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文檔簡介

2024年it行業(yè)職11m劃書

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書1

序言

白巖松說過的一句話:大學(xué)是一生當(dāng)中最美好的四年,在大學(xué)里,很多的事情是一生當(dāng)中無

法復(fù)制的。我要做一個有理想有規(guī)劃的大學(xué)生,度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)以及成長有十分重大的意義。每個人都在

設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。磨刀不誤砍柴工!要找一份好的工作,你必須做好準(zhǔn)備!

我堅信,只要合理規(guī)劃未來,堅持不懈地為之拼搏,一定會鑄就輝煌的人生。

自我分析(職業(yè)價值觀、興趣、性格、能力)

L自己興趣愛好大盤點:

業(yè)余愛好;讀書、象棋、跑步、聽音樂、二胡

喜歡的文學(xué)作品;《紅樓夢》、《三國演義》、《平凡的世界》、《福爾摩斯偵探集》

喜歡的歌曲《知足》、《感恩的心》、《旋木》

2.自己優(yōu)勢盤點:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,與同班同學(xué)、鄰居班級關(guān)系好,與父母如朋友般相處,是

老師得力的助手。

3.自己劣勢盤點:自己外表普通,家庭經(jīng)濟情況一般。

4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題

全面,深思熟慮,信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實

際的解決方法。注重細(xì)節(jié),決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非

常系統(tǒng)有條不紊。是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒。

5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,

缺乏自信心和冒險精神,積極土動性不夠。有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情

緒,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

有個教授說過:“人想干一番事業(yè)必須有三性:

1.狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點,不能太隨自己;

2.豬性,即貪心,把一切知識具為己有,占有欲強;

3.牛性,即韌性,持之以恒,腳踏實地,始終如一?!?/p>

所以我要以這三點為標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展和完善自我。

我的三五計劃,大學(xué)四年充滿激情奮斗的無悔的青春年華,畢業(yè)后的幾年,讀高等教育研究

生,慢慢找到自己的落腳點。起步工作,掌握扎實的專業(yè)技能,培養(yǎng)奉獻精神

攢足經(jīng)驗和實力,取掛J更好的城市或單位。完成工作的一個個目標(biāo),實現(xiàn)幸福

環(huán)境分析(社會經(jīng)濟形勢、行業(yè)、職業(yè)要求)

職業(yè)環(huán)境:二十一世紀(jì)進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的‘生產(chǎn)和生活方式帶來

了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于

成長期,其市場潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。20xx年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元,增

長率達到33%。20xx年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的

產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才

隊伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT

產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養(yǎng)和隊

伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件.

而未來一段時期,我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心'技術(shù)制

約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等

技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng)新,促進IT產(chǎn)品更新?lián)Q代,推動我國由IT大國向IT強國轉(zhuǎn)變,并進而推動國

民經(jīng)濟信息化進程,以信息化帶動工業(yè)化,走出一條新型二業(yè)化道路。

所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常

重要。軟件人才的供大于求只是個表面的現(xiàn)象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際,無法

學(xué)以致用,很多十幾年前的教材,現(xiàn)在的高校生還在學(xué)習(xí)。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速

發(fā)展不能相互適應(yīng),社會缺乏的是有實際能力,能實際動手操作型的軟件人才。市場需要的是計

算機專業(yè)人才,而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求,所以才會有抱怨計算機專

業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)

有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。

確定發(fā)展總目標(biāo)

工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情,較多使用事實、

細(xì)節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強的才能,有較多的

獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)。

計算機專業(yè)要發(fā)展的方向:網(wǎng)絡(luò)工程師,將來考個CCNA,去專業(yè)組網(wǎng)!首先因為它是當(dāng)

代的熱門行業(yè),就業(yè)前景相對較好;更因為學(xué)習(xí)它不僅為社會做出個人的貢獻,還因為它培養(yǎng)了

我們的創(chuàng)新意識一做人與思維,讓我們擁有科學(xué)的質(zhì)疑能力和獨立思考能力。

分析存在的差距(知識、觀念、能力)

經(jīng)過兩年多對計算機專業(yè)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)非常感興趣,并且取得了較好的

學(xué)業(yè)成績,所以我想從事計算機應(yīng)用方向的科研工作,想繼續(xù)深造,一直讀到研究生,我現(xiàn)在科

研素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離目標(biāo)還相當(dāng)遙遠(yuǎn).根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的

網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。

改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。抓住每一個鍛煉自己的機會,這

樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干

出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

做到因材施教。具有一定的研讀教材和教學(xué)反思的能力,初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。已初步養(yǎng)

成在實踐中思考的習(xí)慣,有一定的反思能力

2、不足之處:

1)我在課堂教學(xué)實效上與高效課堂還有差距。對美術(shù)新課改新教材的認(rèn)識還有待加強,對

教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)還有待加強,我想正視自身的不足,才能不斷進步,才能更好的適應(yīng)教

育改革發(fā)展的新形勢。

2)我在工作中,有時還需要多動腦子,才能突破常規(guī)教學(xué),尋找新的路徑與方法。

3)在課堂教學(xué)中還缺少創(chuàng)新精神,課堂上給學(xué)生的空間還不夠,我要努力專研教法讓學(xué)生

成為課堂真正的主導(dǎo)者,為學(xué)生也為自己開拓新的發(fā)展、提高空間。

二、課程理念

隨著新課改的推進讓我對美術(shù)課程也有了新的認(rèn)識,這就要求我挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,使之

有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用啟發(fā)的語言激

發(fā)學(xué)生想像用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂

的互動氛圍。學(xué)生做練習(xí)時,我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達,

可讓學(xué)生用鋼筆、鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,也可用手工形式表現(xiàn)。另外,課堂實踐要有層

次性。針對不同學(xué)生提出不同要求,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以

充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。沒有計劃的生活是盲目的;

停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭

風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的“鐵飯碗.職業(yè)一教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)

和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰.結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定

我個人的三年發(fā)展規(guī)劃,以作鞭策.

三、指導(dǎo)思想

要想成為一名成功的美術(shù)教師,光有好的繪畫水平、繪畫技巧、出色的課堂教學(xué)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不夠的,還必須擁有先進的教學(xué)理念,獨特的教學(xué)風(fēng)格。同時作為一名專職的美術(shù)教師,成長是

T持續(xù)不斷的過程,是一個不斷深化的過程。因此,我給自己的定位是做一名出色的教師,在

注重教學(xué)的同時能有自己獨特的思想見解,能夠充分利用所學(xué)的知識。在新課程理念的指導(dǎo)下,

我將積極地充實自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識,有效提高專業(yè)水平,爭取做一個合格的美術(shù)

教師。因此從我自己的實際出發(fā)特制定教師三年發(fā)展規(guī)劃。

四、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

(一)成長總目標(biāo):

我要做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、

被學(xué)生和社會稱道的好教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。逐漸形成自

己獨特的教學(xué)風(fēng)格,對學(xué)生進行個性化教育,使自己成為一名善思,善學(xué),善鉆,善問,善寫,

終身發(fā)展的教師,能深刻理解教育教學(xué)的意義。爭取成為學(xué)校教改能手中的骨干力量,促送學(xué)校

教師共同發(fā)展。

(二)個人專業(yè)目標(biāo):

1、在課堂教學(xué)中我發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨特魅力,利用生動的卡通形象,對學(xué)生進行審美教育,

將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中認(rèn)識人生,陶冶情操,養(yǎng)成健

康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

2、努力提高自己的課堂教學(xué)水平,認(rèn)真鉆研美術(shù)教材,充分理解美術(shù)新課標(biāo)的要求,加強

實踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣貫穿于始終,提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,

愛人民,愛科學(xué),愛勞動,愛自然的情感,同時提高學(xué)生的盲美能力、觀察能力、動手創(chuàng)作能力,

激發(fā)學(xué)生認(rèn)識社會并開展社會實踐活動的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。

3、我要不斷的提高自身專業(yè)素養(yǎng),加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書籍,

多欣賞名師作品,加強自身美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練,提高繪畫水平。

(三)近期發(fā)展目標(biāo):

1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并按《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己,提高

自己的職業(yè)道德水準(zhǔn),做一名優(yōu)秀的教師。

2、多與同事交流,讓自己適應(yīng)工作環(huán)境;多與學(xué)生交流,讓學(xué)生適應(yīng)我的課堂教學(xué)模式,

做到師生共同促進;加強特長生訓(xùn)練,爭取在各級書畫比賽中榮獲佳績。

3、在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強繪畫創(chuàng)作教學(xué),教給學(xué)生繪畫構(gòu)圖技巧,提高學(xué)生自由創(chuàng)作能

力。

4、利用課余時間制作美術(shù)課件,學(xué)會運用網(wǎng)絡(luò)資源,通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。對學(xué)生要多鼓勵少批評,讓他們真正愛上美術(shù)。

5、讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)

美術(shù)教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學(xué)理論書籍,做好讀書筆記,使知識不斷

積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,用先進的教育思想、教育理念

武裝自己的頭腦。

6、積極參與學(xué)校管理,運用自己的學(xué)科特點,開展豐富多彩的校園文化活動。

五、三年成長計劃

第一年明確自我發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

雖然已經(jīng)有七八年的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗,但是此刻的我要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,

樹立新的正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

1.加強理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),積極參加各級各類的師德教育實踐活動,主動

向老教師學(xué)習(xí),向同行教師學(xué)習(xí),在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風(fēng)。

2.在學(xué)校拜老教師為師,積極聽課、說課,在師傅的指導(dǎo)下,扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué),掌

握教學(xué)規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。

3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們才能獲得進步。在第一年,我需要不

斷學(xué)習(xí),擴大自己的知識面,從而使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功。

第二年加強教育技能培養(yǎng),提高班級管理能力,強化自我修煉

1.學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教

育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,使提高教育教學(xué)質(zhì)量的

得到最優(yōu)化,切實打造"效率課堂"。

2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,積極參與班級管理工作,提高班級管理能力。

3.要給學(xué)生一桶水,自己必須要有一池水,也許一池水也是不夠的,因為學(xué)生對知識渴望是

永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的'設(shè)計來說,始終需要教師保持對時尚新動向的敏感

度和掌握度。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上,我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修,始終將專業(yè)化水

平與時代接軌是十分迫切和必要的。所以我希望有機會可以進一步深造,從而將更深刻更新穎的

知識回饋給學(xué)生。

第三年教學(xué)相長,教研并進,形成初步自我教學(xué)特色

L能基本熟練地教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)

整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。

2、時刻關(guān)注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育

教學(xué)改革經(jīng)驗,進一步加強教育理論學(xué)習(xí),為成為研究教師打下基礎(chǔ).

六、發(fā)展措施及策略

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,

擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一

課都做到“有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有

趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情

感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的

積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注

意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考

慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的

意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不

足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進二作。

4、勤寫教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)札記、讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。

一切都是新的開始,新的目標(biāo),在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍?/p>

一步一個腳印,踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想。

總之,三年規(guī)劃之路是一條充滿荊棘的道路,艱難是不眼而喻的,教師應(yīng)該向著更高、更新

的要求發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí),更新自我,一步一步,腳踏實地,突破自我,為自己開拓一片教育

教學(xué)的春天!

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3

在當(dāng)今這個時代,人才競爭仍然是不可否認(rèn)的事實,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競

爭中占領(lǐng)一席之地.所以,為了自己的美好前程,我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,將來

成為國家的棟梁之才,在人才競爭中立于不敗之地。

我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校09級計算機及應(yīng)用(一)班的劉鴻彰。我是一個活潑開朗的男

孩,大膽仔細(xì)一直是我的優(yōu)點,熱情大方一直是我的個性。正因為如此,我有許多的好朋友,他

們在我的學(xué)習(xí)成長道路上幫助了很多很多,我相信他們將會是我一生都享受不盡的財富。我的興

趣比較廣泛。我愛音樂,更愛計算機。在還沒有進入職專之前我曾想選擇音樂這個專業(yè),但是我

沒有,因為學(xué)習(xí)音樂是要有天賦的,而且要隨時隨地將自己的心情放松,要穩(wěn)重,想象力也要超

強,而我卻做不到。所以,我毅然的選擇了計算機。但是我對音樂的追求還是沒有放棄。在我下

課之余、考試之后,我還是會用音樂來替換我緊張的心情,這正是我喜歡音樂的所在之處,她可

以放松自己,使自己在一塊一望無際的草原上慢慢的遐想自己。在計算機方面,我當(dāng)初選擇計算

機這個專業(yè),原因在于:在當(dāng)今21世紀(jì),人人都會用到計算機,計算機的擁有量越來越多。而

我畢業(yè)以后如果沒有考上理想的大學(xué)但在計算機方面還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè)。

所以,我對我的選擇從不后悔。在學(xué)習(xí)之余,我下了很多功夫,操作方面,我要把一道簡簡單單

的操作都會重復(fù)幾遍。操作時,我會想,是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的

題目,我會查找書籍。我喜歡閱讀,特別是計算機方面的書籍,我尤其喜歡。因為我相信一句老

話”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。如果在書中都找不到答案的話,我就會去詢問老師,

讓老師精講,分析,直到自己學(xué)懂、理解。所以,我對我的學(xué)習(xí)非常注重,因為我的理想是大學(xué),

我要朝這個方向前進。世界上沒有完美的人,我也不例外,我的不足之處是我缺乏自信心,對于

自己所做的事情總是不放心。所以,為了不讓它妨礙我的學(xué)習(xí),克服自己的缺點,我對我自己作

了十點要求,首先,多關(guān)注自己的優(yōu)點。第二,多與自信的人接解。第三,自我心理暗示,不斷

對自己進行心理強化,避免對自己進行負(fù)面強化。第四,樹立自信的外部形象。第五,不可以謙

虛過度。第六,學(xué)會微笑。第七,揚長避短。第八,多去閱讀名人傳記。第九,做好充分準(zhǔn)備。

最后,給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo).自信是成功的第一秘訣.我堅信,我的這十條自我要求定能增強我

的自信,并且徹底的改變我的缺點。所以,只要努力,沒有什么做不了的。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該向計算機方面發(fā)展。圍繞計算機方面,我做了如下

規(guī)劃:

1.20xx年-20xx年,這是我的高中階段,也是我的黃金時段。因為我??梢詤⒓佑嬎銠C對

口高考。所以,我要利用這個機會努力讀書,盡自己最大的努力考上湖南師范大學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,

我要學(xué)好每一門課程,特另J是計算機,因為在高考時,文化三門加起來的分?jǐn)?shù)還只有360分,

而計算機專業(yè)一門就占了390分。要是專業(yè)學(xué)不好,那我就無緣大學(xué)了。所以,一定要把專業(yè)

成績提上來。因此,我對專業(yè)的學(xué)習(xí)非常在意,生怕自己的專業(yè)拖后腿。老師講的每一堂課,我

都會牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本記下來。專業(yè)老師要求我們?nèi)ケ车?/p>

東西我都會強制自己必須給背下來。我還會提前預(yù)習(xí)遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來。

等老師把當(dāng)堂課的內(nèi)容講完后,我再舉手問老師。自己懂的,再經(jīng)老師講解,印象也就更加深了。

在計算機考綱里提到考試時會有程序設(shè)計題,因為這門課程學(xué)起來股交艱難。所以老師講解時都

會講得非常的細(xì)非常的慢,讓我們每一道題目都理解透。老師對我們說:"程序題目看上去非常

難,但其實做起來不難,只要你細(xì)心就能夠做出來"。文化課,我最擔(dān)心的是我的英語,語數(shù)外

三門當(dāng)中,英語最差,所以我學(xué)習(xí)英語比其他同學(xué)更加努力。遇到問題馬上問老師,遇到句子不

會翻譯會或單詞不知道意思,我會和同學(xué)一起探討。每天堅持寫一篇英語作文,背誦一篇英語文

章早上起來讀英語這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力。英語老師每天布置的作業(yè),

我會按時完成。我中午的時間坐在教室里,分析老師上課講的文章、句式以及整個文章所要表達

的意思。我相信,我的英語成績會有所提高。在高中三年,鼓勁學(xué)習(xí),爭取考上湖南師范大學(xué)。

2.20xx年-20xx年:這四年是我進入湖南師范大學(xué)繼續(xù)深造,進入大學(xué)后,我依然會選擇

計算機這個專業(yè),而且我更要加倍的學(xué)習(xí),應(yīng)掌握先進的專業(yè)技能,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更深的知識。

在大學(xué)課余時間,我會參加一些關(guān)于計算機方面的社團,來豐富我的課余生活.社團里的每一項

活動我都會積極參加,大學(xué)上課認(rèn)真聽老師授課,也許老師會講的很深,但是還是要努力去學(xué)去

聽。即使有不懂的,在課余課余去老師的辦公室請教他們。多主動學(xué),自主學(xué),上專業(yè)課時,積

極配合老師,多向老師進行溝通,多向老師請教。我相信通過我的種種方法,我的專業(yè)將會是更

上一個臺階。在大學(xué)里,我力爭在大三下半期拿到計算機網(wǎng)絡(luò)技師證,這樣對于我的就業(yè),創(chuàng)業(yè)

打下了良好的基礎(chǔ)。

3.20xx年-20xx年,我從湖南師范大學(xué)畢業(yè),進一家關(guān)于計算機的而且規(guī)模較大的公司企

業(yè)來鍛煉自己。在這五年里,我要用我自己所學(xué)的理論知識和實踐操作相結(jié)合,初步是自己成為

一名合格的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員。在公司里,應(yīng)多與同事進行交流溝通,增強自己的'語言交際能力。老

板安排的工作積極完成,根據(jù)老板的指示,多換位思考。工作做到不到位的時候,應(yīng)該要多檢點

自己。受到上級的批評,自己應(yīng)虛心接受。自己力所能及的事一定要去做,增強老板對自己的信

譽度、印象等。在工作兩年以后當(dāng)上經(jīng)理,在管理別人的同時也要提醒自己,多向上級學(xué)習(xí)管理

經(jīng)驗,提高自己的管理水平,并積累資金分析社會市場,為自己的創(chuàng)業(yè)打好堅實基礎(chǔ)。

4.20xx年-未來,利用自己的專業(yè)知識和自己管理的經(jīng)驗來創(chuàng)辦一家屬于自己的網(wǎng)絡(luò)公司。

公司的原則應(yīng)以誠信為主,公司的服務(wù)應(yīng)為"服務(wù)他人就等于服務(wù)自己"。穩(wěn)步經(jīng)營專攻網(wǎng)絡(luò)方

面,在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)時同時也要JT響自己的品牌,使更多的人知道我的公司。讓我的公司進入世界五

百強。公司在招募技術(shù)人員的時候必須德才兼?zhèn)?。職員與職員正常上班時間必須遵守自己的工作

職責(zé)。每個員工應(yīng)該都有積吸向上的精神,要有愛拼爰闖的精神。我相信我的公司會越做越輝煌。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從現(xiàn)在開始上好每一堂課,聽取老師的教誨,專業(yè)課時認(rèn)

真聽講多去舉一反三,想想為什么要這么做。積極參加學(xué)校組織的社會調(diào)查。這樣,有利于我的

升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

夢想畢竟不是現(xiàn)實。但是,實現(xiàn)夢想還是可能的,但必須靠我們自己去拼、去闖、去努力,

才可能成功.選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始.而事業(yè)的成功才是人生價值的體現(xiàn).在

人生道路上,沒有平坦的路可走。但是,我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備:要奮斗就要付出。不管

是平坦的大路還是鋪滿荊兢的小路,無論如何坎坷,我都要勇敢面對,客服一切困難走下去。既

然選擇了就不會退縮。我相信:"有志者事竟成"。只要我一步一個腳印的走下去,充分發(fā)揮我

的潛能,振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫我的職業(yè)生涯。握緊自己的雙手對自己說:”努力!

邁開腳步,用自己的汗水爭奪生命的輝煌,走向你璀璨的明天!"

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書4

一、自我分析

1、興趣

對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

2、性格

我的性格類型傾向為,STJ”

沉靜,認(rèn)真,貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際,注重事實和有責(zé)任感。能夠合情

合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次

序、有條理為樂一不論在工作上,家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠。

ISTJ型的人是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達理的社會堅定分子。他們值得信賴,他們重視

承諾,對他們來說,言語就是莊嚴(yán)的宣誓。ISTJ型的人工作縝密,講求實際,很有頭腦也很現(xiàn)

實。他們具有很強的集中力、條理性和準(zhǔn)確性。無論他們做什么,都相當(dāng)有條理和可靠。他們具

有堅定不移、深思熟慮的思想,一旦他們著手自己相信是最好的行動方法時,就很難轉(zhuǎn)變或變得

沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮,對于細(xì)節(jié)有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準(zhǔn)確的事實

支持自己的觀點,把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析,

以堅持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時地完成工作,并且總是安排有序,很有條理。他們重視必要的理論體系和

傳統(tǒng)慣例,對于那些不是如此做事的人則很不耐煩.ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微.他們

聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露,即使危機之時,也顯得很平

靜。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變、但是在他們冷靜的外表之下,也許有強烈卻很少表露的

3、能力方面:

有較強的與人交流能力,善于交流語言表達能力較強。我是理工科學(xué)生,有較強的邏輯思維

能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,初中時父母去南方工作,所以自理能力較強,能獨立生活。

4、分析總結(jié)

我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型的四八女孩的特點,這對于我以后和人接觸

也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學(xué)

的是軟件開發(fā)專業(yè),因為我不喜歡很單調(diào),幾點一線的那種生活,但是為人民服務(wù)也是很不錯的

一個工作,開發(fā)出一些對人們有意義的東西出來,讓人們淡淡的生活更充滿刺激,做事情更方便

一點。

二、職業(yè)分析

個人環(huán)境

①家庭環(huán)境

我的家庭環(huán)境比較簡單,父母都是農(nóng)民,條件也不太好。是那種貧苦人家的、孩子,但是我

的家人都很爰我關(guān)心我,我的決定會跟他們進行討論,然后進行實施。家人在一起會像朋友一樣

聊天,基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。

②學(xué)校環(huán)境

我校正以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)"明德求索,鍥而不舍",教育著每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的

綜合素質(zhì)為目的:平時,積極開展各種各樣的活動,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)與素質(zhì);并采用了校企

合作的方式,培養(yǎng)軟件人才.

③社會環(huán)境

從國家加入WTO開始,所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)

計、管理這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景?,F(xiàn)在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球,

新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前,我國正在實施信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略,

信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進的發(fā)展。近兩年,就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當(dāng)屬與IT業(yè)

相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類專業(yè)。不少高校該類專業(yè)供需比達1比10以上,有的甚至

更高,畢業(yè)生選擇余地^常大。據(jù)統(tǒng)計,北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專業(yè)是

計算機類專業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),但其中也有例外--IT培訓(xùn)市場就表現(xiàn)

出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內(nèi)一個極具潛力的市場,中國對IT專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。

資料顯示,我國目前軟件人才的缺口是每年35萬人以上,而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培

養(yǎng),不僅數(shù)量上難以補缺,更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結(jié)構(gòu)的要求。

三、職業(yè)定位

我未來職業(yè)的目標(biāo)方向是:軟件工程師大學(xué)教授軟件頑問等

INFP工作中的優(yōu)勢

1、考慮周到細(xì)致且能集中注意力深入某個問題或觀點

2、投身于所信仰的事業(yè)

3、必要時一個人也能很好地工作

4、對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

5、能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系

6、能洞察別人的需要與動機

7、適應(yīng)能力強,能很快改變你的行事速度及目標(biāo)

8、在一對一的基礎(chǔ)上很極好地與人工作

工作中的劣勢

1、必須控制方案;計劃,否則你可能會失去興趣

2、有變得無秩序性的頑向,很難把握優(yōu)先處理的事

3、不愿做與自己價值觀相沖突的工作

4、在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式

5、天生的理想主義,這樣可能使你得不到現(xiàn)實的期望

6、討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事

7、很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去

8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

9、在預(yù)計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向

10、不愿懲戒直接肇事者,不愿意批評別人

機會:現(xiàn)在的社會高速發(fā)展,雖然競爭更加激烈,但機會同樣是無處不在。只要自己是高技

術(shù)、高素質(zhì)人才,就處處都是機會。

四、目標(biāo)

1、短期目標(biāo):(20xx------20xx)

大一:才咸的掌握所學(xué)的基礎(chǔ)科的知識,課外時間,讀一些名人書籍和相關(guān)專業(yè)的書籍穿插

著看。激勵自己更好地把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)。下半年,最好是能把英語A級考試證書拿下。加

強與人溝通,提高自己的人際交往能力,鍛煉自己的演講能力、語言表達能力。

大二:掌握了基礎(chǔ)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,進一步提高自己的演講能力和語言表達能力,

將對未來有幫助的證件考下。寫好自己的畢業(yè)論文,準(zhǔn)備好專升本的課本,上半學(xué)期就投入的專

升本的知識里,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)希望能夠考上一所本科院校。

2、中期目標(biāo)(20xx—20xx)

如果真的有能力考上的話,我將在這三年的時間里閱讀更多自己所感興趣的書外出實踐,

提高實踐能力,獲得一些經(jīng)驗。然后,準(zhǔn)備考研,當(dāng)然是在這三年以內(nèi)就開始準(zhǔn)備。但愿能夠考

研成功。

研究生畢業(yè)后就已經(jīng)不小了,找一份好的工作,最起碼是適合自己的。希望愛情事業(yè)能夠雙

豐收。在二十六歲時能夠擁有美滿的家庭。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體管理工作的理論基礎(chǔ),通過

實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證

3、長期目標(biāo)(20xx—20xx)

我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工

作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外,我希望能有自己的一套

房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進展,家庭幸福。我想把自己的父母也接

過來住,讓他們不再像現(xiàn)在一樣為了生活得更好、為了給我上學(xué)交學(xué)費而拼命的干活,讓他們幸

??鞓返纳?。熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作

機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。形成自己的管理理念,有很高的演講水平,

具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素

質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

4、晚期目標(biāo)

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭在軟件方面成為專

家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)

專家等職業(yè)。

人生價值的實現(xiàn)是以不斷實現(xiàn)小目標(biāo)為基石的,既然已經(jīng)為自己設(shè)定好了人生的目標(biāo)方向,

那么接下來就要靠自己一步一個腳印的去實現(xiàn)了。人生會因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。

其實,每個人都是一樣的,只要有目標(biāo),有前進的方向,屬于我們的未來一定是美好.

五、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估

與修正。

1、評估修正時間

如:規(guī)劃實施過程中,我將定期(半年或一年)評估規(guī)劃,或者出現(xiàn)特殊情況時,隨時評估

并進行相應(yīng)的調(diào)整。

2、評估修正依據(jù)及內(nèi)容

如:我可能遇到內(nèi)部(自身情況)、外部(社會、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗

拒的因素,如果出現(xiàn)這種情況,將如何及時評估、靈活調(diào)整,并如何主動適應(yīng)各種變化,不斷修

正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯期劃。

六結(jié)束語

積蹉步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實

力,你永遠(yuǎn)都會是職場當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能

力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想并為自己的夢想不懈努力,

你的夢想終會實現(xiàn)!

為夢想的實現(xiàn)進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后

儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現(xiàn)。走過了,才知道可不可

以,經(jīng)歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會后悔。

計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說

不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭

腦.其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負(fù);每個人心中都有一片森林,

承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮

斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書5

1)人們的求職速度加快。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,告訴用人單位,

你就是他的最合適人選,對企業(yè)來說,每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時間內(nèi)找到最合適的人

選,當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)用巴你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達出來的時候,你離應(yīng)聘

成功就已經(jīng)非常近了。

2)人們的求職成本降低。

因為你有非常明確的職業(yè)目標(biāo),所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),在各個你認(rèn)為可能的工作機

會前都投上你的簡歷,因為刃叫各花費你的時間成本。單憑這一點我們的求職成本就會降<氐很多,

再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加,所以熱門找工作的時間也將大大的縮短。

3)工作的持久性增強。

很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認(rèn)同這種不認(rèn)同很可能是你無意識的,

當(dāng)然如果是有意識的不認(rèn)同的話,那很顯然會更加加快你的離職速度,在這種因為你對工作本身

的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或是經(jīng)

濟收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會容易選擇離職,尋求表面

上看起來是更好的"發(fā)展"。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時,就會知道我

為什么現(xiàn)在在這里工作,是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能,還是為了歷煉些什么,這時候哪怕

有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),對于工作的選擇也會更加的慎篁。

4)工作滿意度更高.

因為對工作的認(rèn)同,因為對所從事職業(yè)的認(rèn)同,所以,人們會更加地投入工作,對工作的主

動性也會大大增強,自然會取得更好的工作滿意度。

5)充分提升個人職業(yè)競爭力。

當(dāng)我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的選擇的時候,就很自然的明確了對于自己來講,哪些

是需要提升的,哪些是需要鍛煉的,哪些是自己比較有競爭力的東西。這樣,在工作自然會取得

更好的發(fā)展,更高的經(jīng)濟收入,你的人生價值社會價值自然就體現(xiàn)出來,這時候哪怕你再跳槽,

你也不需去求助別人,當(dāng)你在某個領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時,這時候不是你去努力找好工作而是好工作

自然會來找你。

6)獲得更高的回報。

很自然的,當(dāng)我們對工作更加的投入的時候,當(dāng)我們的?職業(yè)競爭力提升到更高的時候,這

時候自然會給企業(yè)給社會創(chuàng)造更多的價值更多的財富,而你得到的回報也一定是豐厚的,包括名

譽上的、物質(zhì)上的、精神上的,都會很快來到你身邊。

設(shè)想,每個人都運用了職業(yè)規(guī)劃的概念或者獲得了生涯規(guī)劃專業(yè)人士的幫助,從而能夠合理

地進行自我定位,并確立起與市場需求相一致的目標(biāo),并且有計劃地進行實施,找工作相信也就

不那么難,社會本身就會很自然的去解決這個就業(yè)問題,形成就業(yè)的良性循環(huán)。

友創(chuàng)生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)認(rèn)為,職業(yè)咨詢的作用主要通過職業(yè)規(guī)劃師的工作來實現(xiàn),一名合格

的職業(yè)規(guī)劃師可以給個人提供以下十個方面的實際幫助。

1.對個人或小組實施生活源業(yè)目標(biāo)指導(dǎo)。

2.個人的能力、興趣等進行測評、分析。

3.幫助個人更好地了解職場情況。

4.協(xié)助個人提高生涯決策技能。

5.幫助制定個性化的職業(yè)發(fā)展計劃.

6.教授找工作的策略和方法。

7.通過提高個人的處事、溝通及其它與職業(yè)相關(guān)的技能,幫助其解決目前面對的或潛在的

工作中困難。

8.幫助客戶正確了解其職位的全貌和要求,以及個人在生活中的角色。

9.幫助個人應(yīng)對工作壓力,克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的理折。

10.幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系。

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書6

一、自我認(rèn)知:

1.優(yōu)點:團結(jié)友愛同學(xué),對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,

動手能力較強。

2.缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不

是很強,性格有些內(nèi)向。

3.興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)頁設(shè)計。

4.個人小結(jié):充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的

缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。

二、職業(yè)認(rèn)知

1.外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關(guān)系,父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒有

過多的干預(yù),自身的發(fā)展面比較廣。

②學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導(dǎo)

做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢

③社會環(huán)境分析:當(dāng)前國民經(jīng)濟信息化進入新的發(fā)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶

動了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供

不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)

生找工作難卻也是不爭的事實,這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。

④分析目標(biāo)地域:目前計算機行業(yè)的競爭相當(dāng)?shù)募ち?,知識的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目欤ぷ?/p>

時間長節(jié)奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

2.目標(biāo)職業(yè)分析

①目標(biāo)職業(yè)名稱:軟件工程師

②工作內(nèi)容:完成軟件項目的詳細(xì)設(shè)計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負(fù)

責(zé)完成代碼的編寫工作,負(fù)責(zé)完成集成,測試及確認(rèn)工,負(fù)責(zé)實施用戶培訓(xùn)工作。

③任職資格:

A.精通C/C++、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理;

B.需有自已比較優(yōu)秀的作品(開發(fā)工具為C/C++);

C.熟悉Linux平臺下編程者

D.溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;

④就業(yè)和發(fā)展前景:

中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內(nèi)想要從事

軟件開發(fā)行業(yè),單單具備一些簡單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。

主做NUT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說,現(xiàn)在的用人單位對高素質(zhì)的

軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容,上海的NHT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達

100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有

限公司的魏貴陽說,對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模

的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大"

3.職業(yè)認(rèn)知小結(jié):如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)

人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的‘工作,可見要

想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識,知識決定你的發(fā)展。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

①近期職業(yè)目標(biāo):在校期間(20xx-20xx)

A.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎(chǔ)課,為考研作準(zhǔn)備。通過英語四級考試,利用課

余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(C++Java),Linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫語言,匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)

構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

B.積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

C.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的

行業(yè)發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

②中期職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)后(20xx-20xx)

A.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習(xí)企業(yè)管

理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項

目,積累一些資金。

③長期職業(yè)目標(biāo):(20xx)

B.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心

競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發(fā)

展壯大。

四、結(jié)束語

計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效.只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)

劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未

知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,

取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無

悔。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承

載著收獲、芬芳、失意、磨礪。—人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

it行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書7

如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)

的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個非

常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。

我個人認(rèn)為規(guī)則有兩種一類是學(xué)習(xí)計劃:

一類是工作計劃,工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計劃上取得了成果之后,才能做好工

作上的規(guī)劃;

再一類是兩前兩類計劃并行。

1、基本要掌握的

pc機的硬件知識、包活組裝,簡單的故障排除,當(dāng)然硬件故障,T殳是指出在電路電氣上

面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理

解即可,無須太作深入研究,太費時間,我們還要時間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一

些軟件:企業(yè)的erp系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,網(wǎng)絡(luò)分析,流量分析sniffer,抓包工具,

這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用,因此必須做

到了解其原理,一些常用dos命令要熟練,這對于學(xué)習(xí)bat批處理vbs還是有一些的幫助的,

ms系統(tǒng)肯定要會做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了,那傻

瓜式的,一路next。

還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng),這是我對自己基礎(chǔ)要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂

亮,但經(jīng)驗從這一年里的工蚱中,已吸取到不少的經(jīng)驗對今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的。

2、操作系統(tǒng):

a、學(xué)好linux/unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外,還有個就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的

服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng),對我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,確實是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上

的困難,復(fù)雜的命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當(dāng)中,我認(rèn)為還是

要多習(xí)慣去使用,因為平時我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學(xué)

習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來的'工作環(huán)境也需要。

b、學(xué)會一種編程語言

對于計算機專業(yè)的人來說,會,至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好,

雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差K多了,vb編程語言是門可視化的編

程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會像其

它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸

出,不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯的選擇,也是

培養(yǎng)自己一種爰好。

c、熟悉sql數(shù)據(jù)庫語言

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