2025年度鎮(zhèn)江市專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育公需科目考試及答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.根據(jù)2025年修訂的《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學時應(yīng)不少于（）。A.60學時B.90學時C.120學時D.150學時答案：B2.鎮(zhèn)江市“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃中提出，到2025年，全社會研發(fā)經(jīng)費投入強度目標為（）。A.2.5%B.3.0%C.3.5%D.4.0%答案：C3.以下哪項不屬于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求？（）A.誠實守信B.急功近利C.服務(wù)社會D.精益求精答案：B4.鎮(zhèn)江市推動“四群八鏈”產(chǎn)業(yè)升級中的“四群”不包括（）。A.高端裝備B.新能源C.紡織服裝D.數(shù)字經(jīng)濟答案：C5.碳達峰是指二氧化碳排放量達到歷史最高值后逐步下降的過程，鎮(zhèn)江市提出力爭（）前實現(xiàn)碳達峰。A.2028年B.2030年C.2035年D.2040年答案：B6.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目與專業(yè)科目的學時比例一般不低于（）。A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4答案：A7.以下哪項屬于鎮(zhèn)江市2025年重點推進的循環(huán)經(jīng)濟項目？（）A.鋼鐵企業(yè)余熱梯級利用B.化工園區(qū)新建燃煤鍋爐C.農(nóng)業(yè)秸稈直接焚燒D.廢棄電子產(chǎn)品隨意丟棄答案：A8.學術(shù)不端行為中，“一稿多投”的界定標準是（）。A.同一內(nèi)容在不同期刊同時投稿B.未告知期刊的重復投稿C.經(jīng)編輯同意的跨學科投稿D.會議論文擴展后發(fā)表答案：B9.鎮(zhèn)江市“數(shù)字經(jīng)濟+”行動方案中，重點培育的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺數(shù)量目標為（）。A.5個B.10個C.15個D.20個答案：B10.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的學習成果認定方式不包括（）。A.學時登記B.考試考核C.業(yè)績評估D.學歷證書答案：D11.以下哪項是綠色技術(shù)創(chuàng)新的核心目標？（）A.降低企業(yè)短期成本B.減少資源消耗和環(huán)境污染C.擴大生產(chǎn)規(guī)模D.提高產(chǎn)品價格競爭力答案：B12.鎮(zhèn)江市2025年職業(yè)技能提升行動中，針對專業(yè)技術(shù)人員的專項培訓重點是（）。A.傳統(tǒng)手工藝B.數(shù)字技能與綠色技術(shù)C.基礎(chǔ)制造工藝D.行政辦公軟件答案：B13.知識產(chǎn)權(quán)保護中，實用新型專利的保護期限為（）。A.10年B.15年C.20年D.25年答案：A14.專業(yè)技術(shù)人員在科研合作中，應(yīng)遵循的基本準則是（）。A.優(yōu)先保障個人成果署名B.按實際貢獻分配權(quán)益C.由項目負責人單獨決策D.忽略合作方的合理訴求答案：B15.鎮(zhèn)江市推進“智改數(shù)轉(zhuǎn)”（智能化改造和數(shù)字化轉(zhuǎn)型）的核心載體是（）。A.小微企業(yè)B.規(guī)上工業(yè)企業(yè)C.農(nóng)業(yè)合作社D.個體工商戶答案：B16.以下哪項不屬于繼續(xù)教育的學習形式？（）A.線下集中培訓B.在線課程學習C.企業(yè)內(nèi)部研討D.周末休閑活動答案：D17.科研倫理中，“知情同意”原則要求（）。A.研究對象需完全理解研究內(nèi)容并自愿參與B.僅需口頭告知研究目的C.對特殊群體可省略告知環(huán)節(jié)D.研究成果無需反饋給參與者答案：A18.鎮(zhèn)江市2025年綠色建筑發(fā)展目標中，新建建筑綠色建筑占比需達到（）。A.60%B.70%C.80%D.100%答案：D19.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的管理主體是（）。A.個人自行安排B.所在單位統(tǒng)一組織C.市人社局統(tǒng)籌指導D.行業(yè)協(xié)會自主管理答案：C20.以下哪項是推動產(chǎn)學研合作的關(guān)鍵機制？（）A.高校獨立研發(fā)B.企業(yè)單向技術(shù)引進C.利益共享與風險共擔D.政府強制分配任務(wù)答案：C二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個正確選項，多選、錯選、漏選均不得分）1.鎮(zhèn)江市專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)的重點內(nèi)容包括（）。A.學術(shù)誠信B.職業(yè)責任C.利益至上D.服務(wù)意識答案：ABD2.以下屬于“雙碳”（碳達峰、碳中和）背景下鎮(zhèn)江市重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)有（）。A.光伏新能源B.鋰電池儲能C.傳統(tǒng)火力發(fā)電D.氫能裝備制造答案：ABD3.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目的主要內(nèi)容應(yīng)涵蓋（）。A.政策法規(guī)B.職業(yè)道德C.前沿技術(shù)D.行業(yè)標準答案：ABCD4.鎮(zhèn)江市“四群八鏈”中的“八鏈”包括（）。A.高端船舶與海工裝備鏈B.新能源汽車鏈C.紡織服裝鏈D.高性能材料鏈答案：ABD5.科研活動中常見的學術(shù)不端行為有（）。A.數(shù)據(jù)篡改B.成果剽竊C.合理引用D.一稿多投答案：ABD6.推動鎮(zhèn)江市數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵舉措包括（）。A.建設(shè)5G基站等新型基礎(chǔ)設(shè)施B.培育工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺C.限制中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型D.加強數(shù)字人才培養(yǎng)答案：ABD7.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)益保障措施有（）。A.所在單位保障學習時間B.費用由單位全額承擔C.學習成果與職稱評審掛鉤D.拒絕參加繼續(xù)教育的處罰答案：AC8.綠色技術(shù)創(chuàng)新的主要領(lǐng)域包括（）。A.清潔生產(chǎn)技術(shù)B.資源循環(huán)利用技術(shù)C.高耗能工藝技術(shù)D.污染治理技術(shù)答案：ABD9.鎮(zhèn)江市推進產(chǎn)學研合作的典型模式有（）。A.高校-企業(yè)聯(lián)合實驗室B.產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟C.政府主導的技術(shù)交易市場D.企業(yè)獨立研發(fā)中心答案：ABC10.專業(yè)技術(shù)人員在知識產(chǎn)權(quán)保護中應(yīng)注意的事項包括（）。A.及時申請專利、著作權(quán)B.合理使用他人知識產(chǎn)權(quán)C.泄露企業(yè)技術(shù)秘密D.標注成果來源與貢獻者答案：ABD三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是提升個人能力的自愿行為，與職稱評審無關(guān)。（）答案：×2.鎮(zhèn)江市“智改數(shù)轉(zhuǎn)”主要針對制造業(yè)企業(yè)，服務(wù)業(yè)無需參與。（）答案：×3.學術(shù)研究中，為了提高數(shù)據(jù)顯著性，可以適當調(diào)整實驗數(shù)據(jù)。（）答案：×4.繼續(xù)教育公需科目可以通過在線學習、線下培訓、學術(shù)會議等多種形式完成。（）答案：√5.碳達峰后，二氧化碳排放量可以短暫上升，不影響總體下降趨勢。（）答案：√6.專業(yè)技術(shù)人員在合作研究中，署名順序應(yīng)按照職稱高低排列。（）答案：×7.鎮(zhèn)江市2025年目標實現(xiàn)規(guī)上工業(yè)企業(yè)“智改數(shù)轉(zhuǎn)”全覆蓋。（）答案：√8.知識產(chǎn)權(quán)僅包括專利和商標，著作權(quán)不屬于知識產(chǎn)權(quán)范疇。（）答案：×9.綠色技術(shù)創(chuàng)新的核心是平衡經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系。（）答案：√10.繼續(xù)教育學習成果可以作為專業(yè)技術(shù)人員考核、晉升的重要依據(jù)。（）答案：√四、案例分析題（共2題，每題15分，共30分）案例1：鎮(zhèn)江市某新能源科技企業(yè)研發(fā)團隊承擔了一項“高效光伏組件散熱技術(shù)”攻關(guān)項目。項目初期，團隊成員王某因個人原因未參與前期實驗設(shè)計，但在后期數(shù)據(jù)整理階段提出了關(guān)鍵優(yōu)化建議，顯著提升了散熱效率。最終成果發(fā)表時，負責人張某將王某列為第二作者，而參與前期實驗的實習生小李未被署名。小李認為自己參與了數(shù)據(jù)采集工作，應(yīng)獲得署名權(quán)；王某則認為自己的優(yōu)化建議是核心貢獻，署名合理。問題：（1）該案例中涉及哪些科研倫理問題？（2）針對署名爭議，應(yīng)遵循哪些基本原則？答案要點：（1）涉及的科研倫理問題：①署名權(quán)分配不公，實習生小李的實際貢獻未被認可；②未明確界定團隊成員的具體貢獻，導致爭議；③可能存在“論資排輩”傾向，忽視實際工作量。（2）應(yīng)遵循的原則：①貢獻原則，按實際參與的研究設(shè)計、實驗執(zhí)行、數(shù)據(jù)分析、成果撰寫等具體工作分配署名；②透明原則，項目啟動前應(yīng)明確署名規(guī)則并告知所有參與者；③公平原則，實習生等初級成員的實質(zhì)性貢獻（如數(shù)據(jù)采集）應(yīng)被認可，可通過通訊作者備注或致謝說明。案例2：鎮(zhèn)江市某化工園區(qū)近年來推進循環(huán)經(jīng)濟改造，通過“企業(yè)間廢棄物交換”模式，將A企業(yè)的廢酸液供給B企業(yè)作為原料，B企業(yè)的廢堿渣供給C企業(yè)生產(chǎn)建筑材料，年減少廢棄物排放1.2萬噸，降低企業(yè)綜合成本15%。但部分企業(yè)擔心技術(shù)對接成本高、合作穩(wěn)定性差，參與積極性不高。問題：（1）該園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟模式的優(yōu)勢有哪些？（2）如何提升企業(yè)參與循環(huán)經(jīng)濟的積極性？答案要點：（1）優(yōu)勢：①資源高效利用，減少廢棄物排放，助