2019-2020年度人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第一單元核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)語(yǔ)文試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A這道數(shù)學(xué)題解題步驟繁多，而且有三個(gè)答案，真可謂撲朔迷離。B今年2月，林書豪引領(lǐng)紐約尼克斯隊(duì)豪取7連勝，并打破多項(xiàng)聯(lián)盟記錄，這讓此前賽事成績(jī)平平、鮮為人知的他成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。C“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了鄧稼先的一生。D聞一多先生寫文章一絲不茍，用詞造句反復(fù)推敲。2 . 下列各句中括號(hào)內(nèi)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）A我安靜地走到門口，站在臺(tái)階上等待著。（加點(diǎn)詞“到”的詞性為動(dòng)詞）B山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。（句中運(yùn)用了比喻的修辭方法）C小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。（運(yùn)用了擬人的修辭方法）D共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念。（加點(diǎn)詞換為“堅(jiān)強(qiáng)”語(yǔ)意不改變）3 . 對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法，判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）A為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)；多少人無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)。（排比）B“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。（借代）C再見了，奧地利50先令鈔票上的弗洛伊德。再見了，塞尚和你的蘋果。再見了，阿波羅和亞歷山大大帝。（排比）D一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。（比喻）4 . 下列有關(guān)新聞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A廣義的新聞指報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)中關(guān)于現(xiàn)實(shí)情況的報(bào)道文章，包括消息、通訊、特寫、社論、報(bào)告文學(xué)等。狹義的新聞指簡(jiǎn)要和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體，又稱為消息。B主體是消息的主干，擔(dān)負(fù)著闡述導(dǎo)語(yǔ)提到的主要事實(shí)和補(bǔ)充次要材料的任務(wù)，要求寫得內(nèi)容充實(shí)、線索清楚、層次分明。C新聞報(bào)道的對(duì)象一定是新近發(fā)生的事件，對(duì)于有些早已發(fā)生的事件，即使發(fā)現(xiàn)并把它報(bào)道出來(lái)，也不能稱為新聞報(bào)道。D消息開頭的第一段或第一句話，通常是消息的導(dǎo)語(yǔ)部分，它簡(jiǎn)明扼要地揭示消息的核心內(nèi)容。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面課外語(yǔ)段，完成小題。蘇七塊馮驥才蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。他人高袍長(zhǎng)，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油似的烏黑锃亮。張口說(shuō)話，聲音打胸腔出來(lái)，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響，要是當(dāng)年入班學(xué)戲，保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥，上下翻飛，急如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。人有了能耐，脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩，凡來(lái)瞧病，無(wú)論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人，能耐就值七塊，因故得個(gè)挨貶的綽號(hào)叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰(shuí)也不知他的大名蘇金散了。蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來(lái)玩，三缺一，便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來(lái)，湊上一桌。玩得正來(lái)神兒，忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來(lái)，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁。可三輪車夫都是賺一天吃一天，哪拿得出七塊銀元?他說(shuō)先欠著蘇大夫，過(guò)后準(zhǔn)還，說(shuō)話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰(shuí)料蘇大夫聽賽沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過(guò)去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌?！疤K七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說(shuō)去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過(guò)來(lái)，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進(jìn)屋坐回牌桌，若無(wú)其事地接著打牌。過(guò)一會(huì)兒，張四歪歪扭扭走進(jìn)屋，把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺(tái)子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓，張四抽肩縮頸閉眼呲牙，預(yù)備重重挨幾下，蘇大夫卻說(shuō):“接上了。”當(dāng)下便涂上藥膏，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說(shuō)他再?zèng)]錢付藥款，蘇大夫只說(shuō)了句:“這藥我送了?！北慊氐脚谱琅浴＝駜旱呐聘饔休斱A，更是沒完沒了，直到點(diǎn)燈時(shí)分，肚子空得直叫，大家才散。臨出門時(shí)，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說(shuō)道:“有句話，還得跟您說(shuō)。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改!”華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。5 . “但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人?！庇米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)“這事這理這人”分別指什么。6 . 本文選自馮冀才的俗世奇人，說(shuō)說(shuō)文中蘇七塊的“奇”表現(xiàn)在什么方面。7 . 文章最后以蘇七塊贈(zèng)藥還錢結(jié)尾，有何作用？8 . 從詞語(yǔ)運(yùn)用或修辭角度賞析下面的句子。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺(tái)予上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓，張四抽肩縮頸閉眼呲牙，預(yù)備重重挨幾下，蘇大夫卻說(shuō):“接上了。”9 . 閱讀下文，回答問(wèn)題中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)國(guó)際在線消息（記者 敖丹娜、段雪蓮）當(dāng)?shù)貢r(shí)間5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦，以及來(lái)自愛爾蘭的科學(xué)家威廉坎貝爾、來(lái)自日本的科學(xué)家大村享2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰他們?cè)诩纳x疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦也成為首位獲得該獎(jiǎng)的中國(guó)人。2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)5日中午在瑞典斯德哥爾摩揭曉。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)烏爾班倫達(dá)爾當(dāng)天在卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布了獲獎(jiǎng)結(jié)果：“諾貝爾委員會(huì)卡羅琳醫(yī)學(xué)院評(píng)審委員會(huì)今日將諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)一半授予威廉坎貝爾和大村敏，以表彰他們?cè)趧?chuàng)新絲蟲病療法方面的貢獻(xiàn)；另一半授予屠呦呦，以表彰她在瘧疾新療法方面的貢獻(xiàn)?！敝袊?guó)女科學(xué)家屠呦呦生于1930年，是中國(guó)中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員。上世紀(jì)六七十年代，屠呦呦帶領(lǐng)科研組與國(guó)內(nèi)其他機(jī)構(gòu)合作，運(yùn)用現(xiàn)代科技，發(fā)掘中藥的活性，創(chuàng)制了具有國(guó)際影響的新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。世界衛(wèi)生組織也將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其治療瘧疾的“基本藥品”目錄。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)委員會(huì)成員揚(yáng)安德森在評(píng)價(jià)屠呦呦的醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)表示：“早在1700年前，關(guān)于中藥青蒿對(duì)治療高熱有效果的理論就已經(jīng)存在。但是，屠呦呦的貢獻(xiàn)在于如何確定青蒿中哪些是有效的，以及如何提取這些有效，這可以說(shuō)是醫(yī)藥研究創(chuàng)新的范例，這一成果最終通過(guò)臨床研究和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了此類抗瘧新藥青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)?！睅浊陙?lái)，寄生蟲病一直困擾人類，成為重大的全球性健康問(wèn)題。今年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)3位獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诩纳x疾病療法上作出了革命性貢獻(xiàn)。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)委員會(huì)成員漢斯福斯貝格教授表示，他們的研究成果在改善人類健康和減少患者病痛方面意義巨大：“寄生蟲疾病長(zhǎng)期以來(lái)威脅著人類健康，即使在今天，它仍舊困擾著世界上億萬(wàn)易感染人群。威廉坎貝爾和大村敏的醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)為我們抗擊淋巴絲蟲病和盤尾絲蟲病提供了革命性療法；而屠呦呦的發(fā)現(xiàn)為抗擊瘧疾提供了顯著有效的治療方案?！敝Z貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)委員會(huì)主席朱琳吉拉斯當(dāng)天也表示，3位獲獎(jiǎng)?wù)叩尼t(yī)學(xué)成就和對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)完全符合諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的初衷：“諾貝爾獎(jiǎng)的宗旨是表彰那些為人類福祉作出了貢獻(xiàn)的人，從這點(diǎn)上來(lái)講，我想他們是很好的例子。這些醫(yī)學(xué)新療法挽救了無(wú)數(shù)人的生命，有效預(yù)防了殘疾的產(chǎn)生和傳染病的擴(kuò)散。同時(shí)，它們改善了人們的生活質(zhì)量，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。所以將諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予這3位科學(xué)家，我想諾貝爾本人也會(huì)贊同的?！睋?jù)了解，今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金共800萬(wàn)瑞典克朗（約合88萬(wàn)美元），中國(guó)科學(xué)家屠呦呦將獲得一半獎(jiǎng)金，另外兩名科學(xué)家將共享另一半獎(jiǎng)金。（1）這則消息以“中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”為標(biāo)題，有什么好處？（2）分析下列句子中的數(shù)字的表達(dá)效果早在1700年前，關(guān)于中藥青蒿對(duì)治療高熱有效果的理論就已經(jīng)存在。即使在今天，它仍舊困擾著世界上億萬(wàn)易感染人群。（3）第段中引用漢斯福斯貝格教授的話，有什么作用？（4）閱讀第段，說(shuō)說(shuō)屠呦呦和另外兩位科學(xué)家能夠獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的原因有哪些？（5）第段是新聞的結(jié)語(yǔ)，有人認(rèn)為這內(nèi)容可有可無(wú)，你是否贊同？為什么？三、句子默寫10 . 古詩(shī)文名句默寫。（1）_，在水一方。（蒹葭）（2）欲濟(jì)無(wú)舟楫，_。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）（3）_，縹緲孤鴻影。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作）（4）送友人中運(yùn)用了對(duì)偶、比喻的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人與友人離別時(shí)的難舍難分之情的詩(shī)句是：_， _。（5）茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩(shī)人高尚情操和博大胸懷的句子是：_，_。（6）小石潭記中寫潭中魚游來(lái)游去，非?；钴S的語(yǔ)句是：_，_。四、課外閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。十二月，先府君即世，母哭而瀕死者十余次，自為文祭之凡百余言樸婉沉痛聞?wù)邿o(wú)親疏老幼，皆嗚咽失聲。時(shí)，行年四十有三也。己巳，有南昌老畫師游鄱陽(yáng)，八十余，白發(fā)垂耳，能圖人狀貌。銓延之為母寫小像，因以位置景物請(qǐng)于母，且問(wèn)：“母何以行樂(lè)？當(dāng)圖之以為娛?！蹦搞溉辉唬骸皢韬簦∽詾槭Y氏婦，嘗以不及奉舅姑盤匜為恨；而處憂患哀慟間數(shù)十年：凡哭母、哭父、哭兒、哭女夭折，今且哭夫矣！未亡人欠一死耳，何樂(lè)為！”銓跪曰：“雖然，母志有樂(lè)得未致者，請(qǐng)寄斯圖也，可乎？”母曰：“茍吾兒及新婦能習(xí)于勤，不亦可乎？鳴機(jī)課夜，老婦之愿足矣，樂(lè)何有焉！”銓于是退而語(yǔ)畫士。圖成，母視之而歡。銓謹(jǐn)按吾母生平勤勞，為之略，以請(qǐng)求諸大人先生之立言而與人為善者。（注釋）先府君：指作著已經(jīng)去世的父親。即世：去世。己巳：指1749年（乾隆士四年）。銓：作者的自稱。不及奉舅姑盤匜（y）：意思是趕不上侍候公婆，匜，古代舀水、注水的用具。鳴機(jī)：織布時(shí)機(jī)聲（指紡車）鳴響。夜課：督促（小輩）夜里做功課。11 . 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（ ）A凡百余言/凡三往，乃見B有南昌老畫師游鄱陽(yáng)/又患無(wú)碩師名人與游C未亡人欠一死耳/今亡亦死，舉大計(jì)亦死D銓于是退而語(yǔ)畫士/卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝12 . 用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷三處）自為文祭之凡百余言樸婉沉痛聞?wù)邿o(wú)親疏老幼13 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。茍吾兒及新婦能習(xí)于勤，不亦可乎？14 . 作者為什么要給母親面像？從文段中可以看出母親有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？五、詩(shī)歌鑒賞（一）閱讀下面這首古詩(shī)，完成各題。使至塞上唐王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。15 . 對(duì)這首古詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A首聯(lián)寫作者輕車簡(jiǎn)從，要到邊塞慰問(wèn)將士，一個(gè)“單”字寫出了他出使的孤單與無(wú)奈。B頷聯(lián)既言事又寫景，更在敘事寫景中傳達(dá)出詩(shī)人出沒塞入胡天時(shí)孤寂悲傷的情感。C頸聯(lián)刻畫了雄渾壯美的塞外風(fēng)光，體現(xiàn)了蘇軾對(duì)王維的評(píng)論“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。D尾聯(lián)中的“燕然”實(shí)指燕然山，東漢竇憲曾在此刻石記功。16 . 請(qǐng)用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的“千古奇觀”。六、名著閱讀17 . 名著閱讀。（1）下列有關(guān)紅星照耀中國(guó)及書中有關(guān)人物表述，不正確的一項(xiàng)是A紅星照耀中國(guó)曾易名西行漫記，小說(shuō)從多個(gè)方面展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。B朱德他是堅(jiān)韌不撥精神的化身，是新舊歷史間的橋梁。C彭德懷他是一個(gè)活潑的人、喜歡發(fā)笑的人，是一個(gè)大滑稽家。D徐向前他的自傲和熱烈，雖不免有點(diǎn)兒樸野之感，可是他十分的誠(chéng)懇。（2）閱讀下面文字，回答問(wèn)題。我到后不久，就見到了毛澤東，他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。在這段文字中，斯諾在那一剎那間對(duì)毛澤東的印象是，但是全文斯諾對(duì)毛澤東還進(jìn)行過(guò)其它評(píng)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)斯諾對(duì)毛澤東的其他兩個(gè)印象。七、綜合性學(xué)習(xí)育苗中學(xué)七年級(jí)(2)班的同學(xué)們開展“我愛我家”的主題班會(huì),現(xiàn)邀請(qǐng)你參加。18 . 某社區(qū)開展“溫馨家庭”評(píng)比,準(zhǔn)備給獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)匾額。下列作為匾額內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A妙手回春B家