2025年小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練模擬試題(小學(xué)畢業(yè)考試短語(yǔ)強(qiáng)化)_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練模擬試題(小學(xué)畢業(yè)考試短語(yǔ)強(qiáng)化)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:語(yǔ)音知識(shí)1.Pleasechoosethewordwhoseunderlinedpartispronounceddifferentlyfromtheothers.A.happyB.partyC.manyD.play2.Pleasechoosethewordwhoseunderlinedpartispronounceddifferentlyfromtheothers.A.teacherB.cleanC.nearD.hear3.Pleasefillintheblankwiththecorrectformofthewordgiven.Sheisreadingabook__________thedesk.4.Pleasefillintheblankwiththecorrectformofthewordgiven.Let'sgo__________theparkthisafternoon.5.Pleasecircletheletterofthewordthathasthedifferentstresspatternfromtheothers.A.informationB.importantC.studentD.beautiful第二部分:語(yǔ)調(diào)與句子6.Whichsentenceusesthecorrectintonationforastatement?A.Didyougotothezooyesterday?B.Igotothezooyesterday.C.Igotothezooyesterday.D.Igotothezooyesterday?7.Whichsentenceusesthecorrectintonationforageneralquestion?A.Whattimeisit?B.Whattimeisit?C.Whattimeisit?D.Whattimeisit?8.Completethesentencewiththeappropriateintonationmark(↑forrising,↓forfalling).Oh,it's__________!9.Completethesentencewiththeappropriateintonationmark(↑forrising,↓forfalling).Youare__________.10.Completethesentencewiththeappropriateintonationmark(↑forrising,↓forfalling).Idon'tthinkso,__________.第三部分:短語(yǔ)運(yùn)用11.Choosethebestoptiontocompletethesentence.Mybrotherlikes__________footballafterschool.A.playB.playsC.playingD.toplay12.Choosethebestoptiontocompletethesentence.Thegirlisjumping__________theair.A.inB.onC.atD.for13.Choosethebestoptiontocompletethesentence.Thankyouverymuchfor__________me.A.helpB.helpsC.helpedD.helping14.Choosethebestoptiontocompletethesentence.Lookat__________beautifulflowers!A.aB.anC.theD./(zeroarticle)15.Fillintheblankwithanappropriatepreposition.Pleasesit__________thechair.第四部分:句子運(yùn)用16.Rewritethesentence,makingitmorepolite.Openthewindow,please.17.Rewritethesentenceusingtheadverbgiven.Herunsquickly.(quickly)18.Completethesentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets.Ifit__________tomorrow,wewillgohiking.A.issunnyB.willbesunnyC.aresunnyD.willsunny19.Completethesentence.Myfavouriteseasonissummerbecause__________.20.Completethesentencewiththecorrectword.Iwantto__________toLondonnextyear.(go)試卷答案1.C解析思路:Ahappy/h?pi/,Bparty/?pɑ?rti/,Cmany/?m?n.i/,Dplay/ple?/。C選項(xiàng)many的元音發(fā)音為/?/,其他選項(xiàng)的元音發(fā)音為/e?/。2.A解析思路:Ateacher/?ti?.t??r/,Bclean/kli?n/,Cnear/n??r/,Dhear/h??r/。A選項(xiàng)teacher的輔音發(fā)音為/t?/,其他選項(xiàng)的輔音發(fā)音為/θ/。3.on解析思路:固定搭配onthedesk,意為“在書桌上”。4.to解析思路:固定搭配gotothepark,意為“去公園”。5.A解析思路:Ainformation/??n.f?r?me?.??n/,重音在第三音節(jié);Bimportant/?m?p??r.t?nt/,重音在第二音節(jié);Cstudent/?stju?.d?nt/,重音在第二音節(jié);Dbeautiful/?bju?.t?.f?l/,重音在第二音節(jié)。A選項(xiàng)的重音位置與其他選項(xiàng)不同。6.B解析思路:陳述句的語(yǔ)調(diào)通常是降調(diào)(fallingtone),B選項(xiàng)符合此規(guī)則。A選項(xiàng)為一般疑問(wèn)句,C和D選項(xiàng)語(yǔ)調(diào)不自然或不符合標(biāo)準(zhǔn)。7.B解析思路:一般疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)通常是升調(diào)(risingtone),B選項(xiàng)符合此規(guī)則。A、C、D選項(xiàng)為陳述句或其他疑問(wèn)句類型,語(yǔ)調(diào)不正確。8.↑解析思路:感嘆句的語(yǔ)調(diào)通常是升調(diào),表達(dá)驚訝、喜悅等強(qiáng)烈情感。9.↓解析思路:表示同意或強(qiáng)調(diào)的簡(jiǎn)短回答,如“是的,我很好”,通常用降調(diào)。10.↓解析思路:表示否定或反駁的簡(jiǎn)短回答,如“不,我不這么認(rèn)為”,通常用降調(diào)。11.C解析思路:likedoingsth.意為“喜歡做某事”,固定搭配用法。12.B解析思路:jumpontheair意為“在空中跳躍”,固定搭配用法。13.D解析思路:thanksomeonefordoingsomething意為“感謝某人做某事”,固定搭配用法。14.B解析思路:abeautifulflowers中flowers以元音音素/u?/開頭,需要用不定冠詞an。15.on解析思路:sitonthechair意為“坐在椅子上”,固定搭配用法。16.Pleaseopenthewindow.解析思路:在祈使句的開頭加上Please可以使語(yǔ)氣更禮貌。17.Hequicklyruns.解析思路:將副詞quickly放在動(dòng)詞runs前面,修飾動(dòng)詞,表示“快速地跑”。18.B解析思路:If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,主句用一般將來(lái)時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)。Ifitwillbesunnytomorrow,wewillgohiking.語(yǔ)序錯(cuò)誤。正確語(yǔ)序?yàn)椋篒fitissunnytomorrow,wew

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