《鳥的生殖和發(fā)育》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版八年級(jí)課型：新授課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)鳥繁殖現(xiàn)象，歸納出鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程。2.通過(guò)觀察雞卵結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，概述鳥卵卵的結(jié)構(gòu)和功能及其適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，提高學(xué)生的實(shí)踐探究和觀察能力，強(qiáng)化生物的結(jié)構(gòu)功能觀、進(jìn)化適應(yīng)觀。3.關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系，樹立愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)。教材分析《鳥的生殖和發(fā)育》是人教版八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)第七單元第一章第四節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了植物的有性生殖和無(wú)性生殖、動(dòng)物中的昆蟲和兩棲類動(dòng)物的生殖和發(fā)育等內(nèi)容后開設(shè)的。教材主要通過(guò)對(duì)鳥卵結(jié)構(gòu)的探究來(lái)認(rèn)識(shí)鳥的生殖和發(fā)育，設(shè)有觀察與思考等探究活動(dòng)。旨在通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鳥的生殖過(guò)程和特點(diǎn)，突出鳥的生殖和發(fā)育與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。教材在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鳥的生殖過(guò)程和特點(diǎn)的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)了鳥類的生殖和發(fā)育與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)，并提供了豐富的圖文和視頻資料，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。三、學(xué)情分析初二學(xué)生對(duì)自然界中的生物現(xiàn)象充滿好奇，鳥類作為人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膭?dòng)物之一，其生殖和發(fā)育過(guò)程往往能引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但面對(duì)鳥類生殖的復(fù)雜過(guò)程，理解上仍有一定難度。教師需借助多媒體教學(xué)資源和實(shí)踐操作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們突破重難點(diǎn)，深入理解鳥類的生殖特點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)他們的科學(xué)探究能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：

通過(guò)對(duì)雞卵結(jié)構(gòu)的觀察，認(rèn)識(shí)雞卵的結(jié)構(gòu)與功能。說(shuō)出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2.難點(diǎn)：觀察雞卵的結(jié)構(gòu)五、教師教法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、啟發(fā)法、展示法六、學(xué)生學(xué)法自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)七、教學(xué)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入——遇到問(wèn)題PPT展示一個(gè)求助：生物社團(tuán)同學(xué)用超市買的雞卵孵化小雞，結(jié)果失敗了，究竟哪里出了問(wèn)題？講述：他們展開了激烈的討論，也請(qǐng)大家?guī)兔Ψ治觯f(shuō)說(shuō)可能是什么原因?qū)е路趸?。學(xué)生：分析可能失敗的原因。通過(guò)社團(tuán)成員后續(xù)的探究，查閱資料、重復(fù)試驗(yàn)等引導(dǎo)學(xué)生排除其它原因，認(rèn)識(shí)到可能是購(gòu)買的雞卵的原因。講述：雞卵到底有什么問(wèn)題呢？我們帶著這一疑問(wèn)，共同走進(jìn)今天的生物課堂：《鳥的生殖和發(fā)育》的學(xué)習(xí)，希望在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠幫助他們解決這一疑問(wèn)。（二）鳥的生殖發(fā)育過(guò)程過(guò)渡：生活中鳥的生殖和發(fā)育現(xiàn)象大家可能見過(guò)不少，那么他們的生殖發(fā)育過(guò)程包括了哪幾個(gè)階段呢？我們就以畫眉鳥為例，觀看《畫眉鳥的生殖過(guò)程視頻》看看他的生殖發(fā)育過(guò)程包括幾個(gè)階段。1.播放《畫眉鳥的生殖過(guò)程視頻》2.學(xué)生分享，概括鳥的生殖發(fā)育過(guò)程。3.展示：他鳥的生殖發(fā)育過(guò)程圖片；問(wèn)題：這些圖分別代表了鳥生殖發(fā)育哪一階段呢？引導(dǎo)小結(jié)：鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配，筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛六個(gè)階段4.提問(wèn)：鳥的生殖發(fā)育過(guò)程是否都有這些階段，有沒(méi)有例外？請(qǐng)舉例說(shuō)明，有沒(méi)有同學(xué)了解過(guò)這方面的生物學(xué)現(xiàn)象呢？（沒(méi)有人想到時(shí)）提示：可以結(jié)合一個(gè)與鳥巢有關(guān)的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。（鳩占鵲巢）講述：生活中咱們常見的杜鵑鳥，它也是不筑巢的，將自己的卵產(chǎn)在其他鳥的巢內(nèi)，這些鳥為它孵卵育雛。所有的鳥都有的生殖行為包括求偶、交配和產(chǎn)卵。過(guò)渡：所有的鳥都會(huì)產(chǎn)卵，鳥卵會(huì)發(fā)育成雛鳥，那么鳥卵有怎樣的結(jié)構(gòu)，使之能發(fā)育成雛鳥呢？（三）鳥卵的結(jié)構(gòu)與功能講述：不同的鳥卵大小各異，外表差異很大，但其基本結(jié)構(gòu)是一樣的，我們就以最常見的雞卵為例，通過(guò)解剖觀察雞卵的實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)雞卵的結(jié)構(gòu)。1.實(shí)驗(yàn)——觀察雞卵結(jié)構(gòu)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，檢查實(shí)驗(yàn)器材，熟悉實(shí)驗(yàn)流程。強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：按由表及里的按順序觀察；將內(nèi)容物倒在培養(yǎng)皿中時(shí)，需要將開口開的稍微大一些；注意安全。學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。2.實(shí)驗(yàn)成果展示。①學(xué)生板書雞卵結(jié)構(gòu)圖②PPT展示觀察過(guò)程圖片，學(xué)生說(shuō)出結(jié)構(gòu)名稱過(guò)渡：雞卵的結(jié)構(gòu)我們已經(jīng)弄清楚了，那它如何變成小雞的呢？讓我們一起觀看之前開學(xué)第一課的一個(gè)視頻——無(wú)殼小雞的孵化實(shí)驗(yàn)。3.雞卵的功能。①PPT播放《無(wú)殼小雞的孵化實(shí)驗(yàn)》視頻。同時(shí)展示要求：觀看的過(guò)程中，思考以下兩個(gè)問(wèn)題，雞的胚胎在哪一位置開始發(fā)育？結(jié)合它的發(fā)育過(guò)程，進(jìn)一步推測(cè)理解它各部分結(jié)構(gòu)的功能。②小組討論：雞卵各部分結(jié)構(gòu)的功能學(xué)生展示分享。過(guò)渡：雞卵的結(jié)構(gòu)功能我們都弄清楚了，但為什么超市新鮮的雞卵孵化不出小雞呢？我們還需接著探究，接下來(lái)我們看看雞卵的形成過(guò)程，4.雞卵的形成過(guò)程。PPT展示：雞生殖系統(tǒng)示意圖。提問(wèn)：雞卵的哪幾部分相當(dāng)于卵細(xì)胞？卵細(xì)胞主要有哪些結(jié)構(gòu)？是所有的雞卵都能發(fā)育成雛雞嗎？引導(dǎo)學(xué)生分析并小結(jié)。（四）解釋疑惑——情境問(wèn)題解答。問(wèn)題：那么現(xiàn)在你能告訴社團(tuán)成員，他們孵化小雞失敗的原因了嗎？超市買的雞卵是受精卵嗎？過(guò)渡：至此，咱們已經(jīng)幫助社團(tuán)成員找到了他們孵化失敗的原因。他們?nèi)粝敕趸‰u，必須選用受精的雞卵，該如何挑選受精的雞卵呢？（五）解決問(wèn)題——情境問(wèn)題解決。大家看看這兩個(gè)雞的雞卵有什么區(qū)別？為什么會(huì)這樣呢？講述：結(jié)合雞生殖系統(tǒng)示意圖，當(dāng)雞的卵細(xì)胞遇到精子，結(jié)合受精卵時(shí)，它在母雞的體內(nèi)溫度等條件適宜，它會(huì)開始發(fā)育，所以它的胚盤會(huì)顯得大顏色深，而未受精的雞卵，它的胚盤小，顏色淺。知道了它們的區(qū)別，那咱們?cè)撊绾芜M(jìn)行挑選呢？展示：燈光照射下的兩枚雞卵圖片。大家看一下這兩枚雞卵，如果讓你幫社團(tuán)成員挑選，你選哪一枚呢？（學(xué)生選擇）（六）獲得成功——情境問(wèn)題已解決，分享體驗(yàn)。講述：社團(tuán)成員通過(guò)以上探究途徑也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，最終挑選出了受精的雞卵孵化出來(lái)的小雞。首先恭喜他們最終獲得了成功。問(wèn)：通過(guò)社團(tuán)成員孵化出小雞的這個(gè)案例給你有什么啟示呢？學(xué)生分享。引導(dǎo)認(rèn)同：咱們生活中遇到困難，不要退縮，要勇于探索，最終定會(huì)解決問(wèn)題。同時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥要繁殖一個(gè)后代是復(fù)雜而艱難的，鳥是生物圈中重要的一員，因此在生活中咱們要愛鳥護(hù)鳥。過(guò)渡：至此，關(guān)于鳥的生殖發(fā)育，在以上的探究過(guò)程中，咱們也認(rèn)識(shí)清楚了。學(xué)完新內(nèi)容后，咱們一定要和之前相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比梳理，這樣才能把知識(shí)掌握的更好。（七）對(duì)比梳理——學(xué)法指導(dǎo)與前面咱們所學(xué)的青蛙相比較，鳥的生殖發(fā)育有何不同呢？學(xué)生分享。鳥的生殖擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，可以在陸地上繁殖那么鳥卵，有哪些結(jié)構(gòu)與陸地繁殖相適應(yīng)呢？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同：生物的結(jié)構(gòu)功能是相適應(yīng)的，同時(shí)也與之生活環(huán)境相適應(yīng)。（八）課堂小結(jié)至此，咱們本節(jié)課的已接近尾聲，咱們先回顧一下都學(xué)了哪些內(nèi)容，請(qǐng)你以“我學(xué)到了……”的方式來(lái)總結(jié)。（九）課堂練習(xí)。PPT展示習(xí)題八、作業(yè)布置1.基礎(chǔ)作業(yè)：彈性作業(yè)本——基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)2.拓展作業(yè)：制作鳥卵模型3.選擇作業(yè)：彈性作業(yè)本——綜合提升；小組合作查閱資料為校園小鳥安個(gè)家

九、板書設(shè)計(jì)第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程求偶、交配、（筑巢）、產(chǎn)卵、（孵卵）、（育雛）二、鳥卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于卵細(xì)胞相當(dāng)于卵細(xì)胞雞卵的結(jié)構(gòu)三、鳥卵適于陸地繁殖的特點(diǎn)鳥卵貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（水）；卵殼、卵殼膜保護(hù)，減少水分的丟失。十、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程有了更深入的了解，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生在課堂上的參與度較高，學(xué)習(xí)興趣濃厚。在實(shí)驗(yàn)觀察環(huán)節(jié)，部分學(xué)生由于操作不當(dāng)或雞蛋本身的問(wèn)題，導(dǎo)致觀察結(jié)果不理想。在小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生的參與度不高，可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谟懻撝腥狈ψ孕呕蚺d趣。此外，由于課堂時(shí)間有限，部分小組的