2025年甘肅省慶陽(yáng)市專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育公需科目考試及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.下列哪項(xiàng)屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心特征？A.地域性B.時(shí)間性C.專(zhuān)有性D.無(wú)形性答案：C2.技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中，“通過(guò)分析問(wèn)題的矛盾點(diǎn)，尋找解決方案”屬于哪種創(chuàng)新方法的核心邏輯？A.六西格瑪B.TRIZ理論C.頭腦風(fēng)暴法D.德?tīng)柗品ù鸢福築3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是？A.追求個(gè)人利益最大化B.遵守行業(yè)規(guī)范與社會(huì)責(zé)任C.優(yōu)先完成上級(jí)指令D.避免技術(shù)失誤答案：B4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，“主動(dòng)傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)并反饋”屬于哪種溝通技巧？A.單向傳遞B.雙向互動(dòng)C.情緒表達(dá)D.指令下達(dá)答案：B5.信息安全防護(hù)中，“對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)”屬于哪種防護(hù)措施？A.物理防護(hù)B.邏輯防護(hù)C.應(yīng)急響應(yīng)D.訪問(wèn)控制答案：B6.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的核心步驟是？A.制定短期目標(biāo)B.分析自身能力與行業(yè)需求C.模仿他人職業(yè)路徑D.等待組織安排答案：B7.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的根本目的是？A.完成學(xué)時(shí)要求B.提升專(zhuān)業(yè)能力以適應(yīng)技術(shù)發(fā)展C.獲得證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)D.擴(kuò)大社交范圍答案：B8.技術(shù)文檔管理中，“確保文檔版本可追溯”遵循的原則是？A.完整性B.準(zhǔn)確性C.可追溯性D.簡(jiǎn)潔性答案：C9.跨部門(mén)協(xié)作中，“明確各部門(mén)職責(zé)邊界”的主要目的是？A.減少溝通成本B.避免責(zé)任推諉C.提高決策效率D.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力答案：B10.解決技術(shù)問(wèn)題時(shí)，“從現(xiàn)象出發(fā)，逐步排查可能原因”屬于哪種問(wèn)題分析方法？A.逆向思維法B.5W1H分析法C.魚(yú)骨圖分析法D.SWOT分析法答案：C11.專(zhuān)利申請(qǐng)中，“實(shí)用新型專(zhuān)利”的保護(hù)期限為？A.10年B.20年C.50年D.永久答案：A12.著作權(quán)自動(dòng)產(chǎn)生的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是？A.作品發(fā)表時(shí)B.作品創(chuàng)作完成時(shí)C.向版權(quán)局登記時(shí)D.首次公開(kāi)使用時(shí)答案：B13.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)中，“因市場(chǎng)需求變化導(dǎo)致成果無(wú)法轉(zhuǎn)化”屬于？A.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)B.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)C.資金風(fēng)險(xiǎn)D.政策風(fēng)險(xiǎn)答案：B14.職業(yè)倦怠的核心表現(xiàn)是？A.短期工作壓力大B.對(duì)工作失去熱情與成就感C.偶爾出現(xiàn)效率下降D.與同事關(guān)系緊張答案：B15.個(gè)人信息保護(hù)中，“最小必要原則”要求？A.收集盡可能多的用戶(hù)信息B.僅收集完成服務(wù)所需的最少信息C.不收集用戶(hù)敏感信息D.收集信息后無(wú)需告知用戶(hù)答案：B16.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)按適用范圍分類(lèi)，“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”的制定主體是？A.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化組織B.行業(yè)協(xié)會(huì)C.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)（如ISO）D.企業(yè)自身答案：C17.技術(shù)合同中，“明確技術(shù)成果歸屬”的主要目的是？A.避免知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛B.簡(jiǎn)化合同條款C.降低法律成本D.提高合作效率答案：A18.科技倫理的核心原則是？A.技術(shù)優(yōu)先B.利益最大化C.尊重人的尊嚴(yán)與社會(huì)公共利益D.快速推動(dòng)技術(shù)落地答案：C19.技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是？A.實(shí)驗(yàn)室研發(fā)B.中試放大與市場(chǎng)對(duì)接C.論文發(fā)表D.專(zhuān)利申請(qǐng)答案：B20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能力模型中，“將復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為通俗語(yǔ)言”屬于？A.技術(shù)能力B.溝通能力C.創(chuàng)新能力D.管理能力答案：B二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分，少選、錯(cuò)選均不得分）1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)范圍包括？A.專(zhuān)利權(quán)B.商標(biāo)權(quán)C.著作權(quán)D.商業(yè)秘密答案：ABCD2.創(chuàng)新思維的常見(jiàn)類(lèi)型包括？A.發(fā)散思維B.收斂思維C.逆向思維D.邏輯思維答案：ABC3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求有？A.誠(chéng)實(shí)守信B.服務(wù)社會(huì)C.保守職業(yè)秘密D.追求技術(shù)壟斷答案：ABC4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵要素包括？A.明確的目標(biāo)B.合理的分工C.有效的溝通D.無(wú)原則妥協(xié)答案：ABC5.信息安全防護(hù)的主要措施有？A.安裝殺毒軟件B.定期數(shù)據(jù)備份C.限制用戶(hù)權(quán)限D(zhuǎn).忽視安全警告答案：ABC6.職業(yè)發(fā)展的常見(jiàn)階段包括？A.探索期（20-30歲）B.成長(zhǎng)期（30-40歲）C.穩(wěn)定期（40-50歲）D.衰退期（50歲以上）答案：ABC7.繼續(xù)教育的內(nèi)容形式可以是？A.線上課程B.線下培訓(xùn)C.學(xué)術(shù)研討會(huì)D.實(shí)踐項(xiàng)目參與答案：ABCD8.技術(shù)文檔管理的基本原則包括？A.統(tǒng)一格式B.定期歸檔C.隨意修改D.權(quán)限控制答案：ABD9.跨部門(mén)協(xié)作的常見(jiàn)障礙有？A.目標(biāo)不一致B.信息不對(duì)稱(chēng)C.資源爭(zhēng)奪D.高效溝通答案：ABC10.問(wèn)題解決的常用工具包括？A.流程圖B.甘特圖C.帕累托圖D.思維導(dǎo)圖答案：ABCD三、判斷題（共10題，每題1分，共10分，正確選“√”，錯(cuò)誤選“×”）1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅保護(hù)已注冊(cè)或登記的智力成果。（×）2.創(chuàng)新必須完全推翻現(xiàn)有技術(shù)。（×）3.職業(yè)道德僅適用于公共服務(wù)領(lǐng)域。（×）4.團(tuán)隊(duì)中“一言堂”有利于提高效率。（×）5.信息安全防護(hù)只需關(guān)注外部攻擊。（×）6.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)隨行業(yè)變化動(dòng)態(tài)調(diào)整。（√）7.繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)可以替代實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。（×）8.技術(shù)文檔無(wú)需標(biāo)注修改記錄。（×）9.跨部門(mén)協(xié)作中，妥協(xié)是解決沖突的唯一方式。（×）10.技術(shù)問(wèn)題解決只需依賴(lài)個(gè)人能力。（×）四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例一：某科技公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)在開(kāi)發(fā)一款新型環(huán)保材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分技術(shù)思路與某高校已授權(quán)的發(fā)明專(zhuān)利存在重疊。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提出兩種方案：方案一，直接沿用該技術(shù)思路，加快研發(fā)進(jìn)度；方案二，暫停研發(fā)，對(duì)現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行規(guī)避設(shè)計(jì)。問(wèn)題：如果你是團(tuán)隊(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)人，應(yīng)如何選擇？請(qǐng)說(shuō)明理由及后續(xù)措施。答案：應(yīng)選擇方案二。理由：直接沿用已授權(quán)專(zhuān)利技術(shù)可能構(gòu)成侵權(quán)，需承擔(dān)法律責(zé)任。后續(xù)措施：（1）委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)利分析，明確重疊技術(shù)的權(quán)利要求范圍；（2）組織技術(shù)人員進(jìn)行規(guī)避設(shè)計(jì)，調(diào)整技術(shù)路線，避免落入專(zhuān)利保護(hù)范圍；（3）若無(wú)法規(guī)避，可與高校協(xié)商專(zhuān)利許可，支付合理費(fèi)用獲得使用權(quán)；（4）在后續(xù)研發(fā)中加強(qiáng)專(zhuān)利檢索，提前規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。案例二：某項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由5名成員組成，分別負(fù)責(zé)研發(fā)、測(cè)試、采購(gòu)、財(cái)務(wù)和協(xié)調(diào)。項(xiàng)目中期，研發(fā)組與測(cè)試組因“技術(shù)指標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”產(chǎn)生分歧，研發(fā)組認(rèn)為測(cè)試要求過(guò)于嚴(yán)格，測(cè)試組認(rèn)為研發(fā)成果未達(dá)到合同要求，雙方爭(zhēng)執(zhí)導(dǎo)致進(jìn)度延誤1周。問(wèn)題：作為項(xiàng)目經(jīng)理，應(yīng)如何解決此次沖突并推進(jìn)項(xiàng)目？答案：解決步驟如下：（1）組織雙方召開(kāi)溝通會(huì)，明確沖突核心——技術(shù)指標(biāo)的理解差異；（2）要求研發(fā)組提供技術(shù)參數(shù)依據(jù)，測(cè)試組提