2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫——社區(qū)護理學專項傳染病護理真題模擬解析與實戰(zhàn)演練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（請選擇最符合題意的選項）1.根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法，下列哪種疾病屬于乙類傳染病，但按照甲類傳染病的預(yù)防和控制措施執(zhí)行？A.病毒性肝炎B.人感染高致病性禽流感C.艾滋病D.流行性出血熱2.在社區(qū)護理工作中，針對傳染病患者實施隔離措施的主要目的是？A.讓患者得到充分休息B.減輕患者的經(jīng)濟負擔C.阻止傳染病的傳播蔓延D.提高患者的治療效果3.對確診的傳染病患者實施單間隔離時，以下哪項措施是錯誤的？A.門上懸掛隔離標識B.病室定期開窗通風C.患者及探視者進入病室前必須洗手D.可以與其他患者共用衛(wèi)生間4.社區(qū)護士在進行傳染病預(yù)防健康教育時，特別強調(diào)手的正確清洗，其主要目的是預(yù)防哪種傳播途徑的傳染??？A.呼吸道傳播B.消化道傳播C.接觸傳播D.蚊蟲媒介傳播5.關(guān)于社區(qū)傳染病疫情報告，以下說法正確的是？A.社區(qū)護士發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者后，應(yīng)立即電話報告當?shù)丶部刂行腂.傳染病報告卡應(yīng)由患者或家屬負責郵寄至指定機構(gòu)C.霍亂屬于丙類傳染病，無需進行強制報告D.呼吸道傳染病癥狀輕微者無需報告6.社區(qū)進行傳染病疫苗接種宣傳時，特別強調(diào)接種前告知受種者可能出現(xiàn)的反應(yīng)，這體現(xiàn)了社區(qū)護理工作中哪項原則？A.效益原則B.公平原則C.知情同意原則D.保密原則7.對社區(qū)內(nèi)的老年人進行流感疫苗接種的健康教育，以下內(nèi)容哪項是不恰當?shù)模緼.強調(diào)流感疫苗接種對預(yù)防肺炎的重要性B.告知接種后可能出現(xiàn)的局部紅腫或發(fā)熱C.聲稱流感疫苗可以完全治愈已經(jīng)感染的流感D.提醒接種前確保沒有發(fā)熱等急性疾病8.在社區(qū)傳染病防控中，屬于一級預(yù)防措施的是？A.對傳染源進行隔離治療B.對易感人群進行疫苗接種C.對密切接觸者進行醫(yī)學觀察D.對疫點進行消毒處理9.社區(qū)護士指導(dǎo)慢性病患者在傳染病高發(fā)季節(jié)出行時，應(yīng)重點提醒其采取哪種防護措施？A.攜帶足夠的水分B.使用吸氧設(shè)備C.佩戴口罩和手套D.按時服用慢性病藥物10.發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)不明原因的傳染病聚集性疫情，社區(qū)護士首先應(yīng)采取的行動是？A.立即對疫點進行消毒B.向患者及其家屬解釋情況，緩解其焦慮情緒C.立即電話報告社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負責人和當?shù)丶部刂行腄.組織社區(qū)志愿者進行人員排查11.社區(qū)消毒工作中，使用含氯消毒劑對地面進行消毒時，通常需要保證其作用時間為？A.10分鐘B.30分鐘C.60分鐘D.90分鐘12.針對艾滋病病毒感染者和病人，社區(qū)護士在進行健康教育時，應(yīng)重點強調(diào)？A.艾滋病具有高度傳染性，必須隔離生活B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰傳播C.艾滋病目前尚無法治愈，因此無需進行管理D.與艾滋病病毒感染者共用辦公用品會感染艾滋病13.在社區(qū)管理傳染病的媒介生物（如蚊、鼠）時，以下哪項措施屬于環(huán)境治理的范疇？A.為居民提供滅蚊藥片B.定期清理社區(qū)內(nèi)的垃圾堆放點C.對疑似感染者進行抗體檢測D.推廣使用蚊帳14.社區(qū)護士在評估社區(qū)居民對流感疫苗的認知水平時，發(fā)現(xiàn)許多居民擔心接種后會導(dǎo)致流感，此時護士應(yīng)如何回應(yīng)？A.解釋流感疫苗是由滅活或減毒病毒制成，通常不會導(dǎo)致流感B.告知這是正常的反應(yīng)，但無需過分擔心，因為少數(shù)人可能會出現(xiàn)輕微發(fā)熱C.承認這種擔憂有一定道理，因為疫苗也有副作用D.避免討論這個問題，以免引起不必要的恐慌15.某社區(qū)報告發(fā)現(xiàn)幾例手足口病病例，社區(qū)護士接到通知后，應(yīng)首先向哪些人群普及預(yù)防知識？A.社區(qū)管理人員B.幼兒園及小學教師C.社區(qū)內(nèi)的孕婦D.社區(qū)內(nèi)的老年人二、多項選擇題（請選擇所有符合題意的選項）1.社區(qū)護士在執(zhí)行傳染病隔離措施時，需要遵循的原則包括？A.切斷傳播途徑B.保護易感人群C.隔離期限由患者自行決定D.隔離期間提供必要的護理和心理支持E.盡量減少對患者的正常生活影響2.社區(qū)傳染病預(yù)防工作包括哪些方面？A.病原學監(jiān)測B.傳染病疫苗接種C.疫點消毒處理D.職業(yè)健康監(jiān)護E.健康教育與行為干預(yù)3.社區(qū)護士在收集傳染病相關(guān)數(shù)據(jù)時，可能涉及哪些信息？A.患者的姓名和聯(lián)系方式B.傳染病的種類和診斷日期C.患者的家庭住址和社區(qū)劃分D.傳播途徑和接觸史E.患者的經(jīng)濟收入情況4.關(guān)于社區(qū)內(nèi)傳染病患者的護理，以下哪些措施是正確的？A.提供個性化的健康指導(dǎo)，包括飲食、休息和活動建議B.定期監(jiān)測患者的生命體征和病情變化C.確?；颊吡私飧綦x規(guī)定和解除隔離的標準D.為患者提供心理疏導(dǎo)，減輕其焦慮和恐懼情緒E.避免與患者進行眼神交流，以保護護士自身安全5.社區(qū)護士在進行傳染病防控健康教育時，可以利用哪些途徑？A.社區(qū)宣傳欄張貼海報B.組織健康講座或咨詢活動C.利用微信公眾號等社交媒體平臺發(fā)布信息D.在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)立咨詢臺E.直接上門向居民發(fā)放宣傳資料6.在社區(qū)傳染病防控工作中，可能需要與哪些部門或人員合作？A.當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生和其他護士C.社區(qū)街道辦事處和居委會D.學校、幼兒園等機構(gòu)負責人E.烈士陵園管理人員7.社區(qū)護士對傳染病患者進行心理支持時，可以采取哪些方法？A.耐心傾聽患者的訴說，表達理解和同情B.向患者解釋病情和治療方案，減輕其不確定性C.鼓勵患者表達自己的擔憂和恐懼，并給予指導(dǎo)D.提供放松技巧，如深呼吸、冥想等，幫助患者緩解壓力E.建議患者通過賭博等方式分散注意力8.社區(qū)環(huán)境中常見的傳染病傳播媒介包括？A.病毒B.蚊子C.鼠類D.消毒不徹底的醫(yī)療器械E.共用毛巾三、案例分析題（請根據(jù)案例描述，回答相關(guān)問題）某社區(qū)近期發(fā)生一起麻疹聚集性疫情。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接到報告后，迅速組織力量進行處置。社區(qū)護士小張被安排負責以下工作：（1）請問，在調(diào)查疫情時，護士小張需要收集哪些主要信息？（2）如果接到通知，需要對該社區(qū)內(nèi)的易感兒童進行麻疹疫苗接種，護士小張在開展接種前需要進行哪些準備工作？（3）在對麻疹患者家庭進行訪視時，護士小張應(yīng)重點指導(dǎo)家屬采取哪些隔離和消毒措施？（4）針對該社區(qū)居民，護士小張如何開展麻疹預(yù)防知識的健康教育？（5）在整個疫情處置過程中，護士小張需要與其他哪些人員或部門進行溝通與協(xié)作？試卷答案一、單項選擇題1.B解析思路：人感染高致病性禽流感雖為乙類傳染病，但根據(jù)法律規(guī)定，按甲類傳染病管理。2.C解析思路：隔離是控制傳染病傳播，防止其擴散到社區(qū)其他區(qū)域的關(guān)鍵措施。3.D解析思路：單間隔離要求患者獨處一室，并具備獨立衛(wèi)生間或嚴格消毒措施，禁止與其他患者共用衛(wèi)生間。4.B解析思路：消化道傳染病的傳播與手部污染密切相關(guān)，勤洗手能有效防止經(jīng)糞-口途徑傳播的疾病。5.A解析思路：發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者，應(yīng)立即通過電話向?qū)俚丶部刂行膱蟾妫瑘蟾娣绞叫璺弦?guī)定。6.C解析思路：告知受種者可能出現(xiàn)的反應(yīng)是實施知情同意的前提，確保接種者基于充分了解信息做出決定。7.C解析思路：流感疫苗是預(yù)防手段，不能治愈已感染的流感；其他選項均為恰當?shù)慕】到逃齼?nèi)容。8.B解析思路：一級預(yù)防是針對健康人群，采取措施消除或減少致病因素，接種疫苗屬于此范疇。9.C解析思路：傳染病高發(fā)季節(jié)，外出易通過飛沫傳播，佩戴口罩能有效阻擋吸入或噴出帶有病原體的飛沫。10.C解析思路：發(fā)現(xiàn)聚集性疫情，首先應(yīng)按報告流程，迅速上報信息，以便啟動應(yīng)急響應(yīng)。11.B解析思路：含氯消毒劑對地面消毒通常需要一定作用時間（如30分鐘）才能達到預(yù)期效果。12.B解析思路：了解傳播途徑是預(yù)防艾滋病感染的關(guān)鍵，性接觸、血液和母嬰是主要傳播途徑。13.B解析思路：清理垃圾堆放點屬于環(huán)境治理，旨在消除蚊、鼠等媒介生物的孳生環(huán)境。14.A解析思路：解釋疫苗原理（滅活/減毒）能幫助居民理解其安全性，消除誤解。15.B解析思路：教師是與學齡前兒童接觸密切的人群，對其進行健康教育能最直接有效地保護兒童。二、多項選擇題1.A,B,D,E解析思路：隔離原則是切斷傳播途徑、保護易感人群；隔離期間應(yīng)提供護理和心理支持，并盡量減少對生活的影響。隔離期限由規(guī)定或醫(yī)生決定，非患者自行決定。2.A,B,C,E解析思路：社區(qū)傳染病預(yù)防包括監(jiān)測、疫苗接種、消毒處理和健康教育等。職業(yè)健康監(jiān)護主要針對職業(yè)暴露人群，不屬于社區(qū)泛指的預(yù)防工作范疇。3.A,B,C,D解析思路：收集數(shù)據(jù)需包含患者身份信息（姓名聯(lián)系方式）、疾病信息（種類診斷日期）、流行病學信息（地址社區(qū)接觸史）等，以支持疫情分析和防控。患者經(jīng)濟收入屬于個人隱私，非必需收集信息。4.A,B,C,D解析思路：對患者應(yīng)提供個性化護理和健康指導(dǎo)，監(jiān)測病情，告知隔離規(guī)定，并進行心理支持。避免眼神交流并非標準護理行為，且可能影響溝通，不符合現(xiàn)代護理理念。5.A,B,C,D,E解析思路：社區(qū)健康教育可利用多種途徑，包括宣傳欄、講座、社交媒體、咨詢臺和上門發(fā)放資料等，形式應(yīng)多樣化以覆蓋不同人群。6.A,B,C,D解析思路：社區(qū)傳染病防控涉及多部門協(xié)作，包括疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、街道居委會以及學校幼兒園等機構(gòu)。烈士陵園管理人員與此工作無直接關(guān)聯(lián)。7.A,B,C,D解析思路：心理支持包括傾聽、解釋、鼓勵表達和提供放松技巧。建議賭博分散注意力是不恰當且有害的方法。8.B,C,D,E解析思路：蚊子和鼠類是媒介生物。消毒不徹底的醫(yī)療器械可導(dǎo)致交叉感染。共用毛巾可能傳播接觸性傳染病。病毒是病原體，但非媒介生物。三、案例分析題（1）需要收集的主要信息包括：病例的詳細癥狀、診斷時間；病例的居住地址、活動范圍；病例的密切接觸者（如同住、同班、同行人員）信息；疫情發(fā)生的時間線、病例間的關(guān)系；社區(qū)內(nèi)麻疹疫苗接種覆蓋率及接種史等。（2）準備工作包括：核實易感兒童名單（通過疫苗接種記錄或系統(tǒng)查詢）；準備麻疹疫苗及配套用品（疫苗、冷藏箱、注射器、消毒用品、知情同意書等）；確定接種地點、時間和流程；對參與接種工作人員進行培訓；準備應(yīng)急藥品和設(shè)備；進行接種前的宣傳告知。（3）重點指導(dǎo)的隔離和消毒措施包括：患者應(yīng)居家隔離至出疹后5天；房間保持通風，減少人員出入；患者衣物、床單等單獨清洗消毒；室內(nèi)地面、家具定期消毒（可用含氯消毒劑）；注意