博白特崗考試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.我國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）。A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國3.教育目的層次結(jié)構(gòu)中，最低層次的是（）。A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運(yùn)用知識5.（）是班級活動的主要形式。A.主題班會B.運(yùn)動會C.文藝活動D.科技活動6.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化7.德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾8.個(gè)體身心發(fā)展的順序性決定教育、教學(xué)工作應(yīng)（）。A.有針對性B.因材施教C.抓住成熟期D.循序漸進(jìn)9.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.桑代克C.布魯納D.加涅10.學(xué)生學(xué)習(xí)的根本特點(diǎn)是（）。A.間接性B.接受性C.方向性D.連續(xù)性答案：1.C2.A3.D4.B5.A6.A7.D8.D9.B10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能主要包括（）。A.人口功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能2.下列屬于現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢的有（）。A.加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展D.高等教育的類型日益多樣化3.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件4.班級管理的模式有（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理5.教師職業(yè)道德的基本范疇包括（）。A.教師義務(wù)B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽(yù)6.德育的途徑有（）。A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實(shí)踐活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)組織的活動7.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動性8.下列屬于認(rèn)知策略的有（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.計(jì)劃策略9.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度10.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（）。A.互訪B.家長會C.家長委員會D.家長學(xué)校答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）3.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）4.班級管理的核心是學(xué)生的發(fā)展。（）5.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起主導(dǎo)作用。（）6.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）7.個(gè)體身心發(fā)展的階段性要求教育要因材施教。（）8.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）9.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；個(gè)別教育工作；組織班會活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；寫好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。3.簡述影響遺忘進(jìn)程的因素。答案：學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)；系列位置效應(yīng)；識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度；記憶任務(wù)的長久性與重要性；識記的方法；時(shí)間因素；情緒和動機(jī)。4.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：通過各種活動發(fā)展學(xué)生興趣；通過提高教學(xué)水平引發(fā)興趣；引導(dǎo)學(xué)生將廣泛興趣與中心興趣結(jié)合；通過積極評價(jià)使興趣得以強(qiáng)化；充分利用原有興趣的遷移。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？答案：精心備課，明確目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法；關(guān)注學(xué)生參與；合理安排時(shí)間；及時(shí)反饋評價(jià)。2.怎樣建立良好師生關(guān)系？答案：樹立正確學(xué)生觀；提高自身素質(zhì)；尊重理解學(xué)生；主動與學(xué)生溝通；公平對待學(xué)生。3