2025年大學《蒙古語》專業(yè)題庫——蒙古族現(xiàn)代詩歌文學研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.蒙古族現(xiàn)代詩歌2.江格爾英雄史詩體詩歌3.“呼圖格勒”詩歌4.草原現(xiàn)實主義詩歌二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述蒙古族現(xiàn)代詩歌產(chǎn)生的歷史背景和主要特征。2.概述蒙古族現(xiàn)代詩歌發(fā)展歷程中的幾個主要階段及其代表詩人。3.簡析蒙古族現(xiàn)代詩歌中“草原”意象的常見表現(xiàn)及其文化內(nèi)涵。4.蒙古族現(xiàn)代詩歌在語言和形式上有哪些創(chuàng)新和發(fā)展？三、論述題（每題15分，共45分）1.選擇一位你熟悉的蒙古族現(xiàn)代詩人，結(jié)合其代表作，論述其詩歌的藝術(shù)風格和思想內(nèi)涵。2.論述蒙古族現(xiàn)代詩歌與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系。3.結(jié)合具體作品分析蒙古族現(xiàn)代詩歌如何反映社會變革與時代精神。試卷答案一、名詞解釋1.蒙古族現(xiàn)代詩歌：指20世紀以來，在內(nèi)蒙古地區(qū)用蒙古語創(chuàng)作的、具有現(xiàn)代主義或現(xiàn)實主義特征的新詩。其內(nèi)容反映了現(xiàn)代社會生活、時代變遷以及蒙古族人民的情感體驗和精神世界，在語言、形式、表現(xiàn)手法等方面較傳統(tǒng)蒙古詩歌有顯著創(chuàng)新。**解析思路：*定義需包含時間范圍（20世紀以來）、創(chuàng)作語言（蒙古語）、地域（內(nèi)蒙古）、性質(zhì)（現(xiàn)代主義/現(xiàn)實主義）、內(nèi)容（社會生活、時代精神、情感體驗）和形式（創(chuàng)新性）等關(guān)鍵要素。2.江格爾英雄史詩體詩歌：指受傳統(tǒng)英雄史詩“江格爾”影響，借鑒其藝術(shù)手法（如英雄形象塑造、史詩敘事模式、粗獷豪放的風格等）創(chuàng)作的蒙古族現(xiàn)代詩歌。這類詩歌常以英雄主義、民族自豪感為主題，語言具有史詩般的壯闊感。**解析思路：*關(guān)鍵在于點明其與“江格爾”史詩的聯(lián)系（受影響/借鑒手法），指出具體借鑒的藝術(shù)元素（英雄形象、敘事模式、風格），并闡述其主題和語言特點。3.“呼圖格勒”詩歌：指以傳統(tǒng)蒙古族說唱藝術(shù)“呼圖格勒”為靈感來源和表現(xiàn)形式的現(xiàn)代詩歌。這類詩歌通常具有節(jié)奏感強、敘事性、口語化、情感直接等特點，常表現(xiàn)草原牧民的生活、英雄業(yè)績或人生感悟，風格粗獷奔放。**解析思路：*核心是聯(lián)系“呼圖格勒”藝術(shù)形式（說唱、節(jié)奏感、敘事性、口語化），并說明其如何體現(xiàn)在現(xiàn)代詩歌中（風格、內(nèi)容、情感），強調(diào)其與民間傳統(tǒng)的聯(lián)系。4.草原現(xiàn)實主義詩歌：指反映內(nèi)蒙古草原社會現(xiàn)實生活，遵循現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則，關(guān)注普通勞動者命運，批判社會弊端，語言樸實，情感真摯的蒙古族現(xiàn)代詩歌。它深刻地記錄了特定歷史時期草原地區(qū)的變遷和人民的精神狀態(tài)。**解析思路：*點明“現(xiàn)實主義”屬性，強調(diào)其內(nèi)容特征（反映現(xiàn)實、關(guān)注民生、批判性），語言風格（樸實），以及時代記錄功能（反映變遷、精神狀態(tài)）。二、簡答題1.蒙古族現(xiàn)代詩歌產(chǎn)生的歷史背景和主要特征。**解析思路：*先回答歷史背景：社會變革（清末民初、社會轉(zhuǎn)型）、新文化運動影響（白話文運動、詩歌革命）、民族覺醒與文化自覺（擺脫封建束縛、尋求民族表達）、西方文學藝術(shù)傳入（現(xiàn)代主義詩歌理論和方法）等。再回答主要特征：題材廣泛（社會現(xiàn)實、民族命運、個人情感）、語言上從傳統(tǒng)蒙文書面語向更接近口語的白話文過渡、形式上借鑒中國現(xiàn)代詩歌和西方詩歌，出現(xiàn)自由體、新格律詩等多種形式、風格多樣（現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義、浪漫主義等并存）、具有強烈的時代感和民族意識。**（此處不展開詳細答案，僅提供思路）*2.概述蒙古族現(xiàn)代詩歌發(fā)展歷程中的幾個主要階段及其代表詩人。**解析思路：*梳理發(fā)展脈絡，通常分為早期探索階段（20世紀20-30年代，受左翼文學影響較大，如潮爾泰、納·賽音朝克圖）、發(fā)展和繁榮階段（新中國成立后，反映社會主義建設和草原新貌，如瑪拉沁夫、布林）、多元探索階段（改革開放后，現(xiàn)代主義手法增多，詩歌風格多樣化，如曉月、斯仁畢力格、敖德斯爾等）。需簡要說明各階段特點，并列舉代表性詩人。**（此處不展開詳細答案，僅提供思路）*3.簡析蒙古族現(xiàn)代詩歌中“草原”意象的常見表現(xiàn)及其文化內(nèi)涵。**解析思路：*指出“草原”是蒙古族現(xiàn)代詩歌中反復出現(xiàn)的核心意象。分析其常見表現(xiàn)：作為地理空間（遼闊、遼遠、家園）；作為生活方式的載體（游牧、牧歌、自由）；作為自然環(huán)境的象征（壯美、嚴酷、生機）；作為民族精神的象征（堅韌、豁達、熱情、生命力）。闡述其文化內(nèi)涵：是蒙古族生存根基的體現(xiàn)，是民族身份認同的重要來源，蘊含著蒙古族獨特的宇宙觀、生命觀和價值觀（如人與自然的和諧、對自由的向往等）。**（此處不展開詳細答案，僅提供思路）*4.蒙古族現(xiàn)代詩歌在語言和形式上有哪些創(chuàng)新和發(fā)展？**解析思路：*語言上：從傳統(tǒng)蒙文書面語（蒙文老字）向現(xiàn)代蒙文書面語（蒙文新字）普及，并吸收口語詞匯，使詩歌語言更生動、鮮活，更貼近生活，更富表現(xiàn)力。形式上：打破傳統(tǒng)詩歌格律的束縛，大量借鑒漢語新詩和西方現(xiàn)代詩歌，創(chuàng)造了自由體、散文詩、十四行詩、朦朧詩等多種形式，豐富了蒙古族詩歌的表現(xiàn)手段和藝術(shù)風格。**（此處不展開詳細答案，僅提供思路）*三、論述題1.選擇一位你熟悉的蒙古族現(xiàn)代詩人，結(jié)合其代表作，論述其詩歌的藝術(shù)風格和思想內(nèi)涵。**解析思路：*選擇一位具體詩人（如瑪拉沁夫、敖德斯爾、曉月等），首先簡要介紹其生平和創(chuàng)作背景。然后選取其代表性作品（如瑪拉沁夫的《草原之夜》、敖德斯爾的《草原戀歌》、曉月的《胡楊》等），深入分析作品的語言特色（是樸實自然還是華麗雕琢？）、意象運用（選取關(guān)鍵意象并分析其象征意義）、結(jié)構(gòu)安排（是線性敘事還是片段式組合？）、表現(xiàn)手法（是現(xiàn)實主義還是現(xiàn)代主義？）、情感基調(diào)（是豪放還是婉約？是悲傷還是喜悅？）。最后總結(jié)其獨特的藝術(shù)風格（如瑪拉沁夫的“草原現(xiàn)實主義”、敖德斯爾的“草原浪漫主義”、曉月的“現(xiàn)代草原詩風”等），并闡述其作品所蘊含的思想內(nèi)涵（如對草原的熱愛、對民族歷史的回顧、對社會現(xiàn)實的思考、對人生價值的探索等）。**（此處不展開詳細答案，僅提供思路）*2.論述蒙古族現(xiàn)代詩歌與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系。**解析思路：*首先指出蒙古族現(xiàn)代詩歌并非完全割裂傳統(tǒng)，而是在與傳統(tǒng)文化的持續(xù)互動中發(fā)展演變?？梢詮亩鄠€層面論述：語言層面，蒙語本身的傳統(tǒng)詞匯、語法結(jié)構(gòu)和表達習慣對現(xiàn)代詩歌語言仍有深刻影響；題材層面，對民族歷史（特別是英雄史詩）、神話傳說、民間歌謠、傳統(tǒng)習俗、宗教信仰等元素的借鑒和再創(chuàng)作；審美層面，傳統(tǒng)審美情趣（如對自然的敬畏、對英雄的崇拜、對自由的向往、對和諧的追求等）在現(xiàn)代詩歌中得到體現(xiàn)或轉(zhuǎn)化；精神層面，民族文化精神、民族身份認同在詩歌中得到堅守和弘揚。同時也要指出現(xiàn)代詩歌對傳統(tǒng)文化的反思、批判或超越。強調(diào)兩者是相互影響、相互滲透、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。**（此處不展開詳細答案，僅提供思路）*3.結(jié)合具體作品分析蒙古族現(xiàn)代詩歌如何反映社會變革與時代精神。**解析思路：*首先明確蒙古族社會在20世紀經(jīng)歷了劇烈的社會變革（從封建農(nóng)奴制到社會主義改造、改革開放等）。然后指出蒙古族現(xiàn)代詩歌是反映這些變革的重要文學載體。選取不同歷史時期的代表性作品（如反映土地改革、合作化、社會主義建設的詩歌；反映改革開放后草原經(jīng)濟文化變遷、牧民思想觀念變化的詩歌等），分析詩歌如何通過具體的人物形象、事