2025年大學(xué)《爪哇語》專業(yè)題庫- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代:爪哇語言的發(fā)展趨勢_第1頁
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2025年大學(xué)《爪哇語》專業(yè)題庫——傳統(tǒng)與現(xiàn)代:爪哇語言的發(fā)展趨勢考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.Kramainggil2.BahasaJawaModern3.Patocong4.LanguageEndangerment二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述爪哇語音在從中爪哇語時期演變至現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)爪哇語過程中的主要變化。2.簡述爪哇語在爪哇島不同地域呈現(xiàn)出的主要變異特征。3.網(wǎng)絡(luò)的普及對現(xiàn)代爪哇語的詞匯系統(tǒng)帶來了哪些顯著影響?4.傳統(tǒng)爪哇語文學(xué)(如Carita)在現(xiàn)代爪哇社會中的功能和地位有何變化?三、論述題(每題20分,共40分)1.論述在全球化和印尼國語政策的雙重影響下,傳統(tǒng)爪哇語面臨的主要挑戰(zhàn)及其潛在的應(yīng)對策略。2.結(jié)合具體例子,分析語言態(tài)度(如語言自豪感、對標(biāo)準(zhǔn)語的偏好等)如何影響爪哇語的實際使用和傳承。試卷答案一、名詞解釋1.Kramainggil:指爪哇語中高度尊敬的語體,主要用于與長輩、上級或神圣人物交流,特征是使用特殊的詞匯、語法結(jié)構(gòu)和敬語表達(dá)方式。*解析思路:回答需包含“尊敬語體”、“用于何種對象”(長輩、上級、神圣)、“語言特征”(特殊詞匯、語法、敬語)這幾個核心要素,并點明其在爪哇社會等級和禮儀體系中的重要性。2.BahasaJawaModern:指適應(yīng)現(xiàn)代生活、在口語和部分書面語(如媒體、文學(xué)作品)中使用的爪哇語變體,它保留了部分傳統(tǒng)特征,但也吸收了大量馬來語/印尼語詞匯,并發(fā)生了一定的語音和語法簡化。*解析思路:回答需點明其“現(xiàn)代性”、“使用場合”(口語、部分書面),與“傳統(tǒng)爪哇語”的區(qū)別在于“吸收外來詞匯”(馬來語/印尼語)、“簡化”(語音、語法)以及可能保留“部分傳統(tǒng)特征”。3.Patocong:指爪哇語中用于非正式場合、表示友好或親昵的語體,通常用于平輩或晚輩之間,語言風(fēng)格相對隨意,與Kramainggil形成對比。*解析思路:回答需說明“非正式”、“友好/親昵”的語境,使用者關(guān)系(平輩、晚輩),并強調(diào)其與“Kramainggil”的對比關(guān)系(非正式、隨意)。4.LanguageEndangerment:指一種語言由于使用者數(shù)量減少、使用領(lǐng)域萎縮、社會聲望下降等原因,面臨在社區(qū)中不再代際傳承、最終可能消失的風(fēng)險狀態(tài)。*解析思路:回答需抓住“風(fēng)險狀態(tài)”、“不再傳承”、“可能消失”這三個核心特征,并聯(lián)系到導(dǎo)致這種狀態(tài)的“原因”(使用者減少、領(lǐng)域萎縮、聲望下降)。二、簡答題1.爪哇語音從中爪哇語時期演變至現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)爪哇語過程中的主要變化包括:輔音系統(tǒng)簡化,如velarstops[k,g]可能合并或變音;元音系統(tǒng)發(fā)生變化,如長元音化現(xiàn)象;輔音濁化現(xiàn)象(如清塞音變濁塞音);受馬來語/印尼語影響,部分借詞帶來了新的語音現(xiàn)象;語調(diào)(pitchaccent)可能有所減弱或變化,尤其在標(biāo)準(zhǔn)語中趨于平緩。*解析思路:此題要求概述語音演變,需列出主要的變化類型(輔音、元音、聲調(diào)、受影響等),并給出一些具體的例子或趨勢描述(如簡化、濁化、長元音化、借詞影響)?;卮饝?yīng)體現(xiàn)出宏觀的演變趨勢。2.爪哇語在不同地域的主要變異特征體現(xiàn)在語音上,如聲調(diào)類型和具體調(diào)值在不同區(qū)域有差異(例如,北爪哇的Srono調(diào)類可能與中爪哇不同),部分輔音發(fā)音方式有地域差異;在詞匯上,存在大量地域性方言詞匯或特定表達(dá)方式,反映了地方文化和生活方式的影響;在語法上,雖然核心語法結(jié)構(gòu)一致,但在語氣、情態(tài)表達(dá)等方面可能存在細(xì)微的地域差異或特色用法。*解析思路:此題要求分析地域變異,需從“語音”(調(diào)類、調(diào)值、輔音)、“詞匯”(地方詞匯)、“語法”(語氣、情態(tài)差異)三個層面展開,并解釋這些變異產(chǎn)生的原因(地方文化、生活方式)。3.網(wǎng)絡(luò)的普及對現(xiàn)代爪哇詞匯系統(tǒng)的影響顯著,主要體現(xiàn)在:大量新詞涌現(xiàn),用于指代網(wǎng)絡(luò)相關(guān)事物(如*ngomongonline*,*troll*的爪哇化*tolol*)、社交媒體現(xiàn)象(如*influenser*,*story*)以及新興概念;外來詞(尤其是英語和馬來語/印尼語)大量借入并融入爪哇語,有時甚至發(fā)生語音和語義的調(diào)整;部分傳統(tǒng)詞匯的意義發(fā)生轉(zhuǎn)變或被賦予新的網(wǎng)絡(luò)含義;出現(xiàn)了混合語或縮略形式等新的詞匯形態(tài)。*解析思路:此題要求分析網(wǎng)絡(luò)影響,需具體指出新詞類型(網(wǎng)絡(luò)事物、社交媒體、概念)、外來詞借入情況、傳統(tǒng)詞匯意義變化、新形態(tài)(混合語、縮略)等方面,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對詞匯創(chuàng)新和變異的推動作用。4.傳統(tǒng)爪哇語文學(xué)在現(xiàn)代爪哇社會中,其功能從過去的娛樂、教育、宗教傳播主渠道,部分轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕z產(chǎn)的象征、身份認(rèn)同的載體、特定社群(如學(xué)者、文化愛好者)的交流工具,以及在旅游、表演藝術(shù)中的展示功能。地位上,雖然不再是大眾日常交流的主要媒介,但在文化精英、特定儀式場合和文學(xué)領(lǐng)域仍具重要意義,受到一定程度的文化保護(hù)和推崇。*解析思路:此題要求分析功能與地位變化,需從“功能”上說明其現(xiàn)代角色(文化遺產(chǎn)、身份認(rèn)同、社群工具、表演展示等)的變化,從“地位”上說明其相對性(不再是大眾媒介,但在特定領(lǐng)域重要、受保護(hù)、受推崇)。三、論述題1.在全球化和印尼國語政策的雙重影響下,傳統(tǒng)爪哇語面臨的主要挑戰(zhàn)包括:印尼國語(BahasaIndonesia)作為國家通用語的推廣和強制使用,擠壓了爪哇語在公共領(lǐng)域(教育、政府、媒體)的使用空間;全球化帶來的外來文化和語言沖擊,可能削弱年輕一代對本土語言的文化認(rèn)同和使用意愿;城市化和標(biāo)準(zhǔn)化趨勢可能導(dǎo)致方言和地方用語的多樣性與流失;缺乏系統(tǒng)性的語言規(guī)劃和支持,使得爪哇語的傳承面臨困難。*解析思路:此題要求論述挑戰(zhàn)與策略,首先需深入分析“全球化”(文化沖擊、認(rèn)同削弱、外來語影響)和“國語政策”(空間擠壓、強制使用、標(biāo)準(zhǔn)化)如何具體作用于爪哇語的生存環(huán)境,列舉出具體的挑戰(zhàn)表現(xiàn)(公共領(lǐng)域使用減少、認(rèn)同下降、方言流失、傳承困難等)。在此基礎(chǔ)上,可以進(jìn)一步提出潛在的應(yīng)對策略,如加強母語教育、推動語言復(fù)興運動、利用新媒體傳播、建立語言研究中心、鼓勵社區(qū)參與等(策略部分可根據(jù)題目要求詳略調(diào)整)。2.語言態(tài)度深刻影響著爪哇語的實際使用和傳承。積極的語言態(tài)度,如強烈的文化自豪感、對母語的珍視,能促使使用者(尤其是老一輩和有文化素養(yǎng)者)堅持使用爪哇語,即使在標(biāo)準(zhǔn)語環(huán)境下也傾向于使用本民族語言,并積極參與語言活動,從而維護(hù)語言活力。反之,消極的語言態(tài)度,如認(rèn)為爪哇語“土氣”、不如標(biāo)準(zhǔn)語“高級”,或受到主流文化壓力而自慚形穢,會導(dǎo)致使用者(尤其是年輕一代)避免在正式場合或與外界交流時使用爪哇語,導(dǎo)致其使用領(lǐng)域萎縮,代際傳承受阻。此外,對標(biāo)準(zhǔn)語的過度偏好也可能導(dǎo)致對爪哇語方言和傳統(tǒng)用法的忽視和遺忘。語言態(tài)度還體現(xiàn)在對語言變化的接受度上,例如,有些人可能更傾向于保留傳統(tǒng)形式,而有些人則更樂于接受外來語和現(xiàn)代表達(dá)。*解析思路:此題要求結(jié)合例子分析語言態(tài)度的影響,需首先闡明語言態(tài)度的定義及其重要性。然后從“積極態(tài)度”和“消極態(tài)度”兩個對立

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