學(xué)校暑期少先隊(duì)工作計(jì)劃 暑假即將來臨為了更好地指導(dǎo)學(xué)生開展暑期活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有安排的引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂而有意義的假期現(xiàn)結(jié)合區(qū)少工委的有關(guān)工作要求就我校20*年暑期少先隊(duì)工作作出如下計(jì)劃： 一、以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng) 1、以迎接新中國成立60周年為主題激發(fā)廣大隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的熱愛之情進(jìn)行生動(dòng)形象的中國特色社會(huì)主義的愛國主義教育各班充分利用暑期以多種形式積極推進(jìn)“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動(dòng)感受新中國成立60年來祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的巨大成就進(jìn)一步把祖國發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)步緊密結(jié)合起來并以“祖國我為您驕傲！”為主題撰寫征文參加紀(jì)念建國六十周年讀書征文大賽開學(xué)后四、五年級(jí)每班擇一篇優(yōu)秀征文交大隊(duì)部 2、推進(jìn)“無錫紅領(lǐng)巾文化傳承行動(dòng)”積極組織學(xué)生參加20*年“我以無錫為榮”無錫市優(yōu)秀少先隊(duì)員夏令營、“新市民子女”安全體驗(yàn)一日營及“訪名人故居”主題夏令營引導(dǎo)少先隊(duì)員走進(jìn)無錫歷史文化街區(qū)（名鎮(zhèn)）了解無錫歷史文化名城建設(shè)進(jìn)程關(guān)注身邊的歷史文化做力所能及的事在無錫歷史文化名城建設(shè)中留下紅領(lǐng)巾的印記 3、結(jié)合建國六十周年圍繞“幸福生活感謝有您！”這一主題與家鄉(xiāng)名人、優(yōu)秀黨員、英雄模范、時(shí)代先鋒等進(jìn)行通信抒發(fā)對(duì)共和國的建設(shè)者、保衛(wèi)者的感謝之情和對(duì)祖國家鄉(xiāng)發(fā)展變化、幸福和諧生活得贊美之情 4、開展“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾尋訪英模、小記者采訪活動(dòng)組織四年級(jí)部分學(xué)生走訪“舍己救人好民警”盛群學(xué)習(xí)他的事跡樹立正確的人生目標(biāo) 5、開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)組織引導(dǎo)少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位依托社區(qū)組織學(xué)生積極參加社區(qū)青少年教育實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)少先隊(duì)“一居一特”活動(dòng)使少先隊(duì)組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用 二、認(rèn)真做好暑期少先隊(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施 1、認(rèn)真貫徹區(qū)少工委暑期少先隊(duì)工作意見結(jié)合本校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃周密部署、認(rèn)真落實(shí) 2、在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)、獲得技能體驗(yàn)做人做事的道理要堅(jiān)持安全第一的原則對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的事故與問題要及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)告并迅速采取解決措施 3、回校時(shí)班主任及時(shí)了解假期活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例要及時(shí)予以表揚(yáng)、進(jìn)行宣傳并以書面形式上報(bào)德育室 4、假期結(jié)束后各班擇優(yōu)上交3張暑期中小學(xué)生社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系卡 備注： 1、“祖國我為您驕傲！”紀(jì)念建國六十周年讀書征文大賽 征文要求：題目自擬體裁不限內(nèi)容積極向上語言清晰流暢情感真摯動(dòng)人字?jǐn)?shù)在8001000字為宜（參賽征文一律采用WORD文本格式A4宋體四號(hào)字）征文電子稿及報(bào)名表于9月1日交大隊(duì)部征文由市圖書館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專家進(jìn)行征文評(píng)審共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哂芍鬓k單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 2、青少年書信大賽 15年級(jí)班主任在暑期內(nèi)布置學(xué)生給“英雄”、“勞?！?、“感動(dòng)中國人物”、“家鄉(xiāng)名人”寫一封信（寫