2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫——德語電影和文學(xué)中的幽默考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不是德語電影中常見的幽默表現(xiàn)手法？a)滑稽的表演b)夸張的情節(jié)c)深刻的諷刺d)快速的剪輯2.電影《DasLebenderAnderen》（《竊聽風(fēng)暴》）中，哪個(gè)人物經(jīng)常通過自言自語的方式來表達(dá)內(nèi)心的幽默感？a)MinisterGieringb)OberstSt?gerc)ChristaTilld)MaxvonSydow3.德語詞匯“Schalk”最接近以下哪個(gè)中文詞匯的意思？a)慢b)滑稽c(diǎn))愚蠢d)高興4.在海因里希·曼（HeinrichMann）的小說中，以下哪部作品以其辛辣的諷刺而聞名？a)DerZauberberg（《魔山》）b)Mephisto（《梅菲斯特》）c)DerfrommeTürkenk?nig（《虔誠的土耳其國王》）d)DerUntertan（《小職員》）5.德語中，“Jepp”這個(gè)感嘆詞通常用來表達(dá)什么情緒？a)悲傷b)憤怒c)高興d)驚恐二、填空題6.在電影《DieVerwandlung》（《變形記》）中，主人公格雷戈?duì)栕冃魏?，家人對他的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，這種轉(zhuǎn)變常常通過______的情節(jié)來展現(xiàn)，從而產(chǎn)生一種黑色幽默的效果。7.德語詞匯“Schwafel”可以用來形容一個(gè)人______，說話啰嗦，內(nèi)容空洞。8.著名德語作家湯姆·斯托爾佩克（TomSt?hrpeck）以其創(chuàng)作的一系列以小丑______為主角的小說而聞名。9.德語中，“Familienidylle”一詞指的是______的描繪，通常展現(xiàn)和諧幸福的家庭生活，但有時(shí)也會(huì)通過一些______的細(xì)節(jié)來subtly地暗示不和諧之處，形成一種溫和的幽默。10.在德語電影中，外景地的選擇對于營造幽默氛圍起著重要的作用。例如，電影《DasBoot》（《潛艇》）中，狹窄、封閉的潛艇內(nèi)部環(huán)境本身就具有一種______的效果，加劇了人物之間的緊張關(guān)系和幽默沖突。三、簡答題11.請簡述德語電影中“Fahnenflüsterer”這種幽默手法的特點(diǎn)及其作用。12.分析尤爾根·哈斯（JürgenHaser）的小說《DerSchreiderMotoren》（《引擎的尖叫》）中是如何運(yùn)用諷刺手法來表現(xiàn)戰(zhàn)后德國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。13.德語中的“Schwitzkasten”是一個(gè)比喻性的表達(dá)，請解釋其含義，并舉例說明它在描述人物或情境時(shí)的幽默效果。四、論述題14.比較電影《Dergro?eDicke》（《大塊頭》）和《KnallharteJungs》（《硬漢們》）在幽默風(fēng)格上的異同，并分析其反映的不同社會(huì)背景和價(jià)值觀。15.請?zhí)接懙抡Z文學(xué)作品中幽默元素的社會(huì)文化意義。例如，幽默是如何反映社會(huì)問題、緩解社會(huì)矛盾、或者表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的？你可以結(jié)合具體的文學(xué)作品或人物進(jìn)行分析。五、翻譯題16.將以下這段德語電影對白翻譯成中文：>?HerrProfessor,SiesindjanichtmehrganzaufderH?hederZeit.Mansprichtheutenichtmehrvon?Fremdsprache‘,sondernvon?InterculturalKommunikation‘.“>>?Nun,dasistjaeineinteressanteUmdeutung.Aberichbleibebeimeinem:EineSprachezulernenistimmernocheingro?erAufwand,besonderswennmanschon?lterist.“17.將以下這段中文的幽默笑話翻譯成德語：>一次，小明問老師：“老師，為什么大海是藍(lán)色的？”>>老師回答：“因?yàn)楹＠镉泻芏嗨{(lán)色的魚?！?gt;>小明想了想，說：“那為什么天空是白色的呢？”>>老師笑著說：“因?yàn)樘炜绽镉泻芏喟咨脑??！?gt;>小明又問：“那為什么白云會(huì)飄呢？”>>老師無奈地說：“因?yàn)樗鼈儾幌胱兂伤{(lán)色魚?！痹嚲泶鸢敢弧⑦x擇題1.c解析：深刻的諷刺雖然也是一種表現(xiàn)手法，但更偏向于嚴(yán)肅的批判，而非純粹的幽默。其他選項(xiàng)都是常見的幽默表現(xiàn)手法。2.c解析：在電影《竊聽風(fēng)暴》中，ChristaTill這個(gè)角色經(jīng)常通過自言自語的方式來表達(dá)她對周圍環(huán)境的觀察和內(nèi)心的想法，其中不乏幽默感。3.b解析：“Schalk”在德語中指的是狡猾、滑稽的人，與中文的“滑稽”意思最為接近。4.d解析：海因里希·曼的小說《小職員》以其對官僚主義和小市民心態(tài)的辛辣諷刺而聞名。5.c解析：“Jepp”是一個(gè)表示高興、興奮的感嘆詞，類似于中文的“哎呀”或“太好了”。二、填空題6.滑稽解析：格雷戈?duì)栕冃魏?，家人對他的態(tài)度變化可以通過一些滑稽的情節(jié)來展現(xiàn)，例如他們無法理解他如何使用家具，或者他如何笨拙地移動(dòng)。7.令人厭煩的解析：“Schwafel”形容一個(gè)人說話令人厭煩，內(nèi)容空洞無物。8.漢斯解析：湯姆·斯托爾佩克以其創(chuàng)作的一系列以小丑漢斯為主角的小說而聞名。9.和諧；不和諧解析：Familienidylle指的是和諧的家庭生活場景，但有時(shí)會(huì)通過不和諧的細(xì)節(jié)來subtly地暗示家庭內(nèi)部的矛盾和問題，形成一種溫和的幽默。10.壓抑解析：電影《潛艇》中狹窄、封閉的潛艇內(nèi)部環(huán)境本身就具有一種壓抑的效果，加劇了人物之間的緊張關(guān)系和幽默沖突。三、簡答題11.解析：Fahnenflüsterer（旗幟竊聽者）是一種幽默手法，通常指通過模仿權(quán)威人士的言辭和姿態(tài)，但表達(dá)出完全相反或荒謬的意思，從而產(chǎn)生諷刺和幽默效果。這種手法常常用于政治諷刺或社會(huì)評論，通過夸張和變形的手法，揭示出權(quán)威人物的虛偽或荒謬，引發(fā)觀眾的笑聲和思考。12.解析：尤爾根·哈斯的小說《引擎的尖叫》運(yùn)用諷刺手法來表現(xiàn)戰(zhàn)后德國社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過對人物性格和行為的描繪，以及對社會(huì)現(xiàn)象的尖銳評論，揭示了當(dāng)時(shí)德國社會(huì)存在的種種問題和矛盾。例如，小說中的人物形象往往具有夸張和諷刺的特點(diǎn)，他們的言行舉止常常反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的荒謬和扭曲，從而引發(fā)讀者的共鳴和思考。13.解析：“Schwitzkasten”在德語中是一個(gè)比喻性的表達(dá)，指的是像蒸籠一樣悶熱、難以忍受的地方。它通常用來形容人物所處的困境或環(huán)境，或者形容人物內(nèi)心的焦慮和緊張。例如，可以說一個(gè)學(xué)生在考試前感到壓力很大，就像坐在一個(gè)“Schwitzkasten”里一樣。這個(gè)表達(dá)通過比喻的方式，生動(dòng)地描繪了人物的心理狀態(tài)，并產(chǎn)生一種幽默的效果。四、論述題14.解析：電影《大塊頭》和《硬漢們》在幽默風(fēng)格上存在明顯的異同。《大塊頭》是一部喜劇片，以其夸張的表演和荒誕的情節(jié)為主要特點(diǎn)，通過滑稽的場面和搞笑的對話來引發(fā)觀眾的笑聲。而《硬漢們》則是一部帶有黑色幽默色彩的電影，其幽默風(fēng)格更加隱晦和諷刺，通過對人物命運(yùn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描繪，引發(fā)觀眾對人生和人性的思考。兩部電影的幽默風(fēng)格反映了不同的社會(huì)背景和價(jià)值觀?！洞髩K頭》反映了戰(zhàn)后德國社會(huì)人們對輕松娛樂的需求，以及對權(quán)威和傳統(tǒng)的反叛；而《硬漢們》則反映了當(dāng)時(shí)德國社會(huì)存在的種種問題和矛盾，以及人們對現(xiàn)實(shí)生活的無奈和反思。15.解析：德語文學(xué)作品中的幽默元素具有重要的社會(huì)文化意義。幽默可以反映社會(huì)問題，通過夸張、諷刺等手法，揭示出社會(huì)存在的種種問題和矛盾，引發(fā)人們的關(guān)注和思考。例如，一些德語小說通過幽默的方式，諷刺了當(dāng)時(shí)德國社會(huì)的官僚主義、軍國主義等問題。幽默可以緩解社會(huì)矛盾，通過輕松愉快的氛圍，緩解人們的精神壓力，促進(jìn)社會(huì)和諧。例如，一些德語笑話通過幽默的方式，化解了人們之間的矛盾和沖突。幽默可以表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，通過獨(dú)特的幽默風(fēng)格，表達(dá)作者對人生、社會(huì)和世界的看法和態(tài)度。例如，一些德語作家通過幽默的語言，表達(dá)了對權(quán)威的反叛、對自由的追求等個(gè)人觀點(diǎn)。五、翻譯題16.解析：這段德語對白翻譯成中文是：“‘教授先生，您已經(jīng)不太合時(shí)宜了?，F(xiàn)在人們不再說‘外語’，而是說‘跨文化溝通’。’‘嗯，這確實(shí)是一個(gè)有趣的重新詮釋。但是我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)一種語言仍然是一項(xiàng)巨大的努力，特別是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)比較年長的時(shí)候?！狈g時(shí)需要注意對白中的人物身份和語氣，以及德語中一些表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換。17.解析：這段中文的幽默笑話翻譯成德語是：“einmal,fragteeinJungeseinenLehrer:?Lehrer,warumistdasMeerblau?‘DerLehrerantwortete:?WeilesvieleblaueFischegibt.‘DerJungedachtenachundfragte:?UndwarumistderHimmelwei??‘DerLehrerlach