中小學學科競賽組織與實施指南引言中小學學科競賽作為課堂教學的延伸與補充，對于激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提升實踐能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)拔尖人才具有重要意義。為確保學科競賽活動規(guī)范、有序、高效開展，保障競賽的公平、公正與科學性，特制定本指南，旨在為各級教育行政部門、學校及相關機構組織和實施中小學學科競賽提供專業(yè)、系統(tǒng)的指導。一、競賽的宗旨與原則（一）育人導向，全面發(fā)展學科競賽應堅持立德樹人根本任務，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。競賽內容與形式應有助于培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)、科學探究能力、批判性思維和團隊協(xié)作精神，避免過度應試化和功利化傾向，真正服務于學生的成長成才。（二）公平公正，規(guī)范有序公平公正是競賽的生命線。競賽組織過程中，應建立健全各項規(guī)章制度，確保競賽方案公開、報名條件平等、命題科學保密、評審客觀公正、結果透明可查。杜絕任何形式的舞弊行為和不正之風，為所有參與者提供平等競爭的平臺。（三）自愿參與，量力而行競賽活動應堅持學生自愿參加的原則，不得強制或變相強制學生參與，也不得將競賽成績作為評價學校、教師和學生的唯一標準或主要依據(jù)。引導學生根據(jù)自身興趣和能力選擇參與，避免給學生造成過重的課業(yè)負擔和心理壓力。（四）安全第一，保障到位始終將學生的人身安全和身心健康放在首位。競賽組織單位需對競賽活動全程進行風險評估，制定并落實安全保障措施和應急預案，確保競賽場地、設施、交通、飲食等方面的安全，營造安全、和諧的競賽環(huán)境。（五）科學設計，注重實效競賽內容應緊密結合中小學課程標準，突出學科特點，注重基礎性、探究性與創(chuàng)新性的結合。競賽形式應靈活多樣，鼓勵學生動手實踐和創(chuàng)新思維。競賽規(guī)模和頻次應合理控制，確保競賽質量，避免流于形式或過度泛濫。二、競賽的籌備階段（一）明確競賽方案1.競賽名稱與定位：確定清晰、規(guī)范的競賽名稱，明確競賽的學科領域、層次（校級、區(qū)級、市級、省級等）和主要目標。2.競賽目的與意義：闡述舉辦本次競賽的具體目的，如激發(fā)學習興趣、選拔優(yōu)秀人才、推廣學科知識、交流教學經(jīng)驗等。3.競賽對象與條件：明確參賽學生的學段、年級、資格要求等，確保條件合理、公平，具有可操作性。4.競賽學科與類別：確定競賽的具體學科（如數(shù)學、物理、化學、生物、信息學、英語、語文等）及可能的細分類別。5.競賽時間與地點：制定詳細的競賽日程安排，包括報名截止時間、競賽舉行時間、成績公布時間、頒獎時間等；選擇交通便利、設施完善、安全規(guī)范的競賽場地。6.競賽內容與形式：這是競賽的核心部分。內容應基于課程標準，適當拓展延伸，注重考查學生的綜合運用能力和創(chuàng)新思維。形式可多樣化，如筆試、實驗操作、作品展示、現(xiàn)場答辯、團隊協(xié)作項目等。7.獎勵辦法：設定合理的獎項等級（如一、二、三等獎，優(yōu)秀組織獎、指導教師獎等）、獲獎比例及獎勵形式（證書、獎品、榮譽稱號等），獎勵辦法應公開透明。8.組織架構與職責：成立競賽組織委員會（簡稱“組委會”）和執(zhí)行委員會（簡稱“執(zhí)委會”），明確各部門（如命題組、考務組、宣傳組、后勤組、安保組、評審組等）的職責分工，確保責任到人。9.經(jīng)費預算與來源：合理編制競賽經(jīng)費預算，明確經(jīng)費來源（如財政撥款、社會贊助、合理收取報名費等，收取報名費需符合相關規(guī)定并公示），并確保經(jīng)費使用規(guī)范、透明。10.應急預案：針對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況（如惡劣天氣、設備故障、考生突發(fā)疾病、疫情防控等）制定詳細的應急預案。（二）競賽內容與形式設計1.科學性與趣味性結合：內容既要符合學科邏輯和學生認知規(guī)律，又要力求生動有趣，激發(fā)學生的參與熱情。2.基礎性與創(chuàng)新性并重：注重考查學生對基礎知識和基本技能的掌握，同時鼓勵學生提出新穎的觀點和解決方案。3.實踐性與探究性融合：對于理科類競賽，可適當增加實驗操作、項目設計等實踐性內容；鼓勵設置開放性、探究性題目，培養(yǎng)學生的科學探究能力。4.區(qū)分度與適宜性：題目難度應具有一定的梯度和區(qū)分度，以適應不同層次學生的水平，同時避免過難或過易，確保大多數(shù)參與者能有所收獲。5.形式多樣化：根據(jù)學科特點和競賽目標，靈活采用多種競賽形式，如個人賽與團體賽結合、筆試與操作結合、現(xiàn)場競賽與遠程提交結合等。（三）命題工作組織1.命題人員遴選：選拔政治素質高、業(yè)務能力強、教學經(jīng)驗豐富、具有副高級以上職稱或相應水平的學科教師、教研人員或高校相關專業(yè)教師組成命題組。命題人員應簽訂保密協(xié)議。2.命題原則與要求：命題組應嚴格按照競賽方案和內容要求進行命題，確保試題的科學性、準確性、公平性、原創(chuàng)性和保密性。避免出現(xiàn)偏題、怪題、超綱題，以及可能引起爭議的內容。3.命題流程規(guī)范：包括制定命題細目表、初稿命制、交叉審核、集體討論、修改完善、終審定稿、試卷印制等環(huán)節(jié)。重要競賽可考慮設置A、B卷。4.保密工作強調：從命題開始到競賽結束，所有與試題相關的人員和材料必須嚴格遵守保密規(guī)定，杜絕試題泄露事件發(fā)生。（四）報名組織工作1.發(fā)布競賽通知：通過官方網(wǎng)站、學校通知、公眾號等多種渠道及時發(fā)布競賽通知，明確報名時間、方式、條件、費用（如有）等信息。2.報名方式選擇：可采用線上報名（如通過指定平臺、郵箱）或線下報名（學校統(tǒng)一報送）等方式，簡化報名流程，方便學生和學校參與。3.報名信息審核：對報名信息進行認真審核，確保符合參賽條件，及時反饋審核結果。4.參賽材料準備：提醒參賽學生準備必要的參賽材料，如身份證明、準考證（賽前發(fā)放）、文具、特殊工具（如實驗競賽）等。三、競賽的實施階段（一）賽前準備1.場地布置與檢查：根據(jù)競賽形式和規(guī)模，提前布置好競賽場地，如考場（桌椅、座位號、指示牌）、實驗室（儀器、藥品、安全設施）、展示區(qū)、答辯室等。確保場地整潔、安靜、通風、采光良好，并進行全面的安全檢查。2.人員培訓與分工：對所有參與競賽組織工作的人員（如監(jiān)考員、巡考員、實驗員、引導員、計分員等）進行崗前培訓，明確工作職責、紀律要求和操作流程。3.物資準備與清點：準備好競賽所需的各類物資，如試卷、答題卡、草稿紙、文具、獎品、證書、飲用水、醫(yī)療急救用品等，并進行仔細清點和登記。4.應急預案演練：對可能發(fā)生的突發(fā)情況進行必要的演練，確保相關人員熟悉應急處置流程。（二）賽中組織1.入場檢錄：組織學生有序入場，核對身份信息，檢查是否攜帶違禁物品。2.分發(fā)材料：在競賽開始前，準確、有序地分發(fā)試卷、答題卡等材料，并指導學生填寫個人信息。3.宣讀規(guī)則：競賽開始前，宣讀競賽規(guī)則、注意事項、時間安排等。4.過程監(jiān)督：監(jiān)考人員應認真履行職責，維護考場紀律，防止作弊行為，確保競賽公平進行。巡考人員應加強巡視，及時處理突發(fā)問題。5.時間控制：嚴格掌握競賽時間，及時提醒學生開始和結束。6.試卷（作品）回收：競賽結束后，有序回收試卷、答題卡、草稿紙或參賽作品，并妥善保管，防止丟失或損壞。7.特殊環(huán)節(jié)組織：如涉及實驗操作、現(xiàn)場答辯、作品展示等環(huán)節(jié)，應安排專人負責，確保流程順暢、評分客觀。（三）應急處理競賽過程中如遇突發(fā)情況（如學生身體不適；地震、火災等自然災害預警；設備故障；試題印刷錯誤等），應立即啟動應急預案，果斷采取措施，確保學生安全，并盡可能減少對競賽的影響。四、競賽的后續(xù)工作（一）閱卷與評審1.制定評分標準：閱卷前應制定詳細、統(tǒng)一的評分標準和細則，并對閱卷人員進行培訓，確保理解一致。2.組織閱卷工作：根據(jù)競賽規(guī)模和學科特點，可采用集中閱卷、網(wǎng)上閱卷等方式。提倡雙人閱卷或交叉復核制度，確保評分準確。3.嚴格評審紀律：閱卷（評審）人員應遵守紀律，獨立評分，不得徇私舞弊，不得泄露評審情況。4.成績復核：對初步評定的成績進行復核，確保無誤。如有異議處理機制，應明確流程和時限。（二）成績公布與異議處理1.成績公示：按照規(guī)定的時間和方式公布競賽成績及獲獎名單，一般應進行公示，接受社會監(jiān)督。公示期內，對成績有異議的，可按規(guī)定程序申請復核。2.異議處理：設立專門的異議處理小組，對收到的異議進行認真核查和處理，并及時反饋結果。復核一般僅限于分數(shù)加總是否有誤，不重新評閱試卷內容。（三）頒獎與總結1.頒獎典禮組織：舉辦簡潔、莊重的頒獎典禮，對獲獎學生、優(yōu)秀指導教師及優(yōu)秀組織單位進行表彰獎勵，激勵先進。2.競賽總結報告：競賽結束后，及時進行總結，分析競賽成效、經(jīng)驗與不足，形成書面總結報告，為今后組織競賽提供參考。3.經(jīng)驗交流與推廣：可通過研討會、成果展示、優(yōu)秀作品匯編等形式，交流競賽經(jīng)驗，推廣競賽成果，擴大競賽的積極影響。（四）資料歸檔將競賽過程中的重要資料，如競賽方案、通知、報名表、試卷、評分標準、成績冊、獲獎名單、總結報告、照片、視頻等進行整理、歸檔，妥善保存。五、競賽的保障措施（一）組織保障成立強有力的競賽組織領導機構，明確各部門職責，加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保競賽各項工作落到實處。（二）制度保障建立健全競賽組織管理、命題保密、考務管理、評審監(jiān)督、安全保障、異議處理等各項規(guī)章制度，使競賽工作有章可循。（三）安全保障制定并嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)定，對競賽場地、設施、交通、飲食、消防、醫(yī)療等方面進行全面排查和保障，確保師生人身安全。關注學生心理健康，避免因競賽壓力過大引發(fā)心理問題。（四）經(jīng)費保障落實競賽所需經(jīng)費，確保經(jīng)費來源合法、使用規(guī)范、管理嚴格，保障競賽活動的順利開展。（五）宣傳引導加強對學科競賽的正面宣傳和引導，