廣東省四校普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期10月月考物理試題一、單選題1．2025年4月19日，全球首個(gè)人形機(jī)器人半程馬拉松比賽在北京進(jìn)行，從南海子公園出發(fā)，終點(diǎn)設(shè)在通明湖信息產(chǎn)業(yè)園，下列關(guān)于人形機(jī)器人的描述正確的是（）A．在研究機(jī)器人跑步的每公里配速時(shí)，不可視為質(zhì)點(diǎn)B．機(jī)器人跑完全程的平均速度為0C．機(jī)器人在跑步過(guò)程中，機(jī)器人所受摩擦力可能是動(dòng)力D．機(jī)器人在跑步過(guò)程中，總是處于超重狀態(tài)2．奧運(yùn)冠軍鄭欽文比賽中在網(wǎng)前附近將網(wǎng)球以一定的初速度沿水平方向擊出。不計(jì)空氣阻力，則網(wǎng)球在落地前，下列說(shuō)法正確的是（）A．擊球時(shí)，球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力是因?yàn)榫W(wǎng)球發(fā)生了形變B．速度與加速度方向之間的夾角一直變大C．僅增大擊球力度，會(huì)延長(zhǎng)網(wǎng)球落地時(shí)間D．在相等的時(shí)間間隔內(nèi)，速度的變化量相等3．榫卯結(jié)構(gòu)是中國(guó)傳統(tǒng)建筑、家具和其他木制器具的主要結(jié)構(gòu)方式。如圖甲所示為榫眼的鑿削操作，圖乙為截面圖，鑿子尖端夾角為，在鑿子頂部施加豎直向下的力時(shí)，其豎直面和側(cè)面對(duì)兩側(cè)木頭的壓力分別為和。不計(jì)鑿子的重力及摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（）A． B．夾角越小，越大C． D．夾角越大，鑿子越容易鑿入木頭4．下圖為深坑打夯機(jī)的示意圖，當(dāng)夯桿的下端剛到達(dá)坑口時(shí)，夯桿被摩擦輪松開(kāi)并以一定的初速度向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)一定時(shí)間后落回坑底，不計(jì)空氣阻力，取豎直向上為正方向，下列圖像能正確描述夯桿被松開(kāi)后至落回坑底過(guò)程的是（）A． B．C． D．5．?dāng)z影師利用微縮景觀拍攝視覺(jué)震撼的電影畫(huà)面。在一次拍攝中，一座真山被按照的比例縮小制成“假山”。拍攝一個(gè)石塊從“假山”上高度為處自由下落。為使影片中石塊的下落時(shí)間看起來(lái)與真實(shí)世界中的一致，放映時(shí)應(yīng)（）A．慢放10倍 B．快放10倍 C．慢放100倍 D．快放100倍6．天舟九號(hào)飛船在文昌發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，并與空間站天和核心艙后向端口成功對(duì)接。如圖所示為天舟九號(hào)飛船與中國(guó)空間站對(duì)接的示意圖。天舟九號(hào)飛船先在近地圓軌道Ⅰ飛行，變軌后進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ運(yùn)行，最后與在圓軌道Ⅲ飛行的空間站對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是（）A．天舟九號(hào)飛船的發(fā)射速度需大于B．天舟九號(hào)飛船從橢圓軌道Ⅱ變到軌道Ⅲ需要在遠(yuǎn)地點(diǎn)處點(diǎn)火加速C．與空間站對(duì)接后，天舟九號(hào)飛船中的物資將失去重力D．天舟九號(hào)飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)行的周期比在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期大7．筒車(chē)（圖甲）是利用水流帶動(dòng)車(chē)輪，使裝在車(chē)輪上的竹筒自動(dòng)將水提上岸進(jìn)行灌溉的裝置。其簡(jiǎn)化模型如圖乙所示，轉(zhuǎn)軸為在同一高度，分別為最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，為水面；筒車(chē)在水流的推動(dòng)下順時(shí)針做半徑為，角速度大小為的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。竹筒在點(diǎn)開(kāi)始打水，從點(diǎn)離開(kāi)水面；假設(shè)從點(diǎn)到點(diǎn)的過(guò)程中，竹筒所裝的水質(zhì)量為且保持不變，重力加速度為。下列說(shuō)法正確的是（）A．竹筒過(guò)點(diǎn)時(shí)，線速度大小為B．竹筒從點(diǎn)到點(diǎn)的過(guò)程中，向心加速度保持不變C．水輪車(chē)上均勻裝有16個(gè)竹筒，則相鄰竹筒打水的時(shí)間間隔為D．竹筒過(guò)點(diǎn)時(shí)，竹筒對(duì)水的作用力大小大于二、多選題8．圖甲為一種常見(jiàn)的打印機(jī)的實(shí)物圖，打印噴頭做軸、軸和軸方向的運(yùn)動(dòng)，時(shí)，打印噴頭從打印平臺(tái)的中心開(kāi)始運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)范圍在平面），在軸方向的位移-時(shí)間圖像和軸方向的速度-時(shí)間圖像如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．末噴頭的速度大小為B．噴頭運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖丁中的軌跡C．末噴頭速度方向與軸正方向的夾角為D．末噴頭離打印平臺(tái)中心的距離為9．如圖甲是國(guó)產(chǎn)科幻大片《流浪地球2》中人類在地球同步靜止軌道上建造的空間站，人類通過(guò)地面和空間站之間的“太空電梯”往返于天地之間。圖乙是人乘坐“太空電梯”時(shí)由于隨地球自轉(zhuǎn)而需要的向心加速度與其到地心距離的關(guān)系圖像，已知為地球半徑，為地球靜止衛(wèi)星軌道半徑，下列說(shuō)法正確的是（）A．空間站的線速度大于赤道上物體的線速度B．從空間站向艙外釋放一物體，物體將做自由落體運(yùn)動(dòng)C．地球自轉(zhuǎn)的角速度滿足D．地球同步靜止衛(wèi)星的周期10．羽毛球愛(ài)好者小彭左手拿著球筒，球筒中靜置著一個(gè)羽毛球，右手迅速拍打筒的上端，使筒獲得向下的初速度并與左手發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，最后羽毛球（視為質(zhì)點(diǎn)）從筒口上端出來(lái)，已知球筒質(zhì)量為（不含球的質(zhì)量），羽毛球質(zhì)量為，球筒與手之間的滑動(dòng)摩擦力為，球與筒之間的滑動(dòng)摩擦力為，羽毛球離筒的上端距離為，重力加速度取，空氣阻力忽略不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．靜置時(shí)，羽毛球的摩擦力為B．拍打球筒后，羽毛球相對(duì)于地面向上運(yùn)動(dòng)C．拍打球筒后瞬間，筒的加速度大小為D．若右手拍打一次，筒獲得的初速度，則羽毛球就能從筒口上端出來(lái)三、實(shí)驗(yàn)題11．下列是《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中列出的三個(gè)必做實(shí)驗(yàn)的部分步驟，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算。(1)小陳同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶（如圖甲所示），為5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，則點(diǎn)的速度大小為；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為（結(jié)果用符號(hào)表示）(2)小李同學(xué)用如圖乙所示器材“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”。在圓形平整水平桌面上平鋪并固定一張白紙，在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪，其中滑輪固定在桌子邊，滑輪可沿桌邊移動(dòng)。三根繩子系在同一點(diǎn)，在每根輕繩下分別掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點(diǎn)（不與桌面接觸）靜止，若滑輪下所掛的鉤碼質(zhì)量為，滑輪下所掛的鉤碼質(zhì)量為，則下列說(shuō)法正確的是___________。A．滑輪下所掛的鉤碼質(zhì)量一定不大于B．本實(shí)驗(yàn)采取的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法C．若桌面不水平，則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響(3)“探究向心力大小的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示為探究向心力和角速度的關(guān)系，應(yīng)將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板和處。若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)左、右標(biāo)尺顯示格數(shù)之比為，則選取的左、右塔輪輪盤(pán)半徑之比為。12．實(shí)驗(yàn)小組探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的裝置如圖甲所示。一光滑小鋼球置于小車(chē)內(nèi)，車(chē)內(nèi)后壁裝有壓力傳感器，車(chē)頂安裝有遮光條，細(xì)繩一端系于小車(chē)上，另一端跨過(guò)固定在長(zhǎng)木板上的定滑輪，掛上鉤碼。(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的測(cè)量值mm。(2)若將壓力傳感器的示數(shù)視為小球所受合力的大小，則在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，（選填“需要”或“不需要”）滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量，細(xì)繩需要調(diào)節(jié)至與長(zhǎng)木板平行，長(zhǎng)木板保持水平。(3)光電門(mén)安裝在長(zhǎng)木板的位置，在長(zhǎng)木板上標(biāo)記另一位置。改變鉤碼個(gè)數(shù)，讓小車(chē)每次都從位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，記錄多組壓力傳感器示數(shù)和光電門(mén)測(cè)量的遮光時(shí)間。某同學(xué)猜想小球的加速度與成正比，若用圖像法驗(yàn)證他的猜想，則最直觀、合理的關(guān)系圖像是下列選項(xiàng)中的_______（填選項(xiàng)符號(hào)）。A． B． C． D．(4)若作出（3）中正確選項(xiàng)的圖像為一條過(guò)原點(diǎn)的直線，圖像斜率為，遮光條的寬度為間距為，則小鋼球的質(zhì)量（用字母表示）四、解答題13．拋石機(jī)是古代戰(zhàn)場(chǎng)的破城重器（如圖甲），可簡(jiǎn)化為圖乙所示。在短臂端掛上重物，將端拉至地面，把石塊放在長(zhǎng)臂端的半球形凹槽中，然后突然釋放，石塊過(guò)最高點(diǎn)時(shí)就被水平拋出。已知轉(zhuǎn)軸到地面的距離，質(zhì)量為可視為質(zhì)點(diǎn)的石塊從點(diǎn)拋出后的水平射程為，不計(jì)空氣阻力和所有摩擦，取，求：(1)石塊在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及落地時(shí)速度大??；(2)石塊到達(dá)時(shí)對(duì)凹槽壓力。14．2022年6月17日，由我國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的第三艘航空母艦“福建艦”下水，福建艦采用平直通長(zhǎng)飛行甲板，艦上安裝了電磁彈射器以縮短飛機(jī)的起飛距離。假設(shè)航空母艦的起飛跑道總長(zhǎng)l=270m，電磁彈射區(qū)的長(zhǎng)度l1=60m，若彈射裝置可以輔助飛機(jī)在彈射區(qū)做加速度為30m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，飛機(jī)離開(kāi)電磁彈射區(qū)后繼續(xù)在噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)推力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。假設(shè)一架艦載機(jī)的質(zhì)量m=3.0×104kg，飛機(jī)在航母上受到的阻力恒為飛機(jī)重力的0.2倍。若飛機(jī)可看成質(zhì)量恒定的質(zhì)點(diǎn)，從邊沿離艦的起飛速度為80m/s，航空母艦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度取g=10m/s2，求：（1）飛機(jī)經(jīng)電磁彈射后獲得的速度大小；（2）飛機(jī)從靜止到起飛所需時(shí)間；（3）飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小。15．快遞分揀裝置如圖所示，一件物品被無(wú)初速度地放在水平傳送帶左端，經(jīng)傳送帶傳輸至右端后，平拋落入地面上的收集裝置中；傳送帶上表面距地面高度為，收集裝置入口寬度為，高度為，傳送帶右端到收集裝置左端的水平距離為，產(chǎn)品與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，傳送帶長(zhǎng)度為，傳送帶運(yùn)轉(zhuǎn)速度可調(diào)，已知重力加速度取。(1)若，計(jì)算物品到達(dá)傳送帶右端的時(shí)間；(2)若使產(chǎn)品到達(dá)傳送帶右端時(shí)速度最大，傳送帶運(yùn)轉(zhuǎn)速度至少多大？(3)為保證物品總能落入收集裝置且不碰到收集裝置側(cè)壁，則傳送帶的速度應(yīng)調(diào)整為多少？

參考答案題號(hào)12345678910答案CDBCABDBDADAC11．(1)(2)AC(3)12．(1)2.150(2)不需要(3)D(4)13．(1)，(2)，方向豎直向上14．（1）60m/s；（2）5s；（3）2.6×105N【詳解】（1）彈射階段，初速度為0，根據(jù)速度位移關(guān)系解得彈射階段時(shí)間為加速階段，有聯(lián)立解得（3）根據(jù)速度位移關(guān)系解得15．(1)2.5s(2)(3)【詳解】（1）依題意，根據(jù)牛頓第二定律可得產(chǎn)品在傳送帶上加速時(shí)的加速度滿足解得根據(jù)速度—時(shí)間公式可知共速時(shí)有解得運(yùn)動(dòng)的位移為故產(chǎn)品在傳送帶上先加速后勻速，勻速階段有解得則產(chǎn)品到達(dá)傳送帶右端的時(shí)間為（2）若產(chǎn)品一直在傳送帶上加速達(dá)到最右端時(shí)，則有最大速度解得（3）如圖所示產(chǎn)品離開(kāi)傳送帶后，做平拋運(yùn)動(dòng)，當(dāng)產(chǎn)品恰