些記憶，就像飛濺的珍珠，告訴我們對生活的感激。D.如果我們失去了最受尊敬的誠實，我們會保持人與人之間的距離，保持謹慎的溝通，小心避免受傷。5.下列各段投標(biāo)編號的句子有語言障礙，修改錯誤的一個是()從2017年5月10日起，“藍鯨1號”開始試采可燃冰。未知年齡的休眠海底“冰”穿透厚度為200米的淤泥層，并(1)變成天然氣，輸送到海拔約1200米以上。這不僅是世界上第一次，也是我國第一次成功地測試可燃冰。連續(xù)187小時穩(wěn)定產(chǎn)氣，使中國成為世界上第一個在海域試開采可燃冰時實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。(4)這是中國人民實現(xiàn)世界高水平科學(xué)技術(shù)的又一個里程碑式的成就。A.句子刪除“關(guān)于”。句子“全球”和“中國”是可以互換的。C.在第3句末尾加上“國家”。D.在第4句中，將實現(xiàn)改為向前推進。二，現(xiàn)代文學(xué)閱讀閱讀下列文本，完成下列項目。秋天的黃昏丁立梅這座城市沒有黃昏。路燈很早就亮了，活人吞噬了黃昏。鄉(xiāng)間黃昏，廣闊無垠。它坐落在沙漠上。它坐落在別人的房子上面。它坐在鳥的翅膀上。它坐在某人的肩膀上；它坐在樹上、花上和草地上，直到晚上敲門。(3)在一年的四季中，秋天的黃昏是最寧靜和最充足的。(4)選擇一個河岸坐下。河岸上有大片草，它們想變成黃色，但不想變成黃色。他們有眼睛，他們的眼睛是麥稈色的，散發(fā)著和藹可親的光。在傍晚的光線下，它們被浸在一片金色的粉末中，彼此靠得很近，彼此安撫。這是草的黃昏，像老人一樣善良。你把手伸過去，他們?nèi)嘀愕氖终?，一次，一次，輕輕地。像很多年前一樣，我親愛的祖母。你疲憊的心跳突然停止。從河岸往下看，可以看到一大片田野。這時，莊稼收獲了，繁榮耗盡了，田野陷入了難以置信的寂靜。你真的想知道這個領(lǐng)域是怎么想的嗎，得與失，興奮與稀疏，這個巨大的差距，如何平衡？田野不說話，它在寂靜中安靜。隨著時間的流逝，你怎么能得到它呢？怎么了？不遠處，種子正在為新一輪繁榮做準(zhǔn)備，這一輪繁榮將在這片土地上重現(xiàn)。6.還有遲到的棉花。棕色的棉花枝上點綴著白色的星星，這是秋天最后的花朵。撿起棉花的手，不要那么急。女人抬頭看天空，低頭看花。此刻，她終于可以慢慢來了。大米在倉庫里，農(nóng)活也沒那么緊張。她小心翼翼地拿起棉花，一根一根地變白，落到她的手里。黃昏時，她的輪廓像一幅畫。你的眼睛，久久地落在白色上，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。房子前面的竹席上開著白色的大花。你在里面打滾，你就是一只白云的小鳥。如果你在玩，你會睡著，渾身是汗。棉花太暖和了。今天，最開心的事情是在冬夜的燈光下，媽媽把積累的棉花拿出來，在燈光下把種子揉成一團。你也扭到后面，知道有新棉鞋和新棉襖穿，先把心暖起來。那時，你的世界是如此之大，以至于一個世界的幸?？梢员幻藁ㄌ顫M。生活更容易快樂，因為它簡單易行。你有些失望，因為現(xiàn)在你離簡單和簡單越來越遠了。主治醫(yī)師沒想到還看到了老黃牛。沒什么。人和牛都老了。他們在河岸上慢慢地走著。覆蓋著黃昏的陰影。人們嘴里哼著“呦喝”和“呦喝”的歌曲單調(diào)，但閃閃發(fā)光。奶牛低下頭，不知道自己是在聽還是在沉思。你認為，最終，牛是人類的伙伴還是人類是牛的伙伴？獨自生活應(yīng)該是世界上最不可缺少的情感。小鳥的叫聲在村莊的另一邊。它非常密集。那就是在返回巢穴之前互相道晚安。在田野的盡頭，村莊排成一行，覆蓋著明亮的橙色，就像黃昏時的織錦。炊煙升起。你我在空中熱烈擁抱了很長時間。最好是在一個村子里。你總是有我，我也有你。沒有強化。突然，我聽到媽媽的聲音在叫：“小宇，快回家吃飯吧?！蹦闳滩蛔⌒α?。原來，不管什么年齡，都有淘氣的孩子。周圍的顏色逐漸變得越來越濃。下面的地面越來越冷了，你應(yīng)該走了。又一次貪婪的看著秋天的日落，它像一個紅色的西紅柿，可以被采摘和油炸。(選自語文周報讀寫版，2013年第35期)6.這篇文章的順序是什么？請找出指示順序的單詞或短語。7.張文的第和段說了什么？效果如何？8.根據(jù)上下文理解下列單詞或句子?！奥窡簦缭缌亮?，生生吞下黃昏”中“燕子”的表達效果。(2)欣賞第7段中的句子“你在里面打滾，你是一只駕著白云的鳥”。9.秋天的黃昏充滿了詩意。張文第三段的作者認為，“一年四季中，秋天的黃昏是最寧靜和最豐富的”。這是為什么？閱讀下面的張文并完成下面的主題。有婦女在家學(xué)習(xí)。蔣子龍做父親實際上是一種“向老人學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)。最糟糕的是，像我一樣，當(dāng)我?guī)缀酢爸牢业拿\”的時候，我的女兒正要進入高中，突然她不知道如何做一個父親。當(dāng)她直到晚上12點后才休息時，我一方面松了口氣：她知道要努力學(xué)習(xí)，這樣我就可以省下零食了。與此同時，我感到苦惱：我從小就沒有黑人或白人，沒有周末，也沒有假期。我受不了超過半年！我有自己的生活規(guī)則，不能和她熬夜。即使我可以熬夜，我也不能每天陪她。我希望她對自己負責(zé)。盡管如此，我認為只要我在她之前睡覺，我總是會感到尷尬，并且對睡懶覺感到有點偷偷摸摸。讓我的女兒在深夜獨自掙扎，我敢說我是一個負責(zé)任的好父親嗎？她進入了第三學(xué)期的后半段，我和妻子與女兒進行了一次長談。在分析了她共同面臨的形勢和任務(wù)后，她在初中畢業(yè)后有三個選擇：高中、中專和技校。她選擇了第一個，高中。讓我們繼續(xù)我們的分析：上高中的目的是考大學(xué)，這很簡單。有兩種高中，普通高中和重點高中。如果你進入一所重點高中，你就有希望上大學(xué)。如果你進入普通高中，你上大學(xué)的機會很小。如果你不上大學(xué)，一切都會失敗。這條路很窄。我女兒的目標(biāo)當(dāng)然是選擇一所重點高中。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，只有兩個詞：絕望。雖然我們已經(jīng)明確表示，我們女兒的命運掌握在她自己手中，但如果我們處理得太多，我們只會干擾她，惹惱她。但是她的言行，情緒的微妙變化，都被我密切關(guān)注著。我想我女兒的心也很清楚。家長們說他們會更加關(guān)心她的生活，不再對她的學(xué)習(xí)要求太多。事實上，父母真正關(guān)心的是她的家庭作業(yè)。所謂關(guān)心她的生活就是不讓她好好學(xué)習(xí)。她能感覺到她父親一直在監(jiān)視她的眼睛。她經(jīng)常洗頭。有時她從學(xué)校回來后會洗。有時她會洗一會兒作業(yè)。她一周洗兩三次。她的頭發(fā)不長，每次大約要花半個小時。起初，我以為她洗頭是為了趕走睡意和清醒頭腦。后來，她發(fā)現(xiàn)自己每天晚上都洗臉和漱口，有時長達40分鐘。每一個動作都是如此緩慢而有序。毛巾掛在繩子上，四個角是平的。它們像兵營里士兵的毛巾一樣整潔美麗。它看起來很嚴肅，心不在焉。她怎么了？時間太緊了，一方面，我每天熬夜，另一方面，我浪費了很多美好的時光。我很焦慮，但我不能因此而批評她。甚至我女兒也想限制她洗頭的時間和看手表的時間。這樣的父親太死板和無情了！漸漸地，我似乎猜到了為什么我的女兒通過玩水來消磨時間。她可能沒有意識到與水的接觸讓她放松了。她可以暫時忘記她的課本，忘記即將到來的入學(xué)考試，緩解各種壓力和緊張。由于每天都有自由時間洗漱，所以沒有人會妨礙洗衣和漱口。讓她保持一些能讓她放松和舒適的生活習(xí)慣。她太重、太累、太單調(diào)，無法生活。盡管她從小就被太多的愛所纏繞，為了讓她獲得洞察力和健康，我們幾乎每年都帶她出去旅游，讓她看山，去海邊，走草地，鉆森林。與同齡的孩子相比，她應(yīng)該說是幸福的。我想知道她將來會如何回憶她的童年。我總覺得今天的孩子可能沒有難忘的童年記憶。他們一出生，比賽最遲從小學(xué)一年級開始。社會壓力和家庭壓力都會傳遞給他們。我是在一個貧窮落后的農(nóng)村長大的，但那是我唯一見過和珍惜的天堂。釣魚、捉鳥、玩炸彈、游泳、從樹上摘棗、在井里浸泡甜瓜、做可以做的農(nóng)活、捅不應(yīng)捅的馬蜂窩。現(xiàn)在我想起來了，即使是毆打也是甜蜜的。這真的是“不問大鐵勺就吃”。我對這個時代的背景、政治運動、險惡的世界和社會疾病一無所知，對此我什么也不記得了。你記得的都是美好和幸福的。童年的顏色仍然滋養(yǎng)著我的生活。今天的孩子和成年人一樣累，甚至比成年人更累。有時候我希望我是孩子們的朋友，而不是他們的父親。做一個父親需要一個人的擔(dān)心和責(zé)任感。然而，這種擔(dān)心和責(zé)任不一定是孩子們所需要的。我明白“父親”這個詞太神圣、太沉重，不能瀟灑。幸運的是，我仍然有自知之明，并不斷地觀察、思考和修正自己。(選自時文選粹，可能會有變化)10.在張文的開頭，作者說，“我突然不知道如何做一個父親。”我應(yīng)該明白什么？11.本文分為兩個部分。這兩部分有什么不同？12.結(jié)合全文，簡要總結(jié)作者的“女兒在家學(xué)習(xí)”觀念發(fā)生了什么變化？13.讀完這篇文章后，作為一名九年級畢業(yè)生，你感覺如何？(不超過40個單詞)第三，課外閱讀閱讀以下內(nèi)容并完成以下項目錯誤卓茂想出去時，有人認出了他的馬。毛問：“馬什么時候死？”對日本：“月亮已經(jīng)過去了，一天也結(jié)束了?！泵B(yǎng)馬多年，知道自己是對的。他拿走了它，開車走了。臨行時，顧二說：“若不是有馬，我就能回到丞相府了?！笨傆幸惶?，馬的主人不會被殺死，而是會去首相辦公室把馬找回來。14.解釋課文中添加的單詞(1)幸運的是，我來到總理辦公室：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)顧說：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。知道什么是對的，什么是錯的，并理解它16.卓茂問“馬何時死”的用意是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.這件小事顯示了卓茂的_ _ _ _ _ _品質(zhì)和“馬主”的_ _ _ _ _ _品質(zhì)。四.作文18.在我們和親密朋友在一起的那一天，我們互相