高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省長沙市部分高中2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)分班考試英語試題第一部分閱讀能力(共三節(jié)，計35分)第一節(jié)(共10小題，每小題2.5分，滿分25分)閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。AGreenEnergyforTodayandTomorrowDidyouknowthatmostoftheenergyweusecomesfromthesun?Forexample,thesunhelpsplantstogrowplantsthatgrewmillionsofyearsagoturnedintocoal,oil,andnaturalgas(天然氣).Wecallthesefossilfuels(化石燃料).However,fossilfuelsmakepollution.ThisisbadfortheEarth.Fossilfuelsarealsononrenewable(不可再生的).Somedaytheywillbegone.So,scientistswantpeopletousegreenenergy.Whyisgreenenergyimportant?First,itisclean.Itdoesn’thurttheEarth.Next,itisrenewable.Itwon’trunout.Greenenergygivesusalmost23%oftheelectricityweusetoday.Whatarethemainsources(來源)ofgreenenergy?1WaterPowerWaterpowerusesmovingwaterinriversanddams(堤壩).Movingwaterbasenergy.Waterpowermakes16.6%oftheelectricityweuse.2WindPowerIswindpowernew?No,itisn’tPeopleusedwindpowermanyyearsago.Windpowermakes4%oftheelectricityweuse.3SolarPowerSolarpowercomesfromsunlight.Thesunshinesonsolarpanels(太陽能板),andelectricityismade.Solarpowerisnowascheapassomefossilfuels.Itmakes15%oftheelectricityweuse.4Biomass(生物質(zhì)能)Biomassisenergythatwegetfromplantsaroundus.Forexample,deadwoodorgrassisburnedinpowerstations.Thismakeselectricity.Biomassisgreenenergybecauseweplantnewtreesorcrops(莊稼)afterweuseit.Biomassmakes2%oftheelectricityweuse.5NewGreenEnergyOceanrisesandfallseachday.Thismovingwatercanmakeelectricity.Wecallittidepower.ThereisalsoheatundertheEarth’ssurface.Scientistscanusethisheatforenergy,whichiscalledheatpower.Wemayfindothersourcesofgreenenergyinthefuture.Someday,greenenergycouldmake100%oftheelectricityweuse.That’sgoodnewsfortheEarth!1.Whydoscientistssuggestusinggreenenergy?A.Becauseitisascheapasfossilfuels. B.Becauseitiscleanandwon’tbeusedup.C.Becauseitisthemainsourceofelectricitynow. D.Becauseitiseasytoget.2.Wherecanwogetbiomass?A.Fromnaturalgas. B.FromnewtreesC.Fromdeadplants. D.Fromwater3.Howmanykindsofgreenenergyarementionedinthepassage?A.4. B.5. C.6. D.7.【答案】1.B2.C3.B【語篇解讀】本文是一篇說明文。本文介紹了綠色能源的重要性和幾種主要的綠色能源來源，包括水力、風(fēng)力、太陽能、生物質(zhì)以及未來可能出現(xiàn)的新綠色能源?！?題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Fossilfuelsarealsononrenewable(不可再生的)Somedaytheywillbegone.So,scientistswantpeopletousegreenenergy.Whyisgreenenergyimportant?First,itisclean.Itdoesn’thurttheEarth.Next,itisrenewable.Itwon’trunout.Greenenergygivesusalmost23%oftheelectricityweusetoday.(化石燃料也是不可再生的，總有一天它們會消失。因此，科學(xué)家希望人們使用綠色能源。為什么綠色能源很重要？首先，它很干凈。它不會傷害地球。其次，它是可再生能源。它不會耗盡。綠色能源為我們提供了近23%的電力。)”可知，綠色能源的重要性在于它是清潔的，不會傷害地球，并且是可再生的，不會耗盡。因此，選項B“Becauseitiscleanandwon’tbeusedup.(因為它既清潔又不會耗盡)”是正確答案。故選B?！?題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中Biomass部分中“Biomassisenergythatwegetfromplantsaroundus.Forexample,deadwoodorgrassisburnedinpowerstations.Thismakeselectricity.

(生物質(zhì)能是我們從周圍的植物中獲取的能量。例如，發(fā)電廠燃燒枯木或枯草。這就產(chǎn)生了電。)”可知，生物質(zhì)能是我們從周圍的植物中獲得的能源，例如枯木或草在發(fā)電站中被燃燒以產(chǎn)生電力。故選C?！?題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中“Whatarethemainsources(來源)ofgreenenergy?(綠色能源的主要來源是什么?)”以及表格中“WaterPower(水力)”；“WindPower(風(fēng)能)”；“SolarPower(太陽能)”；“Biomass(生物質(zhì)能)”；“NewGreenEnergy(新的綠色能源)”可知，文章中明確列出了五種綠色能源：水力、風(fēng)力、太陽能、生物質(zhì)以及新的綠色能源（如潮汐能和地?zé)幔┘次宸N。故選B。B“TurnleftTurnright”Intheinformationtechnology(IT)class,ZhangRuixuanwascontrollingarobottomovearound.“Thisispartofourartificialintelligence(AI)courses,”saidthe10thgraderfromBeijing101MiddleSchool.TheschoolprovidesAI(人工智能)classestobothjuniorandseniorhighschoolstudents.Apartfromcompulsory(必修的)coursesthatteachbasicknowledge,therearealsooptional(任選的)coursesifstudentswanttolearnmore.“Thisyearinourcompulsoryclass,wehavelearnedcoding(編程)throughaprogramminglanguagecalledPython,”saidZhang.UsingPythontocodeisabasicskillfortrainingAImodels.Inrecentyears,Pythonhasbeentestedinhighschoolgraduationexams(高中會考)inplaceslikeBeijing,JiangsuandAnhui.Infact,havingAIeducationinschoolshasbecomeagrowingtrend(趨勢)inmanyplaces,withZhejiangprovincebeingatypicalexample.In2020ZhejiangaddedAIeducationintotextbooksfromGrade5inprimaryschoolallthewaytoseniorhigh.InthecityofWenzhou,thegovernmentisplanningtobuild1,000AIexperimentalschoolsby2025.“Withthedevelopmentoftechnology,ourtextbookshavebeenchangingallthetime,”saidShangYim,anITteacherfromBeijing101MiddleSchool.“FromtypingtousingWordandExcel,andthentoday’scodingandAI,thecoursesarekeepingupwiththetimesandteachingstudentsnecessaryskills.”Inthefuture,therewillbemorejobswhereAIknowledgeisneeded.Evenindailylife,peoplemayneedtounderstandthingslikeChatGPTandtheinternetofthings(物聯(lián)網(wǎng)).AIeducationwillbecomeincreasinglyimportant,Shangadded.4.Howdidthewriterstartthepassage?A.Bydrawingaconclusion(結(jié)論). B.Bytellingastory.C.Byexplainingthetruth. D.Bydescribingascene.5.WhatdoweknowabouttheAIclassatBeijing101MiddleSchool?A.Itisanoptionalcourse. B.Itonlyteachesbasicknowledge.C.Itoftenmakesstudentsfeelstressed. D.ItteachesstudentstocodewithPython.6.WhyisAIeducationbecomingincreasinglyimportantaccordingtothepassage?A.BecauseunderstandingAIisbecominganecessaryskill.B.BecauseAIisincludedinallhighschoolgraduationexams.C.BecauseAIisgoingtotakeoverschooleducation.D.BecauseAIisstudents’powerfulcompetitor.【答案】4.D5.D6.A【語篇解讀】本文是一篇說明文。主要介紹了學(xué)校中人工智能教育的開展情況及重要性，其已成為趨勢，課程也在與時俱進(jìn)。【4題詳析】推理判斷題。根據(jù)第一段““TurnleftTurnright”Intheinformationtechnology(IT)class,ZhangRuixuanwascontrollingarobottomovearound.(“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”在信息技術(shù)課上，張瑞軒正在控制一個機(jī)器人四處移動)”可知，作者是通過描述一個信息技術(shù)課上學(xué)生操控機(jī)器人移動的場景來引入話題的。故選D?！?題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段““Thisyearinourcompulsoryclass,wehavelearnedcoding(編程)throughaprogramminglanguagecalledPython,”saidZhang.(“今年在我們的必修課上，我們通過一種叫做Python的編程語言學(xué)習(xí)了編程，”張瑞軒說)”可知，北京101中學(xué)的AI課程教學(xué)生用Python編程。故選D?！?題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段““FromtypingtousingWordandExcel,andthentoday’scodingandAI,thecoursesarekeepingupwiththetimesandteachingstudentsnecessaryskills.”Inthefuture,therewillbemorejobswhereAIknowledgeisneeded.Evenindailylife,peoplemayneedtounderstandthingslikeChatGPTandtheinternetofthings(物聯(lián)網(wǎng)).AIeducationwillbecomeincreasinglyimportant,Shangadded.(“從打字到使用Word和Excel，再到今天的編碼和人工智能，這些課程與時俱進(jìn)，教授學(xué)生必要的技能?！蔽磥恚瑢⒂懈嘈枰斯ぶ悄苤R的工作。尚補(bǔ)充道，即使在日常生活中，人們也可能需要了解像ChatGPT和物聯(lián)網(wǎng)這樣的東西。人工智能教育將變得越來越重要)”可知，人工智能教育變得越來越重要是因為理解人工智能正在成為一項必要的技能。故選A。CDidyouknowthatAlbertEinsteincouldnotspeakuntilhewasfouryearsold,anddidn’treaduntilhewasseven?Hisparentsandteachersworriedabouthismentalability.Beethoven’smusicteachersaidabouthim,“Asacomposer(作曲家)heishopeless.”Whatifthisyoungboybelievedit?WhenThomasEdisonwasayoungboy,histeacherssaidhewassostupidthathecouldneverlearnanything.Heoncesaid,“IrememberIusedtoneverbeabletogetalongatschool.Iwasalwaysatthefootofmyclass.MyfatherthoughtIwasstupid,andIalmostdecidedthatIwasastupidperson.”WhatifyoungThomashadbelievedwhattheysaidabouthim?Whenthesculptor(雕刻家)AugusteRodinwasyoung,hehaddifficultylearningtoreadandwrite.Today,wemaysayhehadalearningdisability.Hisfathersaidofhim,“Ihaveanidiot(白癡)forason.”Hisuncleagreed.“He’suneducable”hesaid.WhatifWaltDisneyhaddoubtedhisability?WaltDisneywasoncefiredbyanewspapereditorbecausehewasthoughttohaveno“goodideas”.EnricoCarusowastoldbyonemusicteacher,“Youcan’tsing.Youhavenovoiceatall.”AndaneditortoldLouisaMayAlcottthatshewasunabletowriteanythingthatwouldhavepopularappeal.Whatifthesepeoplehadlistenedandbecomediscouraged?WherewouldourworldbewithoutthemusicofBeethoven,theartofRodinortheideasofAlbertEinsteinandWaltDisney?AsOscarLevantoncesaid,“It’snotwhatyouarebutwhatyoudon’tbecomethathurts.”Youhavegreatpotentialwhenyoubelieveinallyoucanbe,ratherthanallyoucannotbecome,youwillfindyourplaceonearth.7.Howmanysuccessfulpeoplearementionedasexamplesinthepassage?A.Nine. B.Eight. C.Seven. D.Six.8.WhichofthefollowingstatementsisRIGHT?A.BothEnricoCarusoandBeethovenachievedtheirdreamsinmusic.B.Whenhewasyoung,ThomasEdisonalwaysgotgoodgradesatschool.C.LevantthoughtLouisaMayAlcottcouldn’twriteanypopularworks.D.OnlyAugusteRodin’suncleregardedhimasaboyoflearningability.9.What’sthemeaningoftheunderlinedsentence“He’suneducable”?A.Heisveryclever. B.Hecan’tbetaught.C.Heisveryhappy. D.Heisasuccess.10.Whatisthebesttitleofthepassage?A.WorkingHardforSuccess B.HavingDreamsC.Self-challenging D.BelievinginYourself【答案】7.C8.A9.B10.D【語篇解讀】本文是一篇議論文。文章講述了一些歷史上著名人物在年輕時期都曾遭遇過他人的否定或質(zhì)疑，但他們并沒有因此放棄，而是堅持自己的夢想和才能，最終取得了巨大的成就。文章強(qiáng)調(diào)，每個人都有巨大的潛力，只要我們相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，而不是被別人的否定所擊垮，我們就能夠找到自己在世界上的位置?！?題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“DidyouknowthatAlbertEinsteincouldnotspeakuntilhewasfouryearsold,anddidn’treaduntilhewasseven?(你知道阿爾伯特·愛因斯坦直到四歲才會說話，直到七歲才會閱讀嗎？)”以及第二段“Beethoven’smusicteachersaidabouthim,“Asacomposer(作曲家)heishopeless.”(貝多芬的音樂老師這樣評價他：“作為一個作曲家，他是無可救藥的。”)”、第三段“WhenThomasEdisonwasayoungboy,histeacherssaidhewassostupidthathecouldneverlearnanything.

(當(dāng)托馬斯·愛迪生還是個小男孩的時候，他的老師說他太笨了，什么也學(xué)不會)”、第四段“Whenthesculptor(雕刻家)AugusteRodinwasyoung,hehaddifficultylearningtoreadandwrite.(當(dāng)?shù)袼芗見W古斯特·羅丹年輕時，他在學(xué)習(xí)閱讀和寫作方面有困難)”、第五段“WaltDisneywasoncefiredbyanewspapereditorbecausehewasthoughttohaveno“goodideas”.EnricoCarusowastoldbyonemusicteacher,“Youcan’tsing.Youhavenovoiceatall.”AndaneditortoldLouiseMayAlcotthatshewasunabletowriteanythingthatwouldhavepopularappeal.(沃爾特·迪斯尼曾被一位報紙編輯解雇，因為他被認(rèn)為沒有“好主意”。一位音樂老師告訴恩里科·卡魯索：“你不會唱歌。你根本沒有聲音?！币晃痪庉嫺嬖V路易絲·梅·奧爾科特，她無法寫出任何具有大眾吸引力的東西)”可知，文中提到了七位成功的人作為例子，分別是AlbertEinstein、Beethoven、ThomasEdison、AugusteRodin、WaltDisney和EnricoCaruso以及

LouisaMayAlcot。故選C。【8題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Beethoven’smusicteachersaidabouthim,“Asacomposer(作曲家)heishopeless.”Whatifthisyoungboybelievedit?(貝多芬的音樂老師這樣評價他：“作為一個作曲家，他是無可救藥的?！比绻@個小男孩相信呢？)”、第五段“EnricoCarusowastoldbyonemusicteacher,“Youcan’tsing.Youhavenovoiceatall.”(一位音樂老師告訴恩里科·卡魯索:“你不會唱歌。你根本沒有聲音?！?”以及倒數(shù)第二段“WherewouldourworldbewithoutthemusicofBeethoven,theartofRodinortheideasofAlbertEinsteinandWaltDisney?(如果沒有貝多芬的音樂、羅丹的藝術(shù)或阿爾伯特·愛因斯坦和沃爾特·迪斯尼的思想，我們的世界會是什么樣子？)”可知，EnricoCaruso和Beethoven都在音樂領(lǐng)域取得了成功。故選A?！?題詳析】詞句猜測題。根據(jù)第四段“Whenthesculptor(雕刻家)AugusteRodinwasyoung,hehaddifficultylearningtoreadandwrite.Today,wemaysayhehadalearningdisability.Hisfathersaidofhim,“Ihaveanidiot(白癡)forason.”Hisuncleagreed.“He’suneducable”hesaid.(當(dāng)?shù)袼芗見W古斯特·羅丹年輕時，他在學(xué)習(xí)閱讀和寫作方面有困。今天，我們可能會說他有學(xué)習(xí)障礙。他的父親這樣評價他：“我有個白癡當(dāng)兒子。”他的叔叔同意了。他說He’suneducable)”可知，羅丹的父親和叔叔都認(rèn)為他學(xué)習(xí)上有問題，父親稱他為白癡，叔叔說“He’suneducable”，推測劃線句子的意思是“他不可教育”，即“他不能被教會”，與B選項“Hecan’tbetaught.

(他不能被教會)”意思相符。故選B?！?0題詳析】主旨大意題。文章通過列舉愛因斯坦、貝多芬、愛迪生等成功人士小時候被誤解或否定的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了相信自己、不因他人評價而氣餒的重要性，最后一段“Youhavegreatpotentialwhenyoubelieveinallyoucanbe,ratherthanallyoucannotbecome,youwillfindyourplaceonearth.

(當(dāng)你相信自己能成為的一切，而不是你不能成為的一切時，你就會發(fā)現(xiàn)自己在地球上的位置)”也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了相信自己的重要性，由此可知，文章的最佳標(biāo)題是“BelievinginYourself

(相信自己)”。故選D。第二節(jié)(共5小題；每小題2分，滿分10分)根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后面的選項中選出能填入空白處的最佳選項。Inanonlineclass,developinghealthypatternsofcommunicationwithprofessorsisveryimportant.____11____ThoughIhaveonlylistedtwoofeach,thereareobviouslymanyothersituationsthatcanarise.Studentsshouldbeabletoextendthelogic(邏輯)ofeachtotheirparticularcircumstance.Do’s·____12____Questionsaboutsubjectcontentaregenerallywelcomed.Beforeaskingquestionsaboutthecoursedesign,readthesyllabus(教學(xué)大綱)andlearningmanagementsysteminformationtobesuretheanswerisn’thidinginplainsight.·Participateindiscussionforums(論壇),blogsandotheropen-endedforumsfordialogue.____13____Besuretostayontopicandnotofferirrelevantinformation.Makeapoint,andmakeitsafeforotherstodothesame.Don’ts·Don’tsharepersonalinformationorstories.Professorsarenottrainednurses,financialaidexpertsoryourbestfriends.Ifyouareinneedofadeadlineextension,simplyexplainthesituationtotheprofessor.____14____·Don’topenlyexpressannoyanceataprofessororclass.____15____Whenastudentattacksaprofessoronthesocialmedia,thelanguageusedactuallysaysmoreaboutthestudent.Ifthereistrulyaconcernaboutaprofessor’sprofessionalismorability,besuretouseonlinecourseevaluationstocalmlyofferyourcomments.A.That’swhattheyarefor.B.Turntoanonlineinstructorforhelp.C.Ifmoreinformationisneeded,theywillask.D.Rememberthatonlineprofessorsgetalotofemails.E.Belowaresomecommondo’sanddon’tsforonlinelearners.F.Everyonehastakenanot-so-greatclassatonetimeoranother.G.Askquestions,butmakesuretheyaregood,thoughtfulquestions.【答案】11.E12.G13.A14.C15.F【語篇解讀】本文是一篇說明文。主要介紹了在線課程中與教授建立良好溝通模式很重要，并給出在線學(xué)習(xí)者應(yīng)做的和不應(yīng)做的建議?！?1題詳析】由上文“Inanonlineclass,developinghealthypatternsofcommunicationwithprofessorsisveryimportant.(在網(wǎng)絡(luò)課堂上，與教授建立健康的溝通模式非常重要)”及下文“Studentsshouldbeabletoextendthelogic(邏輯)ofeachtotheirparticularcircumstance.(學(xué)生們應(yīng)該能夠?qū)⒚恳环N情況的邏輯延伸到他們的特定環(huán)境中)”可知，上文指出與教授建立健康溝通模式的重要性，下文說明學(xué)生應(yīng)將邏輯延伸到特定情境，空處承上啟下，引出下文關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的行為準(zhǔn)則，E選項“Belowaresomecommondo’sanddon’tsforonlinelearners.(以下是一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者常見的注意事項)”符合語境，其中“do’sanddon’ts”與下文“Studentsshouldbeabletoextendthelogic(邏輯)ofeachtotheirparticularcircumstance”相呼應(yīng)，說明學(xué)生要遵循這些準(zhǔn)則。故選E。【12題詳析】由下文“Questionsaboutsubjectcontentaregenerallywelcomed.Beforeaskingquestionsaboutthecoursedesign,readthesyllabus(教學(xué)大綱)andlearningmanagementsysteminformationtobesuretheanswerisn’thidinginplainsight.(關(guān)于課程內(nèi)容的問題通常受到歡迎。在詢問有關(guān)課程設(shè)計的問題之前，請閱讀教學(xué)大綱和學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)信息，以確保答案不會顯而易見)”可知，下文指出要問關(guān)于課程內(nèi)容的問題，且在問有關(guān)課程設(shè)計的問題之前，要閱讀相關(guān)材料，空處位于段首，應(yīng)引出下文關(guān)于提問的內(nèi)容，G選項“Askquestions,butmakesuretheyaregood,thoughtfulquestions.(提出問題，但要確保它們是好的、有思想的問題)”符合語境，其中“Askquestions”與下文“Questionsaboutsubjectcontentaregenerallywelcomed”相呼應(yīng)，說明要問好的、有思想的問題。故選G?！?3題詳析】由上文“Participateindiscussionforums(論壇),blogsandotheropen-endedforumsfordialogue.(參與討論論壇、博客和其他開放式的對話論壇)”可知，上文指出要參與討論論壇、博客和其他開放式的對話論壇，空處位于段中，應(yīng)承接上文說明參與這些論壇的目的或好處，A選項“That’swhattheyarefor.(這就是它們的目的)”符合語境，其中that指代上文提到的參與論壇、博客等活動，說明這些活動的目的就是進(jìn)行對話和交流。故選A?！?4題詳析】由上文“Don’tsharepersonalinformationorstories.Professorsarenottrainednurses,financialaidexpertsoryourbestfriends.Ifyouareinneedofadeadlineextension,simplyexplainthesituationtotheprofessor.(不要分享個人信息或故事。教授不是訓(xùn)練有素的護(hù)士、經(jīng)濟(jì)資助專家或你最好的朋友。如果你需要延長截止日期，只需向教授解釋情況)”可知，上文指出不要分享個人信息或故事，如果需要延長截止日期，只需向教授解釋情況，空處位于段尾，應(yīng)承接上文說明向教授解釋情況后的情況，C選項“Ifmoreinformationisneeded,theywillask.(如果需要更多信息，他們會問的)”符合語境，其中they指代上文的“professor”，說明如果教授需要更多信息，他們會主動詢問。故選C。【15題詳析】由上文“Don’topenlyexpressannoyanceataprofessororclass.(不要公開表達(dá)對教授或課程的不滿)”及下文“Whenastudentattacksaprofessoronthesocialmedia,thelanguageusedactuallysaysmoreaboutthestudent.Ifthereistrulyaconcernaboutaprofessor’sprofessionalismorability,besuretouseonlinecourseevaluationstocalmlyofferyourcomments.(當(dāng)學(xué)生在社交媒體上攻擊教授時，所使用的語言實際上更多地反映了學(xué)生自己。如果確實對教授的專業(yè)水平或能力有疑慮，請務(wù)必使用在線課程評估冷靜地提出你的意見)”可知，上文指出不要公開表達(dá)對教授或課程的不滿，下文說明當(dāng)學(xué)生在社交媒體上攻擊教授時，所使用的語言實際上更多地反映了學(xué)生自己，如果確實有疑慮，應(yīng)使用在線課程評估冷靜地提出意見，空處位于段中，應(yīng)承接上文說明不要公開表達(dá)不滿的原因，F(xiàn)選項“Everyonehastakenanot-so-greatclassatonetimeoranother.(每個人都曾經(jīng)上過不太好的課)”符合語境，說明每個人都可能上過不太好的課，但這并不是公開表達(dá)不滿的理由。故選F。第二部分語言運用(共三節(jié)，滿分45分)第一節(jié)(共10小題，每小題1.5分，計15分)閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白的最佳答案。OnedaySusieSmithcamehomefromschool.Assoonasshecameintothelivingroom,shecried.“What’sthematter,mydear?”saidhermother,drawingherdaughtertohersideandsmiling“Allourclassmust____16____incompositions(作文)tomorrow,butInevercanwriteone.IknowIshallhavetogotoschoolwithoutacomposition,forIwon’tcopyonefromabook,oraskyouorpapatowriteoneforme.”sobbed(啜泣)Susie.“Thatisright,mydear,”saidhermother.“Youwillbefar____17____withapoorcomposition,ifitisallyourown,thanwithafineonewrittenbysomebodyelse.Butcheerup.Youhavenot____18____right.Runintothegardenandplay.Iwillcallyouinhalfanhour.Don’tthinkaboutyourcompositionbuthaveagoodtime.”saidMrs.Smith.Itseemedafew____19____toSusiebeforesheheardhermother’svoicecallingher.Shewentintothehouseatonce—herhandsfullofsweetflowers,andher____20____redwithexercise.“Now,Susie,”saidhemother,“Iwantyoutositbythewindowandwritesomethingaboutwhatyoucan____21____.”Susiethoughthermother’srequest(要求)was____22____,butshefollowed.Shetookthepaperandpencilandsatbythewindow.Shesawthebirdsflyingpastthewindowoutside.____23____,wordsbegantoflow(流動)fromhermindontothepaper.Shewroteaboutthesunsetclouds,theflowersandthebirds.Justasshehadreachedthe____24____ofthepage,hermothercamein.“Well,Susie,”saidhermother,“howdoesthatcompositioncomeon?”“Acomposition!Isthatacomposition?”Susieaskedinsurprise.Mrs.SmithreadwhatSusiehadwritten.Shesaid,“There,Susie,that’saverynicecomposition_____25_____.”Thensheadded,“I’msureitwillpleaseyourteacher,asitdoesme.Yousee,it’seasyenoughtowriteacompositionifyouhaveanythinginterestingtowriteabout.”16.A.push B.take C.hand D.get17.A.crazier B.happier C.shier D.luckier18.A.begun B.finished C.continued D.improved19.A.seconds B.minutes C.hours D.days20.A.hair B.knees C.face D.cars21.A.hear B.touch C.learn D.see22.A.strange B.rude C.polite D.serious23.A.Certainly B.Mainly C.Usually D.Suddenly24.A.top B.foot C.bottom D.side25.A.indeed B.moreover C.instead D.otherwise【答案】16.C17.B18.A19.B20.C21.D22.A23.D24.C25.A【語篇解讀】本文是一篇記敘文。通過講述SusieSmith在母親的引導(dǎo)下，從不會寫作文到成功寫出一篇很好的作文的經(jīng)歷，文章強(qiáng)調(diào)了寫作時內(nèi)容真實、有趣的重要性，并鼓勵孩子們從生活中汲取靈感進(jìn)行創(chuàng)作?！?6題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：我們?nèi)嗝魈於家蛔魑模晌乙黄矊懖怀鰜?。A.push推；B.take拿；C.hand交給；D.get得到。根據(jù)“incompositions(作文)tomorrow”可知，此處構(gòu)成固定短語“handinsth”意為“上交……”，此處表示“上交作文”。故選C。【17題詳析】考查形容詞詞義辨析。句意：如果這篇作文完全是你自己寫的（雖然你的作文水平不高，但完全是你自己所寫的），那么你將會比用別人寫的優(yōu)秀作文更加快樂。A.crazier更瘋狂的；B.happier更快樂的；C.shier更害羞的；D.luckier更幸運的。根據(jù)“ifitisallyourown,”可知，雖然寫作文的水平不高，但完全是你自己寫的，那么你將會比用別人寫的優(yōu)秀作文更加快樂。故選B?！?8題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：你還沒有開始。A.begun開始；B.finished完成；C.continued繼續(xù)；D.improved改善。根據(jù)“Runintothegardenandplay.Iwillcallyouinhalfanhour.”可知，母親讓作者先出去玩，半個小時候在喊作者寫作文即還沒開始寫作文。故選A?！?9題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：Susie似乎過了幾分鐘才聽到媽媽叫她的聲音。A.seconds秒；B.minutes分鐘；C.hours小時；D.days天。根據(jù)前文“Iwillcallyouinhalfanhour.”可知，玩耍的時間過得太快，半個小時好像只有幾分鐘即Susie似乎過了幾分鐘才聽到媽媽叫她的聲音。故選B。【20題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：她立刻走進(jìn)屋子——她的手里捧滿了甜美的花朵，她的臉因鍛煉而發(fā)紅。A.hair頭發(fā)；B.knees膝蓋；C.face臉；D.cars汽車。根據(jù)“redwithexercise.”可知，因為運動臉發(fā)紅。故選C?！?1題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：我要你坐在窗邊，把你看到的寫下來。A.hear聽到；B.touch觸摸；C.learn學(xué)習(xí)；D.see看見。根據(jù)后文“Shesawthebirdsflyingpastthewindowoutside.”可知，她看見鳥兒從窗外飛過，即媽媽叫她寫看到的東西。故選D。【22題詳析】考查形容詞詞義辨析。句意：Susie覺得媽媽的要求很奇怪，但她還是照做了。A.strange奇怪的；B.rude粗魯?shù)?；C.polite有禮貌的；D.serious嚴(yán)肅的。根據(jù)“butshefollowed.”可知，雖然Susie覺得媽媽的要求很奇怪，但她還是照做了。故選A。【23題詳析】考查副詞詞義辨析。句意：突然，文字從她的腦海里涌到了紙上。A.Certainly當(dāng)然；B.Mainly主要地；C.Usually通常；D.Suddenly突然。根據(jù)前文“butInevercanwriteone.”以及后文“wordsbegantoflow(流動)fromhermindontothepaper.”可知，Susie一直寫不出來作文，但聽從了媽媽的要求之后，突然間文字開始從她的腦海里涌到了紙上。故選D。【24題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：她剛寫完這一頁，她媽媽就進(jìn)來了。A.top頂部；B.foot腳；C.bottom底部；D.side側(cè)面。根據(jù)后文“howdoesthatcompositioncomeon?”可知，Susie不知不覺寫出了一篇作文，媽媽上前詢問那篇作文是如何寫出來的，因此是寫到了這頁紙的地步。故選C?！?5題詳析】考查副詞詞義辨析。句意：Susie，這的確是一篇非常好的作文A.indeed確實；B.moreover而且；C.instead代替；D.otherwise否則。根據(jù)“that’saverynicecomposition”可知，此處母親對Susie寫出的作文表示肯定，指出確實是一篇非常好的作文。故選A。第二節(jié)(共10小題，計15分)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Museumarefullofstories.Antiques(文物)don’tspeak,____26____actuallytheyhavelottosay.Whocanspeakforantiques?Howcanweunderstandthembetter?Let’sgettoknowaspecialtranslatorofantiques:DongZhen.DongZhenisaradiohostinZheijangProvince.Healsoworksasavolunteerdocent(講解員)inmuseumsduringweekendsandholidays.There,heintroducesantiquesto____27____(visit)ininterestingways.However,thisisn’tenoughforDongZhen.Hewantstogetmorepeople____28____(interest)inantiques,soherumstotheInternet.In2020DongZhenmadehis____29____(one)shortvideo,ittalksaboutTheBronzeZunwithfourRamp(四革方尊).Afterthevideo____30____(put)online,itgainedgreatattentiononlineandthisencouragedhimtomakeandsharemoreshortvideosaboutantiques.Heoftentellsstonesaboutantiquesandintroduceslesser-knownculturerelicsandhistory.Hiswordsarehumorousandeasy____31____(understand).Sohisshortvideosarelikedbypeopleofdifferentages.Itisnoteasytospeakforantiques.Dong.Zhenoftengoestomuseumsoraskshelpfromexperts.Heevendoesn’trestatweekends.Hethinks____32____(he)asatreasurehunterinmuseums.“Ilovespeakingforantiques,____33____makesmylifemeaningful.”Hesaid.“Iwilldevotemylifeto____34____(work)asadocentforantiques.Iwanttohelpmorepeoplereallyunderstandthemandfallinlove_____35_____Chinesehistory.”【答案】26.but27.visitors28.interested29.first30.wasput31.tounderstand32.himself33.which34.working35.with【語篇解讀】本文是一篇記敘文。本文介紹了浙江省的一位電臺主持人董震，他同時也是博物館的志愿講解員。董震通過生動有趣的方式向游客介紹文物，并通過制作短視頻在網(wǎng)絡(luò)上分享更多關(guān)于文物的知識，以吸引更多人關(guān)注文物?！?6題詳析】考查連詞。句意：文物不會說話，但是實際上它們有很多話要說。設(shè)空處使用連詞連接前后兩個句子。前后兩句話構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用but。故填but?！?7題詳析】考查名詞。句意：在那里，他以有趣的方式向游客介紹古董。設(shè)空處使用名詞作賓語，表示“游客”用visitor，此處表示復(fù)數(shù)意義。故填visitors?！?8題詳析】考查形容詞。句意：他想讓更多人對古董感興趣，所以他上網(wǎng)。設(shè)空處使用形容詞作賓補(bǔ)，修飾people用interested，意為“感興趣的”。故填interested?！?9題詳析】考查序數(shù)詞。句意：2020年，董震制作了他的第一個短視頻，它講述了四革方尊。設(shè)空處使用序數(shù)詞作定語，表示“第一個”用first。故填first?！?0題詳析】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：視頻發(fā)布后，在網(wǎng)上引起了極大的關(guān)注，這也鼓勵了他制作和分享更多關(guān)于古董的短視頻。設(shè)空處使用動詞作謂語，thevideo與put之間是被動關(guān)系，同時根據(jù)后文的gained，句子表述過去事實，故使用一般過去時的被動語態(tài)。故填wasput。【31題詳析】考查非謂語動詞。句意：他的話幽默易懂。句中are為謂語動詞，設(shè)空處使用非謂語動詞。be+形容詞+todo，為固定結(jié)構(gòu)。故填tounderstand?！?2題詳析】考查代詞。句意：他認(rèn)為自己是博物館里的尋寶者。根據(jù)句意可知，設(shè)空處使用反身代詞作賓語。故填himself?！?3題詳析】考查定語從句。句意：我喜歡為古董代言，這讓我的生活變得有意義。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句，引導(dǎo)詞指代前文的具體事實“我喜歡為古董代言”這件事，用which。故填which?！?4題詳析】考查非謂語動詞。句意：我將畢生從事古董講解員的工作。句中devote…to…為固定短語，意為“致力于……”，使用動名詞作賓語。故填working?！?5題詳析】考查介詞。句意：我想幫助更多的人真正了解他們，愛上中國歷史。句中fallinlovewith為固定短語，意為“愛上……”。故填with。第三節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)根據(jù)語境或所給提示詞在空格處填入合適的詞。36.Youaresokindtohelpme.Thankyouforyour________(kind).(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】kindness【詳析】考查名詞。句意：你幫助我真是太好了。謝謝你的好意。作介詞的賓語，用名詞kindness，不可數(shù)。故填kindness。37.Harmlessactionsaretheopposite(相反)of________(harm)actions.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】harmful【詳析】考查形容詞。句意：無害的行為是有害行為的對立面。設(shè)空處使用形容詞作定語，此處表示“有害的”用harmful。故填harmful。38.Thelittlegirlis____________(extreme)eagertoknowtheresultoftheexam.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】extremely【詳析】考查副詞。句意：這個小女孩非?？释揽荚嚨慕Y(jié)果。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用副詞作狀語修飾空后形容詞eager；extreme對應(yīng)的副詞為extremely“很，非?！薄９侍頴xtremely。39.Thetwoplanshavetheiradvantagesand________(advantage).(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】disadvantages【詳析】考查名詞。句意：這兩種計劃各有優(yōu)缺點。設(shè)空處使用名詞作賓語，根據(jù)前文的advantages可知，此處表示的是“缺點”應(yīng)該用disadvantage，設(shè)空處表示復(fù)數(shù)意義。故填disadvantages。40.Theyareafraidthatthesmellygaswouldbe________(healthy)fortheirhealth.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】unhealthy【詳析】考查形容詞。句意：他們擔(dān)心難聞的氣體會對他們的健康有害。設(shè)空處使用形容詞作表語，根據(jù)前文的smellygas可知，此處表示“對健康有害的”用形容詞unhealthy。故填unhealthy。41.No,I________(agree).Idon’tthinkitwouldbetherightthingtodo.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】disagree【詳析】考查動詞時態(tài)。句意：不，我不同意。我認(rèn)為這樣做是不對的。設(shè)空處使用動詞作謂語，根據(jù)后文的don’tthink可知，句子表述客觀事實，故使用一般現(xiàn)在時。根據(jù)句意，此處表示“不同意”用disagree。故填disagree。42.HethoughtIdon’tlikehiswriting.ActuallyIlikeditsomuch,sohe________(understand)me.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】misunderstood【詳析】考查動詞時態(tài)。句意：他以為我不喜歡他的作品。其實我太喜歡了，所以他誤會了我。設(shè)空處使用動詞作謂語，根據(jù)前文的liked可知，句子表述過去事實，故使用一般過去時。同時根據(jù)句意，此處表示“誤解”用misunderstand。故填misunderstood。43.Thestoryyoutellmeisnottrue,inotherwordsit’s________.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】false【詳析】考查形容詞。句意：你告訴我的故事不是真的，換句話說，它是假的。設(shè)空處使用形容詞作表語，根據(jù)前文句意“故事不是真的”，所以“故事是假的”。表示“假的”用false。故填false。44.Leaninganewlanguagecan________(broad)ourhorizon(視野).(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】broaden【詳析】考查動詞原形。句意：學(xué)習(xí)新語言可以拓寬我們的視野。情態(tài)動詞can后接動詞原形，用動詞形式broaden的原形。故填broaden。45.Ihavealotof________(confident)inthisrace.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】confidence【詳析】考查名詞。句意：我對這場比賽很有信心。設(shè)空處使用名詞作賓語。表示“信心”用confidence。故填confidence。第三部分書面表達(dá)(滿分20分)46.假如你是剛剛踏入高中的李平，請寫一篇演講稿，從學(xué)習(xí)，健康……等三個方面給剛剛踏入初中的七年級學(xué)弟學(xué)妹們一些建議。詞數(shù)120詞左右。提示詞：初中：juniorhighschool高中：seniorhighschoolDearFriendsinGrade7,IamLiPing.Twomonthsago,Igraduatedfromjuniorhighschool.NowIaminGrade10.Asastudentwhoisjuststartingseniorhigh,it’smygreathonortobehereandgiveyousomeadviceaboutstudy,healthand...____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】DearFriendsinGrade7,IamLiPing.Twomonthsago,Igraduatedfromjuniorhighschool.NowIaminGrade10.Asastudentwhoisjuststartingseniorhigh,it’smygreathonortobehereandgiveyousomeadviceaboutstudy,healthand...Instudy,juniorhighisthestartofbuildingacademicbasics.Listencarefullyinclass,askteachersorclassmatesforhelpwhenyoufeelconfused,andmakeaweeklystudyplan.Thiswillstopyoufromfallingbehind.Forhealth,don’tstayuplatedoinghomeworkand8hoursofsleepisamust.Also,take40minuteseverydaytodosports,likeplayingbadmintonorjogging,tokeepyourbodystrong.Whenitcomestorelationships,getalongwellwithclassmatesandteachers.Groupdiscussionsorteamprojectsaregreatwaystomakefriendsandlearnfromeachother.Cherishyourjuniorhighyears—itwillbeapreciousmemory.Thanks!湖南省長沙市部分高中2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)分班考試英語試題第一部分閱讀能力(共三節(jié)，計35分)第一節(jié)(共10小題，每小題2.5分，滿分25分)閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。AGreenEnergyforTodayandTomorrowDidyouknowthatmostoftheenergyweusecomesfromthesun?Forexample,thesunhelpsplantstogrowplantsthatgrewmillionsofyearsagoturnedintocoal,oil,andnaturalgas(天然氣).Wecallthesefossilf