2024年小升初計(jì)劃

時(shí)間規(guī)劃是制定安排的關(guān)鍵，須要依據(jù)目標(biāo)和現(xiàn)狀合理支配時(shí)間，同時(shí)留有肯定的余地。優(yōu)

秀的2024年小升初安排應(yīng)當(dāng)是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)2024年小升初安排的撰寫(xiě)技巧，跟著我一起

來(lái)參考！

2024年小升初安排篇1

一、到了初中，有哪些升學(xué)政策？

1.中考途徑：參與中考，要附成。

2.直升途徑：無(wú)需中考，須要學(xué)校直升名額，要求在學(xué)校排名靠前。

3.理實(shí)途徑：須要參與中考，通過(guò)理實(shí)招生考試，降檔錄用。

4.聯(lián)賽途徑：依靠聯(lián)賽獲獎(jiǎng)，和名校簽約。

二、小學(xué)和初中有哪些區(qū)分，暑期要不要提前學(xué)習(xí)？

科目增多，學(xué)問(wèn)體系性更強(qiáng)

小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)外三科，到了初中增加到7科，使得單科時(shí)間削減，而等級(jí)制對(duì)每科的要求

更加均衡，所以就使得學(xué)習(xí)難度更大。只有提前學(xué)習(xí)，才能保證領(lǐng)先。

小學(xué)的學(xué)習(xí)更多的注意專題，例如行程專題、幾何專題、組合計(jì)數(shù)專題，各專題之間關(guān)聯(lián)度

不大。而初中的學(xué)習(xí)則為更加系統(tǒng)、完整的學(xué)問(wèn)體系，前后關(guān)聯(lián)度高，且環(huán)環(huán)相扣，所以更加要

求要一起先就打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

思維的轉(zhuǎn)變

小學(xué)更講究結(jié)果，接觸的大多都是數(shù)字，而初中則是字母和代數(shù)式，而且更加重過(guò)程。在小

學(xué)只要能得出結(jié)果就對(duì)了，而初中更講究的是要知道為什么，注意過(guò)程。這種思維上的轉(zhuǎn)變，在

學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)的更明顯，許多同學(xué)以小學(xué)的思維做初中題，就出現(xiàn)訐多問(wèn)題。所以要提前適應(yīng)

思維轉(zhuǎn)變，保證學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容單一簡(jiǎn)潔，導(dǎo)致許多同學(xué)并沒(méi)有養(yǎng)成艮好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做題只求一個(gè)結(jié)果，

忽視過(guò)程，缺乏思索，以及一些馬虎馬虎的問(wèn)題暴露的不明顯，而隨著初中學(xué)習(xí)難度的增大，對(duì)

過(guò)程的要求變高，許多問(wèn)題就暴露出來(lái)，這也是為什么一些在小學(xué)成果還不錯(cuò)的同學(xué)，到了初中

成果下滑嚴(yán)峻。所以，必需要提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

初中對(duì)學(xué)習(xí)自主性的要求更高

到了初中，不僅是學(xué)習(xí)上的變更，更是性格和身體，以及自我約束實(shí)力的提升，許多時(shí)候（包

括住校等因素）須要同學(xué)們有自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容須要當(dāng)堂消化，而且課后要復(fù)

習(xí)，找練習(xí)題強(qiáng)化，不提前學(xué)習(xí)，許多同學(xué)做不到這一點(diǎn)，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成果下滑嚴(yán)峻。

暑期的提前學(xué)習(xí)，能幫助同學(xué)們更好更快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

2024年小升初安排篇2

新的一學(xué)期在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋里開(kāi)學(xué)了，所謂"新學(xué)期、新氣象、新變更"，為此我為自己

定下了如下學(xué)習(xí)安排：

（一）、星期一至星期五

_早上：7;00起床

1：起床，洗漱（10分鐘）。

一中午：

1：假如有作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，

2:沒(méi)作業(yè)的話讀一些課外書(shū)，或者把上午不會(huì)的地方再學(xué)一遍。

.晚上：

1：回來(lái)后寫(xiě)作業(yè)。（要做到仔細(xì)細(xì)致、字體工整）2:寫(xiě)完作業(yè)到樓下打半小時(shí)羽毛球或

者漫步等等。3:然后預(yù)習(xí)其次天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

4:爭(zhēng)取9:30左右休息。

（二）星期五晚上

1:寫(xiě)一門(mén)作業(yè)（最好）

2:借書(shū)看

3:..........................................

（三）、星期六

一上午：

1：8:30起床.洗漱

2:9:00吃完早點(diǎn)

3:9:05—9:45寫(xiě)作業(yè)

4:9:45—10:10休息

5:10:10—10:40讀書(shū)、做摘抄（并且劃出好詞好句）一下午：

1:1:30-2:20寫(xiě)作業(yè)（老師布置的作業(yè)做完后。寫(xiě)買(mǎi)的資料）

2:2:20—2:50休息

3:2:50-3:20讀書(shū)、做摘抄（并且劃出好詞好句）4:3:30一晚飯前。運(yùn)動(dòng)

（四）星期天

_上午：

1：8:30起床.洗漱

2:9:00吃完早點(diǎn)

3:9:05—9:45寫(xiě)作業(yè)

4:9:45—10:10休息

5:10:10—10:40讀書(shū)、做摘抄（并且劃出好詞好句）一下午：

洗澡、運(yùn)動(dòng)、休息、逛街

我保證做到以上內(nèi)容，并請(qǐng)爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。

媽媽、爸爸：作業(yè)寫(xiě)起后一檢查

發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤剛好訂正

2024年小升初安排篇3

暑假是一個(gè)很重要的假期，時(shí)間長(zhǎng)，能夠做的事情特殊多,所以制定一個(gè)暑假安排是特殊重

要的，而作為一個(gè)高二即將上升三的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)做一個(gè)安排，而我的暑假安排如下：

一、努力學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本仔細(xì)閱讀，并且購(gòu)買(mǎi)一些適合的復(fù)習(xí)資料以及模擬試題進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，

以便回校后老師講課時(shí)候，自己能了解自己的水平，并且依據(jù)自己的不足進(jìn)行高三復(fù)習(xí)。

2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)無(wú)疑就是詞匯量的拼比，所以爭(zhēng)取在暑假這60天左右每天閱讀60個(gè)單詞,

每天最少記住20個(gè)之前不會(huì)的單詞這樣高三總復(fù)習(xí)就能夠干脆做題削減了閱讀方面的障礙，

并且購(gòu)買(mǎi)模擬試題，測(cè)試自己的水平，找尋不足，杳漏補(bǔ)缺。

3、購(gòu)買(mǎi)一套綜合科的試題，文綜就須要作題之后發(fā)覺(jué)自己記得不牢的部分，然后接著背書(shū)，

而我是理科的，自然是要接著鉆研不會(huì)的題目，并且盡量弄清晰自己不會(huì)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，這樣就可以

開(kāi)學(xué)后向老師提問(wèn)。

二、參與一些必要的社會(huì)實(shí)踐

去參與一個(gè)小兼職

三、學(xué)習(xí)一些課外學(xué)問(wèn)

1、閱讀一些課外書(shū)，例如科技、文學(xué)這類(lèi)型的書(shū)，這樣可以讓自己的學(xué)問(wèn)面更廣袤，事業(yè)

也更廣袤。

2、常常看新聞，了解時(shí)事和世界形勢(shì)，尤其是要了解高考方面的資訊，而增長(zhǎng)時(shí)事學(xué)問(wèn)，

對(duì)于文科生的高考復(fù)習(xí)也是很有好處的。而理科生了解軍事方面并且思索也是有利復(fù)習(xí)的。

2024年小升初安排篇4

1、在暑期中預(yù)習(xí)六年級(jí)學(xué)校課程的學(xué)問(wèn)，讓自己在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)上沒(méi)有漏洞。把之前落下的一

些奧數(shù)學(xué)問(wèn)進(jìn)行補(bǔ)充。

2、在跟班學(xué)習(xí)六年級(jí)奧數(shù)新學(xué)問(wèn)的同時(shí)，每天做計(jì)算題（一天五道左右）和幾何題（一周

二十道，關(guān)鍵是學(xué)問(wèn)的駕馭）。

3、秋季每周針對(duì)性的訓(xùn)練一個(gè)模塊，每天做五道題，嫻熟地駕馭一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，周末進(jìn)行模

塊總復(fù)習(xí)。著重于數(shù)論和行程問(wèn)題的復(fù)習(xí)。

4、十一月起先就要進(jìn)行模擬考試了，同時(shí)專題復(fù)習(xí)不能丟下。著重于雜題、計(jì)數(shù)和以前的

一些小學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)，每天不少于五道題，難度要有所增加。

5、十二月起先增加綜合類(lèi)題目的訓(xùn)練，每天以自己復(fù)習(xí)量為準(zhǔn)做題，堅(jiān)持半個(gè)月。

6、最終半個(gè)月梳理學(xué)'可，查漏補(bǔ)缺，以中檔題為主，每周20道，調(diào)整心態(tài)，放松心情。

在這一年里，其實(shí)不光孩子們付出了汗水和努力，家長(zhǎng)們的艱辛也是不容忽視的。假如你想

只靠孩子自己努力，那么最終的結(jié)果很可能是令人悲觀的。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說(shuō)：我把四十二公里四百二

十個(gè)四十二個(gè)一百米來(lái)跑，每當(dāng)我跑完一個(gè)一百米我就感覺(jué)自己完成了一個(gè)目標(biāo)，在完成一個(gè)又

一個(gè)一百米之后我就奪冠了.其實(shí)他的話道理很簡(jiǎn)潔，我們每個(gè)人都一樣，都有一個(gè)幻想,或者

說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)。但是長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕的事情，每一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)都是在我們完成

了一個(gè)又一個(gè)短期目標(biāo)之后自然而然的實(shí)現(xiàn)的。所以做好現(xiàn)在，做好每一個(gè)小的安排才是我們最

該努力的。勝利總是眷顧那些有毅力+有實(shí)力的孩子和有遠(yuǎn)見(jiàn)+有付出的家長(zhǎng)。

其實(shí)大家都知道世界上沒(méi)有不行能，只有專心不專心的差別。學(xué)奧數(shù)不在于早晚，而在于當(dāng)

你真的起先為了升學(xué)努力時(shí)，你是不是專心，用完全力，把之前落下的都補(bǔ)回來(lái)。人的一生本身

就是一個(gè)長(zhǎng)跑,其中由多數(shù)個(gè)短跑組成。小升初就是這些短跑之一，確定目標(biāo)，做好規(guī)劃，每天

讓自己進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。做好每一天不打折扣地完成我們的安排，

最終的勝利自然會(huì)隨之而來(lái)。

2024年小升初安排篇5

1、學(xué)會(huì)合理支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。

2、課堂上，要求學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講，學(xué)會(huì)記聽(tīng)課筆記。

3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深，要求學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思索，對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工，做

到學(xué)得活、記得牢、用得上。

如何盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)

"入學(xué)時(shí)進(jìn)了全年級(jí)前30名，其中考試后退到200多名，準(zhǔn)是沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)"。前凡天，

各中學(xué)其中考試成果一下來(lái)，一位家長(zhǎng)看到上初一的孩子來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)黑"，便一籌莫展，學(xué)校

舉辦家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)感覺(jué)沒(méi)有面子，也不愿參與。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳老師介紹，初一

上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到特別重要的作用，初一學(xué)生考

試成果下降，在很大緣由上是還沒(méi)有適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，這是父母埋怨、責(zé)罵是沒(méi)有意義的，應(yīng)當(dāng)主

動(dòng)幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初一上學(xué)期，家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)作孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：

1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變"小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了，以

語(yǔ)文為例，只要把課本上的學(xué)問(wèn)基本駕馭，考試就不成問(wèn)題，但初中階段，課程設(shè)置增多，考試

題更為敏捷，講究活學(xué)活用，學(xué)生必需變更以往寫(xiě)完作業(yè)萬(wàn)事大吉的做法，主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的

學(xué)問(wèn)，除了老師所留的作業(yè)，還應(yīng)當(dāng)多做參考資料，加深理解，拓寬學(xué)問(wèn)面，由依靠性學(xué)習(xí)向主

動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊，內(nèi)容多，在學(xué)生生活上必需有規(guī)律，驚慌起來(lái)，制訂適

合自己的作息時(shí)辰表并自覺(jué)遵守，保證作息有規(guī)律。

3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長(zhǎng)不許孩子看電視，其實(shí)翻翻一些高、中考題就會(huì)發(fā)覺(jué)，部分考

題與電視有不小的聯(lián)系，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生舉薦看一部電影（電視劇、或

戲曲），因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具，有目的的有意識(shí)的看，不能在電視前一看就是一兩

小時(shí)，或總看一些連續(xù)劇，應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的主動(dòng)向上、能陶冶情操的影視劇。

三種學(xué)習(xí)方法：

學(xué)習(xí)成果的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特殊是思索習(xí)慣。

一、總是站在系統(tǒng)的高度把握學(xué)問(wèn)

許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太7寸意章節(jié)與學(xué)科整體

系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。隨著時(shí)間推移，所學(xué)學(xué)問(wèn)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、

頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上，任何一門(mén)學(xué)科都有自身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科前首

先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這

樣做往往使所學(xué)學(xué)問(wèn)更簡(jiǎn)單把握。

二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系

學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特殊是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清晰道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都

要問(wèn)為什么，這樣學(xué)到的學(xué)問(wèn)似有源上水，有木之本。即使你所提的問(wèn)題超出了中學(xué)學(xué)問(wèn)范圍，

甚至老師也回答不出來(lái)，但這并沒(méi)關(guān)系，要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲，新奇心，這往往是培

育我們學(xué)習(xí)愛(ài)好的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思索習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣

在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)常常留意新舊學(xué)問(wèn)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不

要孤立的對(duì)待學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成多角度地去思索問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、敏捷性及

獨(dú)創(chuàng)性，長(zhǎng)期下去，必定會(huì)促進(jìn)智力素養(yǎng)的發(fā)展。學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)

的核心就是思維的核心，學(xué)問(wèn)的駕馭當(dāng)然重要，但更重要的是通過(guò)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)提高智力素養(yǎng)，智

力素養(yǎng)提高了，學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)會(huì)變得簡(jiǎn)單。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)

慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思索。

三種學(xué)習(xí)境界

一、第一層為苦學(xué)

提起學(xué)習(xí)就講頭懸梁、錐刺股，刻苦、刻苦、再刻苦。處于這種層次的同學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)味同

嚼蠟，對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。長(zhǎng)期下去，對(duì)學(xué)習(xí)必定產(chǎn)生了

一種恐驚感，從而滋生了厭學(xué)的心情，結(jié)果，在他們那里，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。

二、其次層為好學(xué)

所謂知之者不如好之者，達(dá)到這種境界的同學(xué)，學(xué)習(xí)愛(ài)好對(duì)學(xué)習(xí)起到重大的推動(dòng)作用。對(duì)學(xué)

習(xí)的如饑似渴，經(jīng)常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不須要?jiǎng)e人的逼迫，自覺(jué)的看法常使他們

能取得好的成果，而好的成果又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的爰好，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。

三、第三層為會(huì)學(xué)

學(xué)習(xí)本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有科學(xué)的方法，有須要遵循的規(guī)律。根據(jù)正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效

率就高，學(xué)的輕松，思維也變的敏捷流暢，能夠很好地駕御學(xué)問(wèn)。真正成為學(xué)問(wèn)的主子。

目前，中學(xué)生的學(xué)習(xí)中，第一層居多，其次層為少數(shù)，第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確，學(xué)習(xí)

的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求.21世紀(jì)中的文盲將是那些不會(huì)

學(xué)習(xí)的人。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件開(kāi)心的事，在輕輕松

松中學(xué)好各門(mén)功課。

如何提高學(xué)習(xí)實(shí)力

學(xué)習(xí)實(shí)力是多方面的，它包括留意力、視察力、思索力、應(yīng)用力、自覺(jué)力、記憶力、想象力、

創(chuàng)建力等，本文所涉及的是一些最基本的方面?？上攵?，一個(gè)連課都聽(tīng)不懂的人要想提高學(xué)習(xí)

實(shí)力和學(xué)習(xí)成果則無(wú)從談起。所以，要提高學(xué)習(xí)實(shí)力，必需以聽(tīng)課為重，提高聽(tīng)課水平，在預(yù)習(xí)

和上課階段，讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習(xí)，將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深化思索

和整理以提高應(yīng)用實(shí)力從而由折服一門(mén)學(xué)科到到折服全部不擅長(zhǎng)的學(xué)科，全面提高學(xué)習(xí)成果。

2024年小升初安排篇6

小升初英語(yǔ)面試中自我介紹是特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，他是考官了解學(xué)生最干脆的一種方式,

因此基本上全部的小升初面試中都有自我介紹這一環(huán)節(jié)。一個(gè)精彩的自我介紹不但能體現(xiàn)學(xué)生英

語(yǔ)實(shí)力、自身素養(yǎng)，而且能夠給考官留下特別深刻的印象，增加面試勝利的籌碼。

MynameisAAA.Iamanoutgoinggirlboy.Ihavemanyhobbie^suchasbasketball,football,rea

dingandsoon.AmongthemllikereadingbestbecausewheniamreadingJamveryhappy.Rea

dinghelpsmetoknowthingsthatldonotknowbefore.Inmyfamilytherearefourothermembe

rs^ygrandfatheGgrandmotherJatherandmother.Myparentsarestrictwithme.whilemygr

andparentsarekindtomellovethemallandlwanttostudyhardinreturnfortheirkindnesstom

e.

我的名字是AAA。我是一個(gè)外向的女孩男孩。我有許多爰好，比如籃球，足球，閱讀等。

其中我喜愛(ài)的，因?yàn)楫?dāng)我在讀讀書(shū)最好的',我很快樂(lè)。閱讀可以幫助我知道的事情，我不知道

之前.在我的家人還有其他四名成員，我的祖父，祖母，父親和母親.我的父母都是嚴(yán)格的人.

但我的祖父母總是很和善，我愛(ài)他們，我要努力學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲野谅?/p>

2024年小升初安排篇7

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲，我步入小學(xué)最終的一個(gè)階段一

六年級(jí)。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下：

一、在新學(xué)期接著努力學(xué)習(xí)，將自己的成果進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教育中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中主動(dòng)參與。

四、在勞動(dòng)中主動(dòng)參加，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和諧相處，主動(dòng)幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

2024年小升初安排篇8

到了初中，不僅是學(xué)習(xí)上的變更，更是性格和身體，以及自我約束實(shí)力的提升，許多時(shí)候（包

括住校等因素）須要同學(xué)們有自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容須要當(dāng)堂消化，而且課后要復(fù)

習(xí)，找練習(xí)題強(qiáng)化，不提前學(xué)習(xí)，許多同學(xué)做不到這一點(diǎn)，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成果下滑嚴(yán)峻°

暑期的提前學(xué)習(xí)，能幫助同學(xué)們更好更快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

一、時(shí)間支配

1、每天的四個(gè)"1小時(shí)保障"

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng).

2、安排與非安排

如無(wú)特別狀況，每天必需完成以上安排；

每天的安排在得到"保障”的前提下，可敏捷自由支配；

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以間或睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日安排的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)安排

1、不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程安排

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜愛(ài)的任何書(shū)籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程安排

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本駕馭其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語(yǔ)課程安排

英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)力和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)爰好和實(shí)力的培育；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；

若有愛(ài)好、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小摯友玩等，要留意平安；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鯰牛家務(wù)事Q0分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小摯友在家玩若干次，并獨(dú)立款待；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字實(shí)力的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)支配1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；

8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷支配。

2024年小升初安排篇9

這個(gè)暑假很關(guān)鍵，既要讓孩子享受難得的假期，又要在假期有所收獲，為即將到來(lái)的初中,

做好打算。我的思路是：勞逸結(jié)合！學(xué)時(shí)學(xué)好，玩時(shí)玩好！我把我定的安排概括三個(gè)類(lèi)別，包