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文檔簡介
2024年向往自由作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)
文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我收集整理的向往自由作文,希望能夠
幫助到大家。
向往自由作文1
麻雀是一種可愛的鳥兒,雖然它們長得不是十分美麗,但我還是很喜歡它們的。由于我對它
們不太了解,總認(rèn)為它們和其他鳥兒一樣可以家養(yǎng),但有一次發(fā)生的事使我改變了這一看法。
記得在小學(xué)四年級暑假,我去找同學(xué)玩,剛一出門,就發(fā)現(xiàn)路旁有一只小麻雀。我躡手躡腳
地走過去,麻雀一轉(zhuǎn)身,本以為它要飛走,可它卻沒有,只是用一種驚恐的'目光看著我。好奇
怪,我走過去,把它拿起來一看,原來是翅膀受傷了,飛不起來了。麻雀在我手中痛苦地叫喚著,
翅膀亂撲,竭力地要從我手中逃走。我不管這些,把它拿回家,讓姥姥幫忙看看。姥姥一看這只
麻雀受傷了,忙給它包扎、喂食,邊照顧還邊說:”一定是被哪個(gè)小孩的彈弓打傷的!"在我們
全家人的精心照顧下,過了幾天,這只麻雀傷好了,又可以飛了。
媽媽叫我把它放了,我不;姥姥勸我把它放生,我也不。這幾天,我對這只麻雀已經(jīng)有了很
深的感情,怎么舍得把它放了呢?我找來一個(gè)籠子,把它關(guān)在里面,給它水,喂它食,甚至上網(wǎng)
查閱麻雀愛吃什么??墒牵鼌s不像前幾天那樣領(lǐng)情了,不吃不喝的。媽媽說:"麻雀這是想家
了,還是把它放了吧?!笨晌揖筒?。誰知過了兩天,這只麻雀竟然在籠子里亂撞。我怕它受傷,
趕緊把它放了出來,可它卻一頭沖向玻璃——它可能以為從那里可以飛出去,沒想到一下子撞
死了。后來,這只麻雀被姥姥埋了起來。
很久以來我都不明白,我喂它好吃的,它為什么不吃?它為什么在籠子里亂撞?它為什么一
定要出去?現(xiàn)在我終于明白了,麻雀是向往自由的,窗外那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空才是它真正的家園。
向往自由作文2
我是一只小鳥,我的名字叫小棕,我住在森林里。有少,我和我的伙伴們四處游玩,就在
不遠(yuǎn)處,看見一只被繩子拴住的蟲子,我們?nèi)枷蚰菞l蟲子飛去。突然,有個(gè)人沖了出來。因?yàn)?/p>
我在最后面,被同伴們弄得昏了頭,我摔倒在地,昏了過云。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我身處在一個(gè)籠子里,雖然主人每天都會(huì)給我送來可口的飯菜,但是
我還是懷念著家鄉(xiāng)味道,懷念著著和小伙伴們一起游戲的時(shí)光,懷念著媽媽,懷念著……
直到有一天,主人給我送飯,竟忘了關(guān)門,我高興極了,翅膀扇了兩下便飛向了一望無際的
天空。就在我享受來之不易的自由時(shí),我再次被人類發(fā)現(xiàn)了。有些人拿著棍棒,大吼大叫,嚇得
我一天沒有休息,馬不停蹄地飛向自己的家鄉(xiāng)。接著,我飛到了大草原上,成群的綿羊像大朵大
朵的白花。突然,一只老鷹飛向我,差點(diǎn)就要把我捉住了,我趕忙逃離了它的'魔爪。我離開了
草原,回到了夢寐以求的家鄉(xiāng)。但好景不長,最終我還是倒在了獵人的搶下。
我多么希望能找回家人,我不斷地掙扎,但沒有用,我還是飛不起來……
我想站起來,但我的腳已經(jīng)斷了,我想飛起來,但翅膀已經(jīng)廢了。人類無情地殺了我。漸漸
地,漸漸地,我眼中的世界變得越來越模糊了。
我在心中,種下了一個(gè)夢想,我一定要找到我的家人,找回我的朋友……
向往自由作文3
曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說過;"每個(gè)孩子都有一雙天使的插膀,那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸
爸媽媽。"我知道,這雙匪膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪??墒俏覅s很想拆下這
雙天時(shí)的翅膀,換上一雙雄鷹的翅膀,在自由自在地飛,飛過蒙古草原,飛過珠穆粱馬峰,飛過
拉薩古城……但是,這雙翅膀緊緊地插在我身上,我無論做什么事,他都控制著我……
吃飯的時(shí)候。"哎!把碗拿起來,怎么那么沒有禮貌我只好順著老媽的意思做。
做作業(yè)的時(shí)候,"哎,要挺直點(diǎn)兒,做作業(yè)小心。仔細(xì)。""是"我又附和道。
周末剛剛放英語課回來的時(shí)候,伙伴來找我玩,我高聲道;"媽,我去玩會(huì)兒。”媽媽說;
"去哪?。孔鳂I(yè)做完了沒有,剛買的資料做了嗎?""沒有"我遺憾的說,"那還不快點(diǎn)做。”
媽媽厲聲厲色的說。等我做好作業(yè)了,我知道媽媽絕對不肯給我出去。就對她說;“媽,我去圖
書館看書。""好,我給50塊給你,多買些資料書來看?!皨寢屨f。"還買呀!上次的都還沒做
完呢……"
每天早上,媽媽喚我醒。每天晚上,媽媽催我睡。我身邊除了資料書還是資料書。
媽媽你能聽見我的心聲嗎?您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的。還不如讓
我飛,讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的,讓我認(rèn)識這個(gè)世界。
我不需要一千個(gè)愿望,我只要一個(gè)愿望,一個(gè)就好,婦媽,讓我飛吧……
我常常望這天上飛翔的小鳥,就想啊,如果我也是一只鳥,該多好……
向往自由作文4
那些旁觀者,雖然漫長的時(shí)間里,一言不發(fā),但是它們的眼睛卻閃閃發(fā)亮。他們看得懂這周
遭發(fā)生的一切,什么都不說,只是默默的記在心里。
我一直都在想像他們所說的那種生活,到底是一種怎樣的狀態(tài)。就好像是聽說故事里面的那
樣嗎?
還是說時(shí)間過得很長了,我們也不知道這些對于我們來講又意味著什么,只是他們曾經(jīng)站在
這間小破屋的角落里,抒發(fā)著自己內(nèi)心的感情,那些被別人看著一文不值的感情.
可是我們一直都知道,這些對于我們來說卻有著完全不一樣的心情的。
我們一直都可以理解這些故事對于我們來講又不能做什么其他的方式去抒發(fā),要是你看到那
些讓你非常生氣的東西,你感覺莫名其妙,但是你卻沒有什么學(xué)習(xí)的理由,又不能拿別人的缺點(diǎn)
去說事。
也許只是因?yàn)樵谶@樣一個(gè)漫長或者是短暫的過程當(dāng)中,你能看到的也只有自己。
或許在這樣的情境之下,所有的故事都是沒有辦法去容忍,也沒有辦法去聽的清楚的。
就好像你現(xiàn)在一直孜孜不倦的看著的'電視劇,那些追求對于你來講似乎也不能代表著什么,
其他的含義,只是這些還在這里停留,他們就不能隨著時(shí)光而消散。
我還記得那個(gè)時(shí)候的你,隔這屏幕通過千里萬里的無線網(wǎng)把你們之間的靈魂交織在一起。
這也是我們
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