Module12Unit1Ifeveryonestartstodosomething,theworldwillbesaved.提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。學習目標

能熟悉并能正確運用本課時的重點單詞和短語

能聽懂有關(guān)環(huán)保的日常對話并獲取細節(jié)信息

能用英語談論環(huán)境污染問題及環(huán)保措施Wordsreview

n.

制造廠；工廠

v.

污染

v.

回收利用，再使用(廢品)

n.

廢料；廢棄物

n.

敵人；仇人

n.

莊稼；作物factorypolluterecyclewasteenemycropv.

殺死；弄死

n.

石油adj.

較小的；較少的

n.

較少數(shù)；adj.

無望的killoillesshopeless提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。Whatpollutiondoyouknow?noisepollutionlightpollutionsoilpollutionWhatcanwedotosaveourearth?Wecansavetheworldbyrecyclingwaste.Wecanreduceairpollutionbyridingbicyclesandtakingpublictransportation.Wecansaveenergybyturningoffthelightswhenweleavearoom.Wecanreduceplasticbyusingourownbags.提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。Whatelsecanwedo?Turnoffcomputerswhenwearenotusingthem.2.Usebothsidesofapaper.3.Sende-cardsinsteadofpapercards.4.Buyproductsthatyoucanuseagain.5.Reducewaste.1.Workinpairs.Lookatthepicturesandtalkaboutthem.Usethewordsintheboxtohelpyou.Thefactoryiscausingalotofpollution.Somewastescanberecycledinthisfactory.factorypolluterecyclewasteTask1新課講授提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。Listenandcompletethesentences.Thefactoryiscausingalotof__________.2.Thereshouldbesome________tostopthepollution.3.Wecan_______wasteproducts,suchas_______andpaperinarecyclingcentre.pollutionrulesrecycleglassTask21.Accordingtotheconversation,whatisourgreatenemy?A.WasteB.PollutionC.Illness2.Whatcanwedotosaveourworld?A.Wecantakeabusinsteadofdrivingacar.B.Wecandosomethingaboutpollutionfromfactories.C.Wecanmakeourschoolagreenschool.3.Howmanypollutionproblemsarementioned?A.Two.B.Three.C.Four4.Whataretheymainlytalkingabout?A.Pollutedriversandfactories,andpollutionontheroad.B.Heavypollutionandhowtosaveourworld.C.Pollutionproblemsandwhatwecandotofightit.Task3提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。PollutionproblemsWhatthestudentscandoReadandoutlinethebasicstructureofthepassage.Theyuse______oilandcausepollution_______It______people_____,andmayeven______them.Farmerscan’tusethe______fortheir______Thereare_________carsontheroad_______fromfactories______overcitiesandvillageswaterare_______CompletethemindmapproblemsresultspollutedwatercropsPollution

spreadsmakesillkillsomanysomuchaswellTask4提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。3.Completethenotes.PollutionproblemsIftheriversarepolluted,_______________________________________.2.Insomeplaces,pollutionfromfactories___________________________.3.Thecarsontheroads_______________________________________.farmerscan’tusethemtowatertheircropsspreadsovercitiesandvillagesusesomuchoilandcausepollutionTask5Whatthestudentscando4.Supportagreenschool:everyclass___________whichcanbe

.Thentheschool_____________tohelpstudents______________.5.Studentslearn_________________________________.Thatmeans_________.collectwasterecycledorusedagainsellsthewasteinpoorareaswaystosaveenergyandrecycleathomelesswaste提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。Pollutionisourgreat(1)________.Pollutionfrom(2)________isadangertoourhealth,andmayeven(3)_______people.Factoriessometimes(4)________therivers,andthefarmerscannotusethewaterfortheircrops.Pollution(5)_______overcitiesandvillages,andthat(6)________evenmoredanger.Carsusealotof(7)___andcausepollutiontoo.

causeenemyfactorykilloilpollutespreadenemyfactorieskillpollutespreadscausesoilTask6Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.Findthephrasesinthedialogueandrememberthem.1.擔心2.在一些地方3.擴展，延伸4.做某事是沒用的5.例如6.收集垃圾7.貧困地區(qū)8.開始做某事1.beworriedabout2.insomeplaces3.spreadover4.it’snousedoingsomething5.suchas6.collectwaste7.poorareas8.starttodosomething提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。Lingling:?Afterour?lesson?on?the?environment,?I’m?worried?about?the?future.?Pollution?is?our?great?enemy,?and?we?have?to?fight?it.?If?the?rivers?are?polluted,?farmers?can’t?use?the?water?for?their?crops.?Tony:?And?in?some?places,?pollution?from?factories?spreads?over?cities?and?villages.?It?makes?people?ill,?and?may?even?kill?them.?Pollution?is?a?danger?to?our?health.?關(guān)于環(huán)境的課beworriedabout為...而擔心pollutev.污染pollutedadj.受污染的pollutionun.污染spread-spread-spreadspreadout伸展，展開spreadto傳到，蔓延到anenemyLanguagepointsBetty:?And?there?are?so?many?cars?on?the?roads.?They?use?so?much?oil?and?cause?pollution?as?well.Daming:Butweareonlystudents.Wecan’tdoanythingaboutfactoriesandcars.Betty:It’snousetalkingaboutthingswecan’tdo.We’vegottothinkofthingswecando!Daming:Suchas…?somany+cn.如此多的somuch+un.如此多的causev.造成；引起causesth.引起/導致某事causesb.sth.=causesth.forsb.給某人造成/帶來某事causen.原因，起因，理由havegoodcausetodosth.完全有理由做...havenocausetodosth.沒理由做...也，放句末it’snousedoingsth.做...是沒有用的提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，成功學習者都，練習連讀技巧能有效克服畏難情緒。更有效的是，利用碎片時間積累效果驚人。打好英語基礎(chǔ)，比較中英差異能有效建立成就感。多年經(jīng)驗表明，分析長難句子能有效增強抗壓能力。提升效率需要，學習日常諺語能有效訓練反應速度。綜合而言，記錄進步增強自信心。突破英語瓶頸，學習詞根詞綴能有效提升交際能力。持之以恒地實踐這些方法定能取得顯著進步。Lingling:Doyouthinkwecanmakeourschoolagreenschool?Daming:What’sagreenschool?Lingling:Atagreenschool,everyclasscollectswasteorrubbishwhichcanberecycledorusedagain.Thentheschoolsellsthewasteandusesthemoneytohelpstudentsinpoorareas.Daming:Niceidea!使我們學校成為一所綠色學校collectv.收集collectionn.收集，收藏品

wasten.廢料，廢棄物n.浪費，白費It’sawasteoftime/money/...todosth.=It’sawasteoftime/money/...doingsth.做...是浪費時間/金錢...wastev.浪費usesth.todosth.Betty:Studentsatagreenschoolalsolearnwaystosaveenergyandrecycleathome.Thatmeanslesswaste.Tony:That’sagoodidea.Thoughpollutionisheavynow,Idon’tthinkit’shopeless.Ifeveryonestartsto